教师政治学习内容
时间：2014年4月2日 地点：多功能室 参加人员：全体教师
学习内容：2014两会十大热点内容解读 （三）
2014两会热点八：守护“舌尖安全”，落实“四严”要求
在人民网进行的调查中，有超过40万的网友关注食品安全问题。本届政府组建了更高规格的国家食品药品监督管理总局，意在终结此前食品安全“九龙治水”的弊端。 2014两会热点九：收入分配改革再发力，贫富鸿沟逐步缩小
发展的蛋糕越做越大，人们期待蛋糕分得更好，更加公平。这需要进一步深化收入分配制度改革，进一步打破垄断导致的收入畸高局面，进一步打破身份歧视，落实同工同酬，让更多人“敢花钱、花得起钱”。
2014两会热点十：化解就业难题，营造创业环境
有关数据显示，2014年高校毕业生规模为727万人，高校毕业生就业压力进一步增大，今年也被称作“最难就业年”。
人们期待，两会能传递出更多鼓励年轻人创业的积极信号，以创业带动就业，激发全社会的创造活力。而鼓励创业，需要政府拿出更多举措，需要社会创造更好环境。
时间：2014年4月9日 地点：多功能室 参加人员：全体教师
学习内容：徐水县教育局关于开展“崇德、守纪、敬业、爱生”主题师德建设活动的实施意见（一）
二、活动目标
崇德。在广大教师队伍中认真弘扬中华民族优良道德传统，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育。提倡广大教师既要做好儿女、好父母、好邻居，也要做好校长、好教师、好同事。在工作中引导广大教师自觉践行社会主义核心价值体系，忠诚党的教育事业，对照《中小学教师职业道德规范》基本要求，自觉履行教书育人的神圣职责。努力向各级各类先进典型学习，树立高尚的道德情操和精神追求，安贫乐教，默默奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
守纪。按照国家法律法规严格要求自己，提高法制意识、纪律意识和秩序意识，自觉抵制社会不良风气，衣着得体，语言规范，举止文明，做遵纪守法的文明教师。坚决执行教育局关于《校长教师“十不准”》、《加强教育系统干部校长教师廉洁从教的若干规定》等文件要求，模范遵守学校各项规章制度，出满勤，干满点，听从校长领导，服从工作安排，完成本职工作。要严格履行请销假手续，不得迟到早退、无故旷工、小病大养,不准从事第二职业以及参与或要求学生参加校内外有偿补课，不得从事与教学无关影响教育形象的各种活动。
时间：2014年4月16日 地点：多功能室 参加人员：全体教师
学习内容：徐水县教育局关于开展“崇德、守纪、敬业、爱生”主题师德建设活动的实施意见（二）
二、活动目标
敬业。要树立坚定的教育事业心，以强烈的责任感和使命感爱岗敬业，教书育人。要吃透教材，认真备课，上好每一节课，努力学习专业知识，苦练教育教学的基本功，不断增强教书育人的能力。要积极投身教育教学改革，踊跃参与各种科研教学活动，全面推进课程教材改革，进一步探索、掌握先进的教育教学方法。树立终身学习理念，及时了解学科发展、研究方面的新知识、新成果。
爱生。热爱学生，尊重学生的人格尊严，保护学生的合法权益。以自己良好的思想和道
德风范影响和培养学生，形成相互激励、教学相长的和谐的师生关系。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
时间：2014年4月23日 地点：多功能室 参加人员：全体教师
学习内容：保定市教师职业道德考核内容（一）
1、爱国守法。 自觉遵守法纪、法规，认真贯彻党和国家教育改革政策，依法履行教师职责。坚持正确的价值观、教育观，学生观和质量观。依据国家课程方案和省市教育教学政策规定开展教育教学活动。不得随意调整课程和课时，不得以任何理由、任何方式妨碍完成教育教学任务；不得散布传播违背党的方针、路线、政策的反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息；不得参加或组织学生参加非法组织；不得参加和组织黄、赌、毒活动。
2、爱岗敬业。热爱教育事业，认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，服从学校工作安排，积极承担教育教学任务；精心制定教育教学规划，精心开发课程资源，精心备课、上课，精心进行作业批改，精心组织学生课外学习与生活，精心组织考试、评价和教学反思。不得对工作敷衍塞责，不得迟到早退、无故旷工，不得在工作时间从事与教育教学无关的活动，杜绝教育教学事故的发生。
时间：2014年4月30日 地点：多功能室 参加人员：全体教师
学习内容：保定市教师职业道德考核内容（二）
3、关爱学生。 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待每一位学生，不得单纯以学生成绩评价学生，不得擅自公布学生考试成绩和按考试成绩排名。加强对学习困难学生的关爱指导，帮助学生增强学习信心。关爱学生身心健康，维护学生合法权益。注重心理健康教育和生命教育，危急时刻挺身而出，保护学生安全。不得讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，不得以任何借口、任何方式体罚和变相体罚学生。切实减轻学生课业负担，不留过量作业，不得以教辅资料布置作业。
4、教书育人。 坚持育人为本，德育为先，认真履行教育与育人双重职责。将德育渗透于教育教学工作中，努力培养学生良好的思想品德和行为习惯。全面实施素质教育，坚持因材施教，不断提高专业素养和教育教学能力，准确把握国家课程标准要求，认真研究教育对象，更新教育理念，创新教育手段，全面落实课程目标，引导学生养成良好的学习习惯和树立积极的生活态度，及时发现并纠正学生的不良倾向和行为，做到学生喜欢，社会尊重。