中特办公室部门期末工作总结

英语师范系团总支学生会生活部2011—2012年第一个学期工作总结 光阴似箭，转眼间一个学期已经过去了，回首这半个学期以来，我们生活部秉承英语师

范系的办学理念，在英语师范系团总支学生会和学校领导的指导和带领下，比较顺利地完成

了学校分配给本部门的工作任务，展现了本部门成员较强的工作责任感，积极配合学校工作

的优良作风。下面对本学期本部门一个学期以来的工作总结如下： 本部门在英语师范系的领导组织和带领下主要举办了两次大型的活动，分别是英语师范

系第八届寝室文化节和2012年元旦游园活动。 除此之外，本部门在每周一晚上都召集所有部员召开本部门每一周的例会，又部长及部

长助理总结前一周的工作和下一周的工作安排； 在每周三中午十二点之后进行英语师范系教室大扫除的每周例检，例检后进行评分。 针对本部举办的两次大型活动，本部所有部员尽心竭力认真做好每个部员所应该做的工

作，配合部长及部长助理顺利完成各项工作并做到及时向部长反馈工作信息及个人意见。两

次大型的活动总体上是顺利完成任务，但是也存在着一些小问题： ? 同学们参与活动的积极性不是很高，这就警醒本部在以后的工作中加大活动宣传力度，

深入到同学们的生活中去，了解同学们的兴趣爱好，是我们举办的活动更大众化。 ? 在寝室文化节活动中，有部分寝室装扮的主题与本部规定的主题不符合，这就提醒我

们在以后的工作中要做好充分的准备，切忌因为时间的原因导致工作效率不高。 ? 在游园活动中，设置的游戏要求过高，难度大导致活动后一段时间同学们参与活动的

兴趣下降，这让我们在以后的活动中要从同学们的水平出发，努力提高他们的积极性。 总而言之，我们部门上个学期基本成功完成学校分配给本部门的工作，从这些工作中让

我们不断进步，不断提高本部们的威望。 本学期本部门的工作主要是生活宣传周，针对生活宣传周活动，策划如下； ? 我认为我们可以预先做一份问卷调查，以班级为单位，对同学们平时了解的生活知识

进行问卷调查，这样先从整体出发了解同学们的知识掌握面。 ? 其次是以部分的形式展现同学们对生活知识的认知情况。也就是本部门通过测试的形

式，要求同学们在规定的时间内完成我们所准备的生活知识抢答，然后进行积分对参与成功

的同学进行奖励。

? 最后我们可以通过海报的形式进行对生活知识宣传，加深同学们的知识把握。篇二：

期末工作总结 本学期在全体教职工的支持下，本人忠于职守，务实工作，为提高学校教学水平，发展

学校教育特色而竭尽全力，圆满完成了学校各项任务。现将本学期的教学工作总结如下。

一、 备课方面。 严格按照学校的备课模式，教案格式正确，每个教学环节齐全，做到了认真备好每节课

的要求。但是，在我所教的音乐学科的教学过程中有些课时写的比较简短。教学反思方面，

有的反思太简单。在新的学期要改正这一缺点，踏踏实实上好每一节课后，反思应该针对一

节课的得与失进行反思，而且反思要认真书写。

二、 作业方面。

三、 试卷情况。 针对本学习的期末考试发现了许多在平时的教育教学工作的不足之处，针对问题要培养

学生严谨求实的学习习惯，平日教学中应该扎扎实实的帮助学生养成良好的习惯。老师心中

应该了解到学生对基础知识是否已经掌握、知识点将后学生能够掌握多少。篇三：中特12

月总结

12月工作总结 寒风萧瑟，在不知不觉中，我们的工作又进行了将近一个学期，回顾整个12月，我们这

里发生了很多。

以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，学习《江

泽民文选》重要精神，本着更好的为同学服务的态度，将常规工作与评建工作相融合，以饱

满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战，不断提高部门的工作效率，优化部门的工作形式，

丰富部门的工作内容，锻炼部门干部与干事的工作能力，完善部门的工作制度，更好地发挥

团体部的作用，协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章，是我们社团的的义务和责任。 一个月来，在学院领导的带领下，在社员们的团结合作下，我们的社团还是取得了不少

