四年级上册作文测试

四年级语文上册测试题一、选择加点字的正确读音（4 分）好似（shì sì） 困窘（jiǒnɡ jǔn） 迸出（ bânɡ bìnɡ） 应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)二、判断下面说法是否正确，正确的打“√” ，错误的打“×”（4 分） 。1． “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 （ ） 2． “瀑”和“爆”的音节相同； “遨”和“袄”的音序相同。 （ ） 3． “栏”和“难”的声母相同； “晕”和“拥”的韵母不相同。 （ ） 4． 《西江月》 《清平乐》 《破阵子》都是词牌名。 （ ）三、比一比，再组成词语（6 分）辩（ 辨（ ） 掏（ ） 淘（ ） 援（ ） 缓（ ） 谣（ ） 遥（ ） 壁（ ） 璧（ ） 锦（ ） 绵（ ） ）四、选词填空（只写序号）（4 分） 。____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持五、填写反义词。 分） （4（ ）惊（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ 出（ ）入（ ） 不（ ）则（ ） 自（ ）至（ ） （ ）嘲（ ）讽 ） 七（ ）八（ ）六、下面带点字意思相同的一组是（A．医学家 作曲家 他们家 专家 C．记载 刊载 登载 载入）（3 分） 。B．父亲 亲眼 亲自 亲人 D．花费 花朵 昏花 花白七、把下列句子补充完整。 分） （41．风声雨声读书声声声入耳，_____________________________ 2．善学者，_____________________________ 3．_____________________________，疑则进也。 4．写课外积累的关于学习的名言一句：_______________________________________八、按要求改写句子。 分） （51．一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。 （缩句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么从从容容？（陈述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空调、电脑、沙发和家具。 （修改病句） _______________________________________________________________________ 4．刘胡兰的动人事迹深深感动我们。 （被字句） _______________________________________________________________________ 5．蔺相如对赵王说： “我愿意带和氏璧到秦国去。（转述句） ” _______________________________________________________________________九、指出下列句子使用的修辞方法。 分） （51．如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（ ） 2．黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。 （ ） 3．树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。( ) 4．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色„„这就是养花的乐趣。 （ 5．有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。 （ ））

十、按一定的顺序，把下列各组词重新排列。 分） （61．青少年 儿童 幼儿 中年 老年 _____________________________________________________________ 2．儿童节 国庆节 建军节 劳动节 妇女节 ____________________________________________________________ 3．铸造零件 制作模具 组装 零件加工 ____________________________________________________________十一、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。 分） （5（ （ （ （ （ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。 ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。十二、阅读短文回答问题。 （20 分）我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校 参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。 攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由 自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道： “今天可有你爱吃的巧 克力豆呢！ ”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说： “我好吃极了„„。 ”我的手不由地 伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱 歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。 几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候， 会场上爆发出热烈的掌声。 我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了， 虽然这点贡献是微不足 道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。 1．给短文加一个题目__________________________________（2 分） 2．第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。 分） （3 ________________________________________________________________________ 3．第三自然段的段意：____________________________________________（2 分） 4．结合上下文，解释下面几个词的词意： 分） （4 微不足道_____________________________积攒_____________________________ 骄 傲 _____________________________抱歉_____________________________ 5．选择正确的中心意思，括号内画“√” 分） （3 A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。 （ ） B． 表现了 “我” 从小愿为祖国做贡献的好思想。 （ ） 表现了 C． “我” 高兴的心情。 （ ） 6．用直线画出拟人句。 分） （3 7．填空： 分） （3 作 者 用 自 己 ______________ 的 一 件 事 说 明 了 _______________ 的 道 理 ， 表 达 他 _____________________________心愿。十三、金笔作文（30 分）题目：当国旗升起的时候 要求：1.要反映对伟大祖国的无限热爱 2.抓住场面描写并展开丰富的想象 3.字数在 400 字左右。

