初三开学讲话稿
同学们：
你们好。首先欢迎你们成为初三的一员。金秋九月，秋风飒爽。在这样的一个日子里，我们迎来了新的学年。在这一年里，我们将
迎接中考的到来。中考从来都是没有硝烟的战场，初三的生活更如同登山，抓住信念的绳索努力向上攀登，做好手中的每一道题，走好
脚下的每一步路。调动起全部的热情，凝聚起全部的智慧。扎扎实实过好剩下的每一天，以饱满的精神和乐观的态度迎接中考，书写我
们青春岁月最绚丽的一笔，翻开我们辉煌人生最精彩的一章。
1．三种学习境界
第一层为好学 第二层为苦学 第三层为会学
2．三个学习要点
一、多读书，注意基础
要想学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识。
二、多思考、注重理解
" 学而不思则罔" ，思考是学习的灵魂。如果一个人不会思考，他只能做知识的奴隶，知识再多也无用，而且也不可能真正学到好知识。
知识的学习重在理解，而理解只能通过思考才能实现，思考的源泉是问题，在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题不要急于
问人，应力求独力思考，自己动手动脑去寻找问题的正确答案，这样做才有利于思考能力的提高。
三、多重复，温故而知新
《论语》开篇第一句：" 学而时习之" 就说明了学习的宗旨，不断的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然，这种重复不能是机械的
重复，也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度，不同的重点，不同的目的，这样每次重复才会有不同的感觉和体
会，一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不断的重复中得到升华。
3．三种学习技能
一、学会快速阅读
直接从书中获取知识是一条重要的途径，即使是教科书中的知识，也不能纯粹依靠老师的讲解来学习。一个掌握阅读技能的学生，能够
更迅速、更顺利地掌握知识，学的更主动，更轻松。
二、学会快速书写
中学阶段课业负担比较重，如果没有掌握快速书写的技能，这种负担会更加沉重。比如课堂上跟不上老师的速度记录笔记，课后完成作
业用时过多，考试因书写太慢而答不完试卷等，这些现象都与书写技能有关。可以说书写技能是我们借以掌握知识的工具，这种工具所
处的状态将决定我们能否有效而合理地使用时间。那些书写速度慢的同学对此应引起足够的注意，自觉地加强这方面的训练，尽快掌握
这一技能。当然，快速书写的同时还要保证字迹的清楚与规范。
三、学会做笔记
中学生的学习笔记不能全抄全录老师的板书，笔记应注意做好知识的归纳整理，理清知识结构和联系。还要做好疑难问题的记录，便于
集中处理。
4．三种学习能力
一、独立探求知识的能力
这种能力也可以叫自学能力，在外界条件完全相同的情况下，不同的学生所取得的学习成绩是不同的，这有多方面的原因，但其中自学
能力不同是一个重要原因。那些优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识。
二、与他人合作的能力
通过合作学习，更加全面、更加深刻地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流，所以，我们不仅要主动与老师多交流，而且要与同
学进行积极的讨论。学会认真听取别人的意见，互相协作解决问题，也是善于同别人打交道的一种社交能力。
三、流畅的表达能力
一些同学认为，好象只有文科要求有较好的写作表达能力，实际上理科所要求的解答过程也是一种表达能力。我们这里所说的表达能力
不仅包括文字表达，还包括口头表达。在很多学习活动中，善于演讲，能够准确、自如地表达自己的思想是一种重要的学习能力。
5．四位良师益友
一、自信
在实际学习中，不少同学总认为自己比别人笨，不相信自己的能力。他们不敢碰难题，即便做出答案也总怀疑不正确，更不敢向学习好
的同学挑战。这种自信缺乏，严重地阻碍了学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。不管
什么时候，我们都要认识到，人与人之间虽然存在着差异，但每个人可供开发的潜力所能达到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢
