生物的特征
六年级上册生物导学案
第一单元 第一章 第一节 生物的特征(第1课时)
设计人:戚艳美 审稿人:陈伟
【学习目标】1.知识目标:①通过观察、讨论,理解生物具有的基本特征,并能举例说明基本特征。②理解生物和非生物,会比较区分生物和非生物。
2. 能力目标:在观察、讨论和分析活动中,逐渐培养学生认真观察、积极思维、综合分析问题的能力。
3.情感目标: 通过学习,形成珍爱生命,热爱自然的情感。
【重点难点】:生物具有的基本特征,区分生物和非生物。
【学习建议】主要采用讨论、观察的方法。
【预习新知】
1、科学观察可以直接用________ _________,也可以借助______ __________、______________等仪器,或利用______________等工具,有时还需要_______________。
2、生物的生活需要_______________、生物能进行_________________、生物能排出身体内产生的_____________________、生物能对外界刺激作出_______________、生物具有_______________和_______________的特性,除病毒外,生物都是由_______ _______构成的。
3、你认为生物还具有哪些特征?
【导学达标】
知识点一:[了解观察法] 认真阅读P3观察内容,了解:
(1)科学观察利用的仪器、用具是什么?
(2)科学观察的注意事项是什么?
(3)同学间讲述自己曾经对某一动物(或植物)的观察经历:
【跟踪练习】
1、下列关于观察的叙述中,错误的是( )
A、观察是科学探究的一种方法 B、观察时要有明确的目的
C、除用肉眼外,放大镜、显微镜、照相机、录音机、摄像机都是观察的用具
D、观察时要全面、细致、实事求是,不需要做记录
【精讲点拨】
知识点二:小组讨论:
1、人为什么要吃饭?动物都要吃东西吗?
2、植物也吃饭吗?它们吃什么?
【精讲点拨】
【跟踪练习】
1.对于植物和动物营养物质的获得,下列说法错误的是( )
A、植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳进行光合作用
B、植物通过光合作用自己制造有机物,供自身生长
C、动物不能进行光合作用,不能自己制造有机物,所以以植物或其它动物为食
D、动物能在生活中自己制造有机物。
知识点三:小组讨论:
1、人为什么要大小便?动物都要排出体内的废物吗?有哪些途径呢?
2、植物怎样排出体内的废物的?
3、这说明生物都有什么现象?
【精讲点拨】
【跟踪练习】
1、变黄的杨树叶子能够从树枝上脱落下来,这说明( )
A、杨树的生活需要营养物质 B、杨树能够生长和繁殖
C、杨树能够进行呼吸 D、杨树能够排出体内产生的废物
2、某学校每年冬天都会举办越野赛,比赛中,运动员个个大汗淋漓。这体现生物的那种特征( )
A、生物能够进行呼吸 B、生物的生活需要营养
C、生物能排出体内产生的废物 D、生物能生长和繁殖
六年级上册生物导学案
第一单元 第一章 第一节 生物的特征(第2课时)
设计人:戚艳美 审稿人:陈伟
【学习目标】 通过观察、讨论,理解生物具有的基本特征,逐渐培养学生认真观察、积极思维、分析综合的能力。【导学达标】
知识点一:小组讨论:
1、试着做做:将手在同桌面前晃一下,观察他的反应。
2、植物会对刺激做出反应吗?尝试举例。
3、你还能举出那些类似的例子?
【跟踪练习】
1.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征( )
A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
2. 下列能说明生物能对外界刺激出反应的是( )
A.动物以植物为食 B.含差羞草的叶片受到触动会合拢
C.鲸呼气时会产生雾状水雾 D.西瓜能进行光合作用制造有机物
知识点二:合作探究
1、观察课件红狐和菜豆的生长发育图,你会发现什么问题?
2、观察课件中一家三口的照片、小猫的一家、不同颜色的花三幅图片,你会发现什么问题?
