当前位置:首页 >> 范文 >> [多余的解释]

    与《[多余的解释]》相关的范文

  • 09-26 学生文艺汇演主持词
  • 学生文艺汇演主持词 开篇:甲:尊敬的各位家长、老师亲爱的同学们! 合:大家下午好! 乙:有人说:青春是一幅画,描绘着绚丽的色彩。 丙:有人说:青春是一首诗,吟诵着岁月的赞歌。 丁:青春是人一生最珍贵的时节,每个人的青春都多姿多彩。 甲:时光荏苒,青春在这里绽放。 乙:随着梦想,我们在这里扬帆起航。 丙:我们拥有梦想,我们放飞希望。 丁:今天我们共聚一堂,共享这青春的曙光。 合:初二年级学习文艺汇演 ...

  • 11-30 病句的辨析与修改二
  • ·病句的辨析与修改二 二如何辨析与修改"配搭不当"的病句 学生:句子成分配搭不当,主要有哪几种? 老师:主要有这样几种: 第一,动词与宾语配搭不当; 第二,介宾短语与谓语配搭不当; 第三,定语和中心词配搭不当;    第四,关联词语配搭不当; 第五,主语和谓语配搭不当;    第六,主语和宾语配搭不当; 第七,状语和中心词配搭不当。   下面逐项加以分析。 (一)动词与宾语配搭不恰当 老师:动词和 ...

  • 04-28 三好学生获奖感言
  • 三好学生获奖感言 勤奋的学习,严谨的态度,求实的原则,创新的品质,对!就是这八个大字“勤奋严谨求实创新”组成了我们xx理工大学城市学院的校训! 我们学校是经国家教育部批准成立于20XX年3月,是东北首家按新机制、新模式设立的独立学院。学院以校训一直激励着在校师生,培养优良美德,让我们驰骋在青春的大地上,把微笑挂嘴边,准备好迈步,打败所有危险,散发我青春魅力到无限! 勤奋“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦 ...

  • 02-24 辨析并修改句子毛病
  • ·辨析并修改句子毛病 6、句子毛病: (1)句子毛病的七种类型: A、语序不当 1.定语与中心语颠倒 我国棉花的生产,长期不能自给。(定语“棉花”与中心语“生产”语序倒置) 2.定语错位 这件事在领导和群众中广泛地引起了议论。(把定语“广泛的”错放在状语的位置) 3.状语错位 我们应该发挥广大知识分子充分的作用。(把状语“充分的”错放在定语的位置) 4.多层定语语序不当 批评与自我批评是有效的改正 ...

  • 07-29 2013年-2014年学年度春学期化学教学计划
  • 一、学生分析: 本届九年级学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯,这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从化学考试情况来看:优等生占30%,中等生占55%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,优等生比例偏小,中等生所占比例太大,其中中等生中一部分人对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计 ...

  • 12-12 怎样为你的演讲润色
  •   你写好了一篇演讲稿,但在发表之前还是有工作要做。公众演讲家、演讲顾问PatriciaFripp给出了6条建议,以确保你在家中有效地演练。 把草稿通读一遍,看它是否符合以下几点:   兴趣所在 在你列出每一个观点之前,问问自己,“谁会喜欢它?”如果没人的话,就毫不犹豫地把它删掉。   围绕主题 你准备的材料切合你的主题思想吗?如果跑题了,还是把它删掉吧。   简明扼要 你准备的东西是多余的吗?或 ...

  • 05-29 听评课反思
  • <为了他的尊严>听评课反思 再说教师语言表达的重要性 根据学校教研计划安排,本周四上午,我校王老师上了一堂校内语文公开观摩研讨课.课题为五年级语文下册<为了他的尊严>.这是本学期王老师第二次上校内公开课了.在课后的集体研讨中,大家一致认为,尽管这堂课里仍存在着各种不足和遗憾.但相比上一次的公开课,我们都看到了王老师的进步.比如:教态更自然大方了,课的设计安排更合理了,教师原 ...

  • 11-22 大学生公司实习心得
  • 大学生公司实习心得 七月份,学校的各项考试结束后,在家待了不到一周的时间,便收拾行囊同我的同班同学朋友们坐上开往无锡江阴市xx德股份有限公司的车,开始工作前的实习生活。车上,和好朋友兴奋又不忘叮嘱未知环境下定要谨慎认真与人相处并像吸血鬼样的好好学习。 从走进公司的那刻到九月份的将近3个月时间里,我们在软硬件设施完备的环境下接受真正的教育和训练,起先各种问题扑面而来,笔记本每天下来都是满满的字儿,教 ...

  • 03-29 九年级下学期化学教学计划
  • 一、 学情分析: 本届九年级学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看:优等生占8%,学习发展生占55%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,优等生比例偏小,学习发展生所占比例太大,其中发展生大多数对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计 ...

  • 01-24 毕业生会计实习报告
  •   经过三周的实习练习,我们的“会计专业实习”活动已接近尾声。先前对会计专业知识的不了解,经过这几周的努力,渐渐的从不知到知之,再从知之到甚之。我很感谢老师们这样的安排,它使同学们更加深刻地了解我们所学会计学专业的知识。俗话说:一份耕耘,一份收获,有付出就有收获。的确如此,我们以小组自由结合为单位开展活动,每15—16人为一组,探讨实习内容不同模块的实习,最后作演讲。在实习当中,慢慢了解了自己不懂 ...