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    与《[阳离子捕收剂在磷矿反浮选脱硅中的研究进展]》相关的范文

  • 05-22 XX县大力实施磷矿资源可持续开发利用战略纪实
  • 加强磷矿资源管理做大做强磷化工产业 -yA县大力实施磷矿资源可持续开发利用战略纪实   近年来,yA县坚持以科学发展观为指导,积极贯彻落实省市关于加强磷矿资源管理和开发利用的指示精神,大力实施磷矿资源可持续开发利用战略,推动磷化产业“链式”发展,取得了初步成效,磷化产业已经成为yA经济发展的支柱产业,为构建和谐yA发挥巨大作用。   立足资源 谋科学决策    yA县磷矿资源是yc磷矿的重要组成部 ...

  • 05-02 安全生产工作情况汇报
  • 安全生产工作情况汇报 xx乡位于县城东部,全乡总面积93.96平方公里,辖13个行政村1个居委会,总人口16000余人,境内矿产资源丰富,主要有磷、钒、铁、铅、锌、硅、煤矸石、粘土耐火矿等矿藏。 自县委、县政府开展矿山“治非打违”专项整治活动以来,我乡迅速行动,精心部署,多管齐下,采取切实有效的措施,使全乡的安全生产形势得到进一步的好转,现将前一阶段开展工作的情况汇报如下: 一、全乡非煤矿山生产基 ...

  • 06-13 科技说明文的命题特点和解题步骤
  • ·科技说明文的命题特点和解题步骤   (一)理解文中重要语句   《考试说明》把理解词语和句子列为现代文阅读能力的前两条。在阅读时可以发现,有些词语和句子虽然从字面上都懂了,但往往不能理解其确切的含义。因此,高考科技文阅读试题常在一些重要词语和句子上设置考点。如1998年高考第23题根据文意,对“转基因作物”理解正确的一项是() A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物 B.能够产生抗 ...

  • 11-05 高三化学教学反思
  • 教学总思路:在高一和高二的基础上加深和巩固,先是完成教材的新内容,然后是用适当的复习资料作助手,巩固和提高课本的知识,巩固基础、优化思维、提高能力。 全学年各阶段的教学安排:第一学期完成高三的教材新内容和适当的综合练习;第二学期全面开展复习,特别注意历年高考试题的分析和利用。 一年来的教学工作总结和反思: 一、研究信息,看准方向 怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同 ...

  • 12-17 2014年春季学期中学达标课总结和中继教总结
  • 20XX年春季学期中学达标课总结和中继教总结 来到市八中将近两年的时间里,感觉自己的状态总是紧张而忙碌的。达标课-是新教师的必经过程,而且我觉得非常有必要。在学校教科处的要求下,每周都有校级研究课,而在我们生化教研组也每周都在进行着公开课,不管是听其他老师的课,还是自己讲的课,都给了我许多的感受和启示。 首先,每周周三下午都进行的教研活动,除了一些工作安排以外,就是对备课的要求和商讨,对于我来讲, ...

  • 03-29 2013年-2014年学年中学高三化学教学工作总结
  • 20xx-20xx学年中学高三化学教学工作总结 高三化学总复习是中学化学学习的关键时期,是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接关乎高考成绩。为了提高高三化学总复习的效果,为此我们在开学初对高三化学教学进行了详细的计划,注重教学过程的把握,根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式。  一研究信息,把握方向, 怎样着手进行化学总复习,复习的目的和任务是什么?这是刚 ...

  • 06-08 盐化实习心得体会
  • 盐化实习心得体会   化学化工学院20xx级9班 郑凤霞 在实习的过程中,自己学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会,体会到市场跳动的脉搏,如果说在象牙塔是看市场,还是比较感性的话,那么当你身临企业,直接接触到企业的生产与销售的话,就理性得多。因为,在市场的竞争受市场竞争规则的约束,从采购、生产到销售都与市场有着千丝万缕的联系,如何规避风险,如何开拓市场,如何保证企业的 ...

  • 05-21 九年级化学一诊试卷分析
  • 从学生一诊答卷中的错误想到的 西三中谭波 这次“一诊”化学试卷是依据《新课程标准》所编制的,与《20XX年考试说明》对比不难看出,“一诊”化学试题坚持以新课程改革的基本理念为指导,命题注重考察了初中化学知识的全面性、学科性、基础性、方向性、时代性、灵活性和开放性,以充分锻炼学生的分析能力。这与上期期末化学试题相比难度略有上升,具体表现为:“送分题”约只有15%左右;“选拔题”约占10%左右;其余大 ...

  • 02-13 2014年安徽省高考理综化学试卷分析
  • 20XX年安徽省高考理综化学试卷分析 20XX年的高考已经落下帷幕,通过对高考理综化学试卷的认真研读分析,可以看出试卷的整体设计注重将“认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标”这三个方面的课程目标有机整合在真实的问题中,以高中化学基础知识和基本技能为载体,以能力和科学素养立意,于平稳中呈现新课程特色,于平淡中突出学科能力考查。试卷在题量、题型、难度和命题风格上与前两年保持了一定的连续性。试 ...

  • 08-28 高二化学下学期教学质量分析报告
  • 高二化学下学期教学质量分析报告 余俊鹏 一、命题原则、要求和范围 1、命题原则 命题体现的是测试教学内容掌握的程度,同时,充分考虑到高考内容对中学化学教学改革的导向作用,考查化学知识和技能,对学生解决问题的能力进行考查。遵循“立足基础、强调主干、注重应用、突出能力”的原则,坚持有利于加强基础、有利于指引学生进一步学习能力的形成、有利于学生创新精神和实践能力的培养,力求全面真实地反映我校高二化学教学 ...