参考答案： 二、1.×2.×3.×4.√ 四、CADE 五、 大惊小怪 同甘共苦 口是心非 冷嘲热讽 出生入死 不进则退 自始至终 七上八 下 六、C 七、1.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 2.善学者，假人之长以补其短。 3.为学患无疑，疑则进也。 八、1.旅客望着白杨树。 2.忙人不可能做事那么从从容容。3.今天，我们家添置了空调、 电脑和沙发。 4.我们被刘胡兰的动人事迹深深感动了。 5.蔺相如告诉赵王，他愿意带和 氏璧到秦国去。 九、反问、比喻、拟人、排比、拟人 十、1.幼儿、儿童、青少年、中年、老年 2. 妇女节、劳动节、儿童节、建军节、国庆 节、 3. 制作模具、零件加工、铸造零件、组装 十一、13254 十二、 （1）略（2）在“有决心”后面分开。 （3）写“我”把钱捐了，实现了我为祖国做出 一点贡献的愿望。 （4）略（5）B（6）那巧克力豆好像也笑着开口说： “我好吃极了„„” （7） 亲身经历，攒钱不容易，为祖国做贡献。四年级语文上册期末测试卷及答案一、看拼音写词语。8 分lǒng (zhào ) (kîngxì ) (níngshì ) (kāipì )cōng (yù ) (xíjī ) (guī fàn )mǐn (jiã )二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4 分

颤动(chàn ． fǔ)zhàn)崭新(zǎn ．zhǎn)铁锹(qiū ．qiāo)欺侮(wǔ ．统率(shuài ． cǔ)suài)崛起(juã ．jiã)惬意(qiâ ．xiá)储存(chǔ ．三、组词。5 分幻（） 篇（） 核（） 赖（）乘—shâng（）幼（） 遍（） 该（） 懒（）—chãng（）四、选字填空。3 分 (须 服 立 需) 求 胡 要 (克 刻) 苦五、把下面的词语补充完整。8 分从容不( 来)如()添()毫不()()()如()( ()天( )马()地 )劳() ()扬威呆若() ()六、把括号中用得不恰当的词语划去。4 分1.王老师把问题分析得十分(深奥 2.那块石碑的字迹依然(清晰深刻)，对大家启发很大。清楚)，很容易辨认。

七、句子练习。3 分1．大家接待客人。（扩句）。 2．在教室里专心听教师讲课。（修改病句）。 3．我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句） ____________________________________________________________。八、按课文内容填空。10 分1．一径 2． 业，半帘花影月笼纱。 ， 荒于嬉； 行成于思， 。3．九月________初开放，十月芙蓉____________。 4．夏日的 成 ，像 一样在上面 的光点。 九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9 分 ，闪烁着 仿佛一下子减去了许多，阳光都变送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 。 ，西出阳关无故人。1． 诗题中 “使” 的意思是： （2 分）。 诗句中 “浥” 的意思是：。

2．这首诗表达了诗人 情。（1 分） 3．课外我还积累了两句表达送别之情的诗句： “ ， 。”（2 分）的感十、阅读（共 26 分）（一）课内阅读。13 分北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆 的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700 多米长，分成 273 间。每一间的横 槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅 副）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从 左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看 层建筑耸（shǒng sǒng）立在半山腰上 黄色的琉璃瓦闪闪发光 那就是佛香阁 下 一座八角宝塔形的三面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静 得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(fāng 地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（跳 古老的城楼和城里的白塔。 fǎng)在湖面慢慢眺），隐隐约约可以望见几座1.用“\”划去文中错误的字和读音。（2 分） 2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。（2 分） 3.联系上下文解释词语：（1 分） 神清气爽：________________________________________________

4.文章从第二段到第五段是按_______________________顺序来写的。 请用 “____”在文中画出表现这种顺序的语句。（4 分） 5.文中第二段写的是颐和园的____________，它的特点是____________、 __________。（3 分） 6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 能让人体会 到___________________。（1 分）（二）课外阅读。 13 分我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！ 黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西 瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。 黄山的峰真险！上“天都”的路几（jī 成 90 度直角。“鲫（jǐ jǐ）乎是直上直下，与地面jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达 1800 多米，两面悬空(kòng kōng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jìn 战心惊。 黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无 踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵 朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一 片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里 的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。 jīn）叫人胆1．给短文选择一个合适的题目。( A．黄山奇石 景 B.美丽的铁臂山) 2分 C.险峻的“天都”峰 D.黄山奇2.划掉文中括号里不正确的字音。2 分