做，永不服输，就一定能不可阻挡地走向成功。自信是学习中的第一位老师。
二、课本
课本是我们学习中的第二位老师。课本知识是最基本的知识，它随时伴随在我们身边，每有问题，我们首先想到的应当是查阅课本。不
仅如此，课本还起着训练同学自学能力的作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习的习题本的同学是很难学好知识的。
三、同学
" 三人行，必有我师焉。" 同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同
学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。
四、教师
我们的任课教师是我们学习中的第四位老师。这并不是轻视教师的作用，只是指教师没有课本和同学更易接近、更方便。教师的重要作
用在于对知识的关键进行点拨，是学生学习的外围推动力，因此，上课时认真听讲就显得尤为重要。
初三的时间十分紧张，我们应该备加珍惜。不要总以为时间还有很多，但当真正过起来你会发现，时间稍纵即逝，能否把握和利用
好初三的时间，是能否取得好成绩的关键。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由
退缩。中考的战鼓已经开始擂响，已经到了为理想拼搏的关键的一年！让我们在初中最后的一年中，不断努力，不懈追求。不论胜负，
我们都将坚定、乐观地走下去，脚踏实地走完初中最后的一年。
在初三学生会上的讲话
在初三部分学生会上的讲话
（2010-4-28杜国繁） 发布时间：2010-5-26 浏览次数：1736
同学们：光阴荏苒，日月如梭，三年前，同学们从小学步入莲花湖中学，转眼从懵懂的童年，成长为意气风发的少年， 现在就要生中的一次重要抉择——中考。今天距离中考不到50天了，仅仅在这不到50天的时间内，我们将一起走过我们的初中岁月。同学我们经过了漫长的九年寒窗苦读，经过了九年的辛苦耕耘和求索，一路洒下辛勤的汗水，播下了希望的种子，谁都希望有个美好的谁都希望自己的辛苦有个最好的回报，谁都希望不辜负恩师的谆谆教诲，谁都希望不辜负父母的养育，在座的同学大多是独生子女母的希望都寄托在我们身上，如何走好这50天，至关重要，这里，我想与同学们一道作几点分析：
一、我们能不能成功——当前中考形势分析，确立自信，自信是成功的力量之源。（略）
二、我们怎样才能成功？
1、珍惜时间，最后的50天是与时间赛跑的50天，时间就是效率，时间就是分数，谁把握了时间，谁就能赢得中考。机不可失，来。我们的口号是“苦战50天，决胜中考”。怎样利用时间，鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，他总是会有的。学很会利用时间，在别人的嬉戏、闲谈时，他却抓住这些零碎的、点滴的时间，发挥出大的效益，这些同学学的轻松、学得自信、扎实。其实这就是他们成绩优异的秘诀。有些同学却反之，由于时间没有利用好，总是慢半拍，节奏总是跟不上，导致手忙脚乱，完不成，学得很吃力，很焦躁。同学们：时间是最公平的，谁利用好了时间，时间就会给他丰厚的回报，天上不会掉馅饼，任何投
巧，最后只能弄巧成拙，所以要脚踏实地，充分利用好每一天，向每一天要分数，不求一天大收获，但求天天有收获。
2、注重方法。一是要劳逸结合，合理安排好学习和休息，始终保持良好的竞技状态，会休息才能会学习，让休息充分，学习才能大效益。（晚11:00、午休），养成严谨的好习惯。二是注重细节，时间投入是关键，学习方法是保证，细节落实是关键，方法决果，细节决定成败（纠错本——注重错题的反馈，错题就是学生的知识缺陷，特别是五个大学科，凡出现错题，仅弄懂还不够，要错本上全程再现，培养严谨的答题、缜密思考的好习惯，好习惯有时比知识更重要，要向错题要分数。纠错的过程是一个再思考、识的过程，对于端正答题习惯、培养思考能力大有益处，考试时既能节约时间，又能增强信心，能多得分、得高分）。三是重在落勤于思考，勤于总结，勤于反思，克服只做不想，只看不做，只听不记，最后是一听就懂，一看就会，一做就错。有人说考试就是者、阅卷者、答题者三者之间的较量。出题者很精明，阅卷者很挑剔，那么，答题者必须要高素质。