【精讲点拨】
【跟踪练习】
1、“离离原上草,一岁一枯荣”这句诗说明了( )
A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖
C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物
2、“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”。这句话描述的是生物的( )
A、生殖 B、发育 C、遗传 D、变异
3、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( )
A、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B、春江水暖鸭先知
C、稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D、几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥
【精讲点拨】(总结生物和非生物的区别)
【学以致用】
尝试设计一个观察记录(课本p7技能训练:要求:1、确定观察侧面和重点;2、简明扼要记录观察现象;3、分析现象,归纳总结结论。)
科学家的故事:用一生去观察的法布尔
【板书设计】第一章 认识生物 第一节 生物的特征
一、我们身边的生物
二、生物的基本特征
1、生物生活需要__________________
2、生物能进行______________
3、生物排除身内产生的_______________
4、生物能对_____________________做出反应
5、生物能___________和_____________
6、生物具有___________和____________的特性
7、除病毒外,生物体都是有__________构成的
【基础巩固】选择题(每小题1分)( 共7分)
1.下列物体中,属于生物的是( )
A、珊瑚虫 B、机器人 C、珊瑚 D、变形金刚
2.“葵花朵朵向阳开”,说明生物所具有的特征是( )
A.遗传和变异 B. 生长和繁殖 C.生活需要营养 D.对外界刺激作出反应
3.下列不属于生物共同特征的是( )
A.生物能进行呼吸 B.生物都生活在水中
C.生物能对外界刺激做出有规律的反应 D.生物能排出体内产生的废物
4.下列不属于生命现象的是( )
A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈 C.雨后春笋 D.葵花向阳
5.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征
A.需要营养 B.对外界刺激作出反应 C.进行呼吸 D.生长和繁殖
6.“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷的从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草( )
A. 需要营养 B. 能生长 C. 能呼吸 D. 能排泄
7.在显微镜下观察一滴湖水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A.体积微小 B.呈球形 C.呈绿色 D.有细胞结构
二、配伍题(全选对得3分,错一处减1分)
A、兔子吃草( )B、葵花朵朵向太阳( )C、苹果树开花结果( )D、天热出汗( )E、玉米由小长大( ) F、天热脱衣服 ( )
1、对外界刺激的反应 2、生长 3、营养 4、繁殖 5、排泄
【能力提升】选择题(每题1分,共20分)
1.下列各组中全是生物的是( )
A生物化石、铁树 B感冒病毒、土壤 C大肠杆菌、昆虫 D.蛋白质、大熊猫
2.下列各项中,不属于科学观察的是( )
A在树林中偶然发现一只野兔 B用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析
C观察菜豆种子的萌发过程,记录分析 D用照相机把水稻发芽到抽穗的几个过程拍摄记录
3.下列属于变异现象的是( )
A.一猪生九子,连母十个样 B.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞
C.种瓜得瓜,种豆得豆 D.子女的一些性状跟他们的父母相似
4.下列不属于生命现象的是( )
A.蜻蜓点水 B.机器人倒茶 C.公鸡打鸣 D.汗流浃背
5.下列自然现象中,与生物无直接关系的是( )
A.花开花落 B、蜻蜓点水 C、食物腐败 D、涨潮落潮
6.下列不是由细胞构成的生物是( )
A.海带 B、天鹅 C、H7N9病毒 D、大肠杆菌
7.含羞草受到刺激后会合拢叶片,说明生物具有( )
A、应激性 B、遗传性 C、适应性 D、变异性
8.下列现象不属于生物生长特征的是( )
A、一株幼苗长成一棵大树B、秋冬季节大雁南飞C、青春期的人身高突增D、蝌蚪长出四肢
9.下列词句中,描写生物遗传的是( )
A、螳螂捕蝉,黄雀在后 B、汗流浃背,惊恐万分
C、种瓜得瓜,种豆得豆 D、不入虎穴,焉得虎子
10.下列现象不属于生物应激性的是( )
A.老鼠听见猫叫,立即躲进洞里 B.青草地里的昆虫多是绿色
C.狗遇到生人狂吠 D.植物的根向地生长
11.下列属于生物共同基本特征的是( )
A.生物都能快速运动 B.生物都需吸入氧气,呼出二氧化碳
C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖
12.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( ) A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和繁殖
13.近年来,科学家发现一些植物听音乐能够提高产量,这说明了生物( )
A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.能运动 D.能对外界刺激做出反应
14.“小母鸡长大能生蛋,蛋又能孵出小鸡”表示生物的哪种生命现象( )
A、生物能对外界刺激作出反应 B、生物能排出体内废物
C、生物生活需要营养 D、生物能生长和繁殖
15.下列哪种现象不能表示生长特征( )
A、植物的种子萌发B、甘薯长出新叶子C、海水蒸发结晶成盐D、鸭由0.5千克增到2.5千克
16.“斑马发现危险后迅速奔跑”这种现象说明生物具有的特征是( )
A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖
C、生物能对外界刺激做出反应 D、生物之间能相互影响
17.下列各种现象中,属于生命现象的是( )
A、玉米种子萌发成幼苗 B月亮围着地球运动 C渔船碰珊瑚遇险 D、蜡烛燃烧时会有蜡油
18.下列属于生物的是( )
A.珊瑚 B.不断变高的钟乳石 C.电子宠物 D.珊瑚虫
19. 蚯蚓一般营穴居生活,在夏季的雨后,蚯蚓会在地面上活动,原因是( )
A.蚯蚓的生活需要阳光 B. 蚯蚓的生活需要温度
C.蚯蚓的生活需要氧气 D.蚯蚓承受不了土壤的压力
20.下列属于生物共同特征的是( )A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中