3.解释词语。 2 分 时隐时现： 胆战心惊： 4.文中画“ ”的句子使用了 的修辞方法。1 分请你用“ ﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。2 分 5.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。它是（ 的结构。通过对黄山的（ ）、（ ）、（ ）式）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。 4 分十一、作文。 20 分大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然 景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺 序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。参考答案一、看拼音写词语。8 分 ( 笼罩 ( 葱郁 ) ) ( 空隙 (袭击 ) ) ( 凝视 ( 规范 ) ) (开辟 )( 敏捷 )二、用“√”给带点的字选择正确的读音。4 分

颤动(chàn ． fǔ) 统率(shuài ． cǔ) 三、组词。5 分zhàn)崭新(zǎn ．zhǎn)铁锹(qiū ．qiāo)欺侮(wǔ ．suài)崛起(juã ．jiã)惬意(qiâ ．xiá)储存(chǔ ．幻（幻想） 篇（诗篇） 核（核心） 赖（赖皮） 乘—shâng（千乘） 幼（幼儿） 遍（走遍） 该（应该） 懒（懒惰） 四、选字填空。3 分 (须 克 服 需) 立 刻 需 求 胡 须 需 要 (克 刻) 刻 苦 —chãng（乘车）五、把下面的词语补充完整。8 分 从容不(迫) (其 )来 (鸡 ) (惊 如( 虎 )添(翼 ) )天( 动 )地 )劳 毫不( 可 ) ( 惜 ) (耀 ) (武 )扬威 (突 )如呆若(木 )(汗 )马(功六、把括号中用得不恰当的词语划去。4 分 1.王老师把问题分析得十分(＼ 2.那块石碑的字迹依然(清晰 七、句子练习。3 分 1.大家接待客人。（扩句） 大家热情地接待从北京来的客人 2.在教室里专心听教师讲课。（修改病句） 我们在教室里专心听老师讲 课 。 。 深刻)，对大家启发很大。 ＼)，很容易辨认。

3.我认认真真地完成了这份试卷。（改成“把”字句） ___我把这份试卷认认真真地完成了_____。 八、按课文内容填空。10 分 1.一径 竹阴云满地 2.业 精于勤 ，半帘花影月笼纱。 ，荒于嬉；行成于思， 毁于随 。3.九月_菊花__初开放，十月芙蓉_正上妆________。 4.夏日的 燥热 像 温柔的小精灵 一样在上面 跳跃着 ，闪烁着 迷离 的光点。 仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 绿色的 ，九、把古诗诗句补充完整，并回答问题。9 分送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 1.诗题中“使”的意思是：出使 （2 分） 2.这首诗表达了诗人 与朋友依依不舍 的感情。（1 分） 。诗句中“浥”的意思是： 湿润 。 。3.：“ 桃花潭水深千尺 ， 不及汪伦送我情。”（2 分）十、（一）课内阅读。13 分 北京的颐和园是个美丽的大公园。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆 的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有 700 多米长，分成 273 间。每一间的横

槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两（幅 ＼）是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看， 一座八角宝塔形的三层建筑耸 （＼ sǒng）立在半山腰上， 黄色的琉璃瓦闪闪发光。 那就是佛香阁。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫(＼ fǎng)在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远（＼ 眺），隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1.用“\”划去文中错误的字和读音。（2分）

2.给第三自然段空白处加上合适的标点符号。（2分）

3.联系上下文解释词语：（1分）

神清气爽：_形容人头脑清醒，精神爽快。_______________

4.文章从第二段到第五段是按___游览_________顺序来写的。请用“____”在文中画出表现这种顺序的语句。（4分）

5.文中第二段写的是颐和园的__长廊__，它的特点是__长______、

__美__。（3分）

6.“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 能让人体会到_ 昆明湖的静___。（1分）

（二）课外阅读。 13分

我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！ 黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。

黄山的峰真险！上“天都”的路几（jī ＼）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（＼ jì）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高

三等：能注意顺序，写出了一个地方的景色，用上4个以上的好词好句。得16分。 四等：写的是一个地方的景色，注意用上好词好句。得13分。 末等：跑题，写的不是景物，或看不懂。得8分。