3、严于律己，不能随波逐流，要明辨是非，讲正气，对班上的一些不良现象绝不迎合，燕雀安知鸿鹄之志，我们要做志向远大，飞的鸿鹄，不能做目光短浅，附檐绕梁的燕雀，所以，要有定力，不受干扰，咬定青山不放松，时刻牢记你的目标，时刻朝你的目断进取。
4、敢于吃苦，迎接挑战。同学们，机遇与挑战并存，困难与希望同在。逆水行舟，不进则退。吃得苦中苦，方为人上人。当前，大的敌人就是没有信心、没有决心，没有吃苦精神。孟子曰：“天将降大任于斯人„„”。培根说：“灰心生失望、失望生动摇、生失败”，只要有1%的希望，我们就要作出99%的努力，绝不言弃，永不言败。
同学们，物竞天择，优胜劣汰，我相信，靠我们顽强的意志，一定能够战胜任何困难，我相信，美好的明天在等待大家，光荣悦一定属于大家。
在初三学生会上的讲话
在初三部分学生会上的讲话
（2010-4-28杜国繁） 发布时间：2010-5-26 浏览次数：1736
同学们：光阴荏苒，日月如梭，三年前，同学们从小学步入莲花湖中学，转眼从懵懂的童年，成长为意气风发的少年， 现在就要
生中的一次重要抉择——中考。今天距离中考不到50天了，仅仅在这不到50天的时间内，我们将一起走过我们的初中岁月。同学我们经过了漫长的九年寒窗苦读，经过了九年的辛苦耕耘和求索，一路洒下辛勤的汗水，播下了希望的种子，谁都希望有个美好的谁都希望自己的辛苦有个最好的回报，谁都希望不辜负恩师的谆谆教诲，谁都希望不辜负父母的养育，在座的同学大多是独生子女母的希望都寄托在我们身上，如何走好这50天，至关重要，这里，我想与同学们一道作几点分析：
一、我们能不能成功——当前中考形势分析，确立自信，自信是成功的力量之源。（略）
二、我们怎样才能成功？
1、珍惜时间，最后的50天是与时间赛跑的50天，时间就是效率，时间就是分数，谁把握了时间，谁就能赢得中考。机不可失，来。我们的口号是“苦战50天，决胜中考”。怎样利用时间，鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤，他总是会有的。学很会利用时间，在别人的嬉戏、闲谈时，他却抓住这些零碎的、点滴的时间，发挥出大的效益，这些同学学的轻松、学得自信、扎实。其实这就是他们成绩优异的秘诀。有些同学却反之，由于时间没有利用好，总是慢半拍，节奏总是跟不上，导致手忙脚乱，完不成，学得很吃力，很焦躁。同学们：时间是最公平的，谁利用好了时间，时间就会给他丰厚的回报，天上不会掉馅饼，任何投巧，最后只能弄巧成拙，所以要脚踏实地，充分利用好每一天，向每一天要分数，不求一天大收获，但求天天有收获。
2、注重方法。一是要劳逸结合，合理安排好学习和休息，始终保持良好的竞技状态，会休息才能会学习，让休息充分，学习才能大效益。（晚11:00、午休），养成严谨的好习惯。二是注重细节，时间投入是关键，学习方法是保证，细节落实是关键，方法决果，细节决定成败（纠错本——注重错题的反馈，错题就是学生的知识缺陷，特别是五个大学科，凡出现错题，仅弄懂还不够，要错本上全程再现，培养严谨的答题、缜密思考的好习惯，好习惯有时比知识更重要，要向错题要分数。纠错的过程是一个再思考、识的过程，对于端正答题习惯、培养思考能力大有益处，考试时既能节约时间，又能增强信心，能多得分、得高分）。三是重在落勤于思考，勤于总结，勤于反思，克服只做不想，只看不做，只听不记，最后是一听就懂，一看就会，一做就错。有人说考试就是者、阅卷者、答题者三者之间的较量。出题者很精明，阅卷者很挑剔，那么，答题者必须要高素质。
3、严于律己，不能随波逐流，要明辨是非，讲正气，对班上的一些不良现象绝不迎合，燕雀安知鸿鹄之志，我们要做志向远大，飞的鸿鹄，不能做目光短浅，附檐绕梁的燕雀，所以，要有定力，不受干扰，咬定青山不放松，时刻牢记你的目标，时刻朝你的目断进取。
4、敢于吃苦，迎接挑战。同学们，机遇与挑战并存，困难与希望同在。逆水行舟，不进则退。吃得苦中苦，方为人上人。当前，大的敌人就是没有信心、没有决心，没有吃苦精神。孟子曰：“天将降大任于斯人„„”。培根说：“灰心生失望、失望生动摇、生失败”，只要有1%的希望，我们就要作出99%的努力，绝不言弃，永不言败。
同学们，物竞天择，优胜劣汰，我相信，靠我们顽强的意志，一定能够战胜任何困难，我相信，美好的明天在等待大家，光荣悦一定属于大家。