当前位置:首页 >> 范文 >> 班级目标与工作计划

    与《班级目标与工作计划》相关的范文

  • 08-14 创建特色班级活动方案
  • 创建特色班级活动方案 一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书能潜移默化的对学生进行各方面的熏陶、塑造,具有极大教育功能,使学生自觉的约束自己的行为,在心情愉悦的氛围中获得感悟,在玩耍娱乐中增加知识的积累,在某一方面有一个专注的发展,产生蓬勃向上的力量。鉴于此,学校决定开展特色班级创建活动,从培养学生的自主意识出发,充分调动学生自主发展的能动性,发挥每个人的个性潜能,为学 ...

  • 01-17 班级管理工作总结:抓在细微处落在实效中
  • 班级管理工作总结:抓在细微处落在实效中 我是一个典型的“跟着感觉走”的人,对于班级管理没有什么独特的方法,更谈不上成套的理论支持。偶尔与同事谈及班级管理,我会开玩笑地说“没有方法就是我的方法”,他们也回应我以玩笑,“没有方法这是班级管理的最高境界”,听得我心里挺惭愧的。如果真要叫我谈什么方法,我只能说“抓在细微处,落在实效中”。 我曾经在部队住过,感受最深的就是战士们的执行力。上级的命令在每一个环 ...

  • 03-14 班主任培训
  • 一、因为爱学生而“恨铁不成钢”就可以体罚学生吗? 答:回答是肯定的-绝对不可以体罚学生。理由有: 1、教师是懂法的人,要依法执教。这是一个教师起码的政策敏锐性和政治觉悟决定的。教师都学过很多关于职业道德规范方面的文件,如:《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《教师行为十条禁令》等等,从国家到地方的各种条例上都有明确的规定,不能体罚学生。 2、教师是社会人,要学会尊重别人。每个人从一生下来,就与别 ...

  • 07-24 班主任竞聘演讲稿:班级管理之我见
  • 班主任竞聘演讲稿:班级管理之我见 尊敬的各位领导和同事: 上午好!很高兴能有机会参加这次全校的班主任竞聘演讲。 对于班主任这个充满挑战性的工作,我想谈一下自己对它的认识以及对班级管理自己的一点感受和理解。 一班主任是班级的组织者,领导者和教育者,是联系各班任课教师和学生的纽带,是沟通学校,家长和社会的桥梁。在班级管理中,班主任扮演着很多重要的角色,担负着很多的责任。首先,我觉得班主任是班级建设的设 ...

  • 07-26 中职教师企业意识培训总结
  • 中职教师企业意识培训总结 大学毕业五年的我,面对我们的学生,虽然也认认真真开展教学工作,但是以往的激情已渐渐消逝,目标也变得模糊了,但我并非想这样长久生活下去,我仍然想让自己积极起来、保持积极向上的心态,让自己在工作上有所成就、在生活上过得幸福。这次到xx参加“20xx首届中职教师企业意识培训”,我有了明确的目标(做一名受学生爱戴、受家长欢迎、让学校满意的人民教师),并要将所学的方法论、工具等灵活 ...

  • 12-29 于细微处辟新径自我教育促发展-先进班集体材料
  •   “我们有信心,我们有能力,我们定成功”,这是六年三班同学骄傲的呼声,全班同学的共同的近期目标是:在毕业会考中为家长争气、为学校争光。为此,他们以制定自己的目标为方向,以开展丰富多彩的活动为动脉,以严格的自我管理为动力,以创造良好的班级学习氛围为灵魂,全班上下形成了争先恐后论学习,坚持不懈练特长的良好成长环境,先后被评为“” 一、加强班级常规管理,形成良好的班级氛围。 1、基本情况。六年三班有学 ...

  • 02-16 2013年-2014年学年度下学期班级工作计划
  • 20xx-20xx学年度下学期 班级工作计划 一、班级工作的指导思想。 认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“严爱勤”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;深化班级民主管理,开好主题班会,在取得较为积极稳定的班风学会的基础上,创造班级工 ...

  • 05-30 班级实行自主管理学生实行自我评价(学校班级管理经验)
  •   如何引导学生自我管理,自我教育,自我评价,我在几年的实践中探索出了一条可行的“班级创五星,学生摘十星”的管理办法,收到了显著效果。具体做法: 一、树立人性化的管理理念――注重情感教育 教育家魏书生认为,班主任的准确定位应该是公仆,是船工,是为学生服务的。从这个意义上思考,班主任才不至于做凌驾与学生至上的蠢事,才不至于脱离学生实际,充当学生“警察”、“保姆”。班主任应该俯下身子与学生平等相处,一 ...

  • 09-06 2014年二年级德育工作总结
  • 抓好班级德育工作是推动班级前进的一项有效的措施。本学期,根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,我班采取了一系列的德育工作措施,具体的做法如下:   一、目标激励,形成推动力   学年伊始,为了更好地打好基础,我就给班级提出长期目标:在各项活动中勇争年级第一,成为年级优秀班集体。在这个目标的激励下,我班学生一直做着不懈的努力。校广播操比赛中,本着"重在参与,为集体争光"的宗旨,全班同学尽心尽力, ...

  • 11-11 中学学校三年发展规划
  • 中学学校三年发展规划 一、办学条件 学校是深圳市远恒佳教育集团辖属的十三个办学实体之一,含小学龙华中英文实验、初中、高中部,集走读、接送、住宿为一体的全日制民办学校。 学校自20XX年5月创办,20XX年12月被评为深圳市一级学校,20XX年3月,被广东省教育厅评为“广东省一级学校”,20XX年,获深圳市民办优质规范学校奖。 学校设校长1人、副校长3人,各部门主任、副主任9人,学校党支部、工会班子 ...