的成绩。我们社团本着为共产主义做贡献的精神，为中国共产主义培养优秀人才，为中国共

产党培育后备军、注入新血液。以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服

务、协调、监督和考核本社团，组织社员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、

实践及公益活动。 在院团委的领导下，围绕全校工作的具体安排，以社团发展为核心，以满足广大会员爱

好为目标，以保证广大会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，

组织丰富多彩的社团活 动，满足学生的精神文化需求，服务校园文明建设；加强学生社团的监管力度，对校级

大型社团活动给予大力支持；进步完善学生社团管理制度，维护学生社团成员的合法权益，

为评估做出最大努力。 在我们的责任范围内，我们一定要将社团发扬光大，让更多人了解中特，加入中特。 工学院中特

2012年12月30日篇四：中特九月份工作总结 中特九月份工作总结 刚刚，开学不久一个月，我们根据自身特点，吸取前几届的经验与教训，做好我们的本

职工作，为把中特工作带上一个新的台阶而做出自己的贡献。在工作中我们注重自己的工作

效率，注意工作方法。在这个月里我社总结如下：

一、鉴于中特开展各项活动均有缺席迟到的现象，我们将严格考勤制纪律，我们将严格

按要求进行考勤，促进各项工作顺利进行。

（1）中特社员在集体开会及各部门开展活动，迟到、不到并给予一定的警告。无故缺勤

或不到者，给予一定的惩罚。

（2）中特将配合社联在期末汇总会议及考勤记录，进行汇总分析，作为奖惩的依据。

二、继续协助各部开展工作

（1）在学校的大型活动中，与老师积极配合，与其他社团通力合作，尽力展现我系良好

的风貌。

（2）与其他社团合作，将互助互持、团结友爱的作风、优良的传统继续发扬下去。

三、因人因事而宜，在具体开展工作的同时，让每个人找准适合自己发展的位置，这样

才能保证各项工作顺利开展。在分配工作时，能详尽考虑到各阶段工作中人员分配问题，以

避免分配不均而造成成员阶段调节失衡，最终充分发挥团队力量。

四、在这学期里，我们将会收好考核表，并加强社团大大小小的计划和总结进行收集，

减少出现的拖交、晚交和漏交等现象。

五、继续学习上一届的严格考勤制度，由专门人员负责每次考勤以保证中特的纪律，同

时进行统计，对考勤工作进行透明化管理，并且将其存入档案，将其作为对中特社员的考核

的基本参考。

希望在以后的工作中，各社员积极配合我们的工作，争取把中特工作做的尽善尽美，更

好的服务于同学。

以上为系中特在这个月的工作总结。在以后的时间里，我们将以更加饱满的热情去迎接

新的挑战，我们会进一步明确中特职责，配合学校，做好工作，并积极参与学校的工作。在

工作中不断完善自我，总结经验，争取把工作做到最好！ 工学院中特

2012年9月30日篇五：期末工作总结 教导处工作总结

转眼间新的一学期即将结束。回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，

以“以人为本”为准绳，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力

提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，认真落实三环节教学，加强家访和安全管

理工作等方面做了大量工作，现总结如下：

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业

务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领

悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有

关教学理论，组织教师学习，用理论好来指导教师的教育教学实践。做到一人发言，大家记

笔记，结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极开展教研活动。

（1）积极组织参加校内外研讨课。 第7周我校进行了镇里的语文研讨课，课前教研组长与语文老师就教案进行研讨，然后

进入课堂第一线进行听课，课后再认真修整。公开课后，全校老师对这一堂课进行“正批”

与“反批”的激烈讨论，大大提高了各教师对上课与评课的认识。第19周，镇教研室又在我

校举行了优质课评比，全校教师均积极参与听评课，在交流和学习中提高了老师们的课堂教

学水平。此外我段还举行了最佳课堂评比活动，大大加强了老师们的交流互动，使全体教师

的教育教学水平更加提高了。 在以上举行的几次教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，

我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，为每个老师的教学服务。

（2）、努力开展教学研讨会。教导处每月组织了一次有针对性的教学研讨会，由教导处

及教研组长主持，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。如：、三年级的作文起

步、四年级的数学积极性的培养、如何让学生轻松学英语、记单词等，激发教师参与教研的

主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言，大胆发表

自己的意见看法。在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操做能力。

（3）、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则，

在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研 究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和

科研能力。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，

对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，

提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：

1、抓常规，促进管理更加规范 。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，

加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。

本学期加强了查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管

理与考核。本学期突出了教学管理中的“五抓”：

（1）抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，课堂教学如何改

变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效

地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查

了四次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期

继续加强听课，采用推门听课制度，促使教师的教学观念转变，提高了课堂效率。

（3）抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的

要求，加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了四次，但大多数学生作业书写不

规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，

批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，有的甚至文不对题，没有布置相应内容的作

业。不过，大部分教师还是认真的，能够针对学生作业中出现的问题，认真处理，及时向学

生辅导改正。

（4）抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏

自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。这些，七桥小学的学生表现

尤为突出。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对

学习的责任心。

（5）抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己

的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学

反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以

书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。

2、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文

明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。教育质量的提高，受制于学生的

素质和学习风气。我们清晰的意识到，班风不正，学风不正，教师教得吃力学生学得无聊。

教育质量就难以提高。我们精心挑选优秀班主任，同时要求各科老师努力培养学生的非智力

因素，关注学生的学习状态，关注学生的学习兴趣，关注学生的学习情感。使学生明确目标，

端正态度。同时我们畅通学科老师和家长的联系渠道，一有情况及时联系。我们注重早读和

自习的利用，加强对学生的上课、作业、预习等基本习惯的培养，注重“培优辅差”工作，

对学有困难的学生加以认真辅导，为有效提升整体教育质量提供保证。

3、加强班级的教学管理力度。

（1）、加强学生的基础知识的掌握。①重视学生的基本功。这些看似简单的、基础的东

西，要及早抓。让学生养成良好的习惯。否则，随意的书写，任意的做答，一旦养成习惯，

每次的失分都是一个不小的、可怕地数字。因此十分重视学生的基本功。②、重视学生的积

累。语文、数学和英语的学习，都离不开积累。良好的积累习惯，是十分重要的，特别是小

学毕业班，对所学知识有做系统积累。③、重视学生知识学习后的巩固、变化训练、强化训

练。学生知识学过以后，往往因为知识留下的印象不深而很快忘掉。