当前位置:首页 >> 范文 >> 调皮的日子阅读考级题

    与《调皮的日子阅读考级题》相关的范文

  • 07-08 班主任工作计划 1
  • 班主任工作计划 新学期的教学工作开始了,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当 之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠 班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正 不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开 展。根据我班 ...

  • 08-22 椒江实验小学关于举办第四届读书节方案
  • 一、活动总负责人:张学球 具体负责人:张 燕 李谦辉 贺 英 教导处及语文大组组长 二、活动主题:让读书成为习惯 三、活动目的:让读书成为习惯,是口号,更是行动。通过营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,让师生亲近书籍,与好书为友,与智慧同行。 横幅:椒江区实验小学第四届读书节 让读书像呼吸一样自然 读好书 好读书 读书好 四、参加对象:实验小学全体师生 五、活动时间:12月8日-1月8 ...

  • 08-22 国培心得体会
  • 国培心得体会 虽然已经从xx回到了xx区,但好像心还在xx。回想一下前两周的学习生活经历,也算是一个总结吧。 在生活上很怀念住在中国计量学校的日子: 吃:距离上听沙餐厅离住的地方就五分钟的路程,离上机的实训基地也不远,来去比较方便,而且菜的种类和味道也还可以,量也比较足。偶尔还可以多走十分钟,改善伙食,麻辣烫、桂林米线、兰州拉面、知味观等,再走远些还有火锅、烧烤之类的比较集中的地方。 娱:在xx的 ...

  • 07-06 创建省级实验小学工作汇报
  • 创建省级实验小学工作汇报 江都市吴桥中心小学 ##中心小学创建于1931年,是由当时的地下党吴奇人.贾淦忠创办的.学校原名"小荡学堂",后更名为"吴桥小学".78年的风雨历程中,学校几异校址,现坐落在素有苏中"小延安"之称的吴桥镇南,校园四周一派农村田园风光,静谧,怡人.校园内,楼房.绿树.四季常青的花圃等规划合理,水泥大道纵贯南北,教学 ...

  • 03-13 2014年上学期学生特长考级之套级方案
  • 20XX年上学期学生特长考级之套级方案 为了贯彻我校“合格+特长”的办学思想,努力推行素质教育,促进学生全面发展,我校坚持做好学生特长工作。每年上半年进行套级,下半年进行现场考级。请各班严格按照以下要求进行本学期的套级。 套级截止时间: 收取学生的获奖证书复印件,获奖时间在20XX年1月至20XX年6月的均有效。证书截止时间为6月25日下午放学之前,证书上交以班级为单位,大队部不接收零散的学生获奖 ...

  • 12-02 金华镇中构建书香校园.开展校园读书活动的实施方案
  • 书籍是人类宝贵的精神财富,是先贤智慧的结晶,是人类进步的阶梯。读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人善辩。 新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”确实,一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书 ...

  • 02-26 师德演讲稿:让爱扎根永铸师魂
  • 师德演讲稿:让爱扎根永铸师魂 刚才我听到了大家对教师这个职业发出的最崇高的赞誉,我也时常为自己是一名教师而自豪。今天,就让我--一名普通的教师也为自己歌唱一次吧! 十几年前,当我还是一个稚气未脱的小女孩时,我已经是一名光荣的人民教师了。虽然年龄小,但那位可亲可敬的老校长毫不犹豫地把毕业班教给了我,连续几年,我教的毕业班语文成绩不仅在乡镇遥遥领先,而且在县小考中名列前茅,我多次获得县模范教师的光荣称 ...

  • 07-07 五年级语文教研组工作总结
  • 五年级语文教研组工作总结 一学期来,我们五年级语文教研组的六位老师,团结协作,真抓实干,兢兢业业,以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,扎扎实实地开展语文教学工作。 一、以学校的教研工作为依托,提升教师的科研水平,提高学生的学习成绩。 学期初,根据科研处的工作安排,本教研组经过组员的讨论,根据本年级学生的学习状况,我们制定出切实可行的教研计划,用以指导本学期的教学 ...

  • 02-16 师德演讲稿:为生命奠基
  • 师德演讲稿:为生命奠基   生命需要教育的培育,教育是培育生命的事业。当孩子们进入学校,开始他学习的生命体验时,教育给予生命主体的是快乐还是痛苦,是提升还是压抑,是创造还是束缚,完全系于教师的职业道德和职业行为。   面对21世纪,我们应该怎样做一个真正意义上的教师,怎样完善我们的职业道德?怎样翻阅学生的生命,怎样关注学生生命的内容,从而更好的为生命奠基呢?   窦桂梅老师在《为生命奠基》一书中做 ...

  • 05-17 大学生支教阅读课工作总结
  • 大学生支教阅读课工作总结 今天是我们教学的第一天,虽然教学过程十分的辛苦,但我却感觉十分的幸福。因为孩子们好像很喜欢我哦,大家都亲切的叫我婷姐姐,老是粘着我问东问西的。所以相对于其他的志愿者来说,我有了更多的和小朋友们相处的机会。和他们的相处,让我收获良多。 在我们的教学点,有一个专门供孩子们看书和学习的阅览室。所以我们开设了阅读课。今天,我教学的内容就是阅读课,阅读课被安排在下午第二节。因为高年 ...