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  • 11-16 中学2013年-2014年学年度第一学期期末考试工作总结
  • 中学20xx-20xx学年度第一学期期末考试工作总结 为了进一步提高课堂教学效果,抓细抓实教学的各个环节,加强对期末考试工作的管理,按照教育局期末检测通知的要求,我校于1月21日下午召开了期末考试专题会,对期末考试各项工作做了具体细致的安排,并成立了以校长王立波为组长,副校长为副组长,全体教导处工作人员为组员的期末考试领导小组,全面负责期末的考务工作。<~课件>按照教研片的统一要求,较 ...

  • 09-29 2013年-2014年学年度第一学期期末质量分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末质量分析 一.试卷特点 (一)试卷结构 题 型 及占分比例 单选 36分 填空 24分 作图与简答 12分 实验探究 28分 从上表可以看出试卷中各知识块的结构.比例较合理,加强了主要知识的考查,增加了实验探究部分的占分比例,有利于考查学生能力. (二)注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律.基本现象理解,有70%的容易题,尽可能从基础知识着手,题目的难度

  • 03-01 2013年-2014年学年度高考备考工作计划
  • 20xx-20xx学年度高考备考工作计划   暑假(20XX年7月份)期间,在温校长的亲自指导下,我同黄仁芳副级长一起制定xx中学20xx-20xx学年度高考备考工作计划,经过20多天的反复商量,几易其稿,同时,征求高三备课组长的意见,再由高三备课组长组织各科任教师进行讨论,才制定xx中学20xx-20xx学年度高考备考工作计划,高考备考工作计划如下:   卧薪尝胆拾级而上   -xx中学20xx ...

  • 04-16 2013年-2014年学年度第一学期期末试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末试卷分析 经过一学期的教与学,今天终于结束了本学期的最后一次冲刺,现就本次试题试卷分析如下: 试题分析 本次试题满分100分,分为听力题(15分)和笔试题(85分).听力试题均是以选择题的形式出现,便于学生听并且作答.笔试部分继续以往的试题类型:单选题(15分,15个小题):完形填空(10分,10个空):阅读理解(30分,10个选择和5个判断):补全对话改变过去

  • 03-04 2013年-2014年第一学期期末试卷分析
  • 20XX年-20XX年第一学期期末试卷分析 一,试题情况: 从试题上来看,这是一份较好的试题,这份试题全卷大小25个题目,客观性试题占44分,主观性试题占56分,客观性试题和主观性试题比例适当,前半学期和后半学期的知识比例适当,基本上考查了本学期的所学的内容,试题的覆盖面较广,考查了添括号,数轴,角的度,分秒的互化,平行线的定义,正方体的展开图,角的大小比较,线段的定义,绝对值,列代数式,去括号, ...

  • 06-03 2013年-2014年学年度第一学期期末数学试卷分析
  • 20xx-20xx学年度第一学期期末数学试卷分析 一、试题的指导思想和原则 期末教学质量检测命题能以新的课程标准为纲,注重考察了学生的基础知识掌握和基本技能,考查了学生的创新能力和实际数学知识的能力,大体上按8:1:1的比例命题。无偏题、怪题、难题。 二、试题分析 本套试题涵盖了勾股定理、平行线性质探索、平行四边形的知识点,并把对知识的灵活性的运用的考察与对基础知识的考察结合起来,试题的内容难易程 ...

  • 07-28 2013年-2014年第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析
  • 20xx-20xx第一学期年级品德与社会学科期末试卷分析 一.对试题的认识 本试题内容丰富,侧重对生活知识的考查,同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配合理,试题比较简单,层次性较好.突出学生的现实生活,重视品德的培养,对学生以后的生活有较好的指导意义. 二.试题的优点: (1)改变了试题偏.难和以"背"为主要特征的题型,采用了学生喜闻乐见的生活常识.学校 ...

  • 09-07 2013年-2014年学年第一学期期末考试英语试卷分析
  • 20xx-20xx学年第一学期期末考试英语试卷分析 一.试题分析 本次试题分听力部分(15分)和笔试部分(85分)两大部分,满分100分。本次试题的特色是听力部分共三道题,少一道听短文填词题,这是一道学生在听力中最容易失分的一道题,少了这道题无形中大大降低了试题的难度。书面测试中少了一道任务型阅读题,这也是一道难度大学生容易失分严重的题,学生能或许读懂,但不一定能写对。另外书面表达中增加了一道话题 ...

  • 09-17 2013年-2014年学年高三部分学校调研测试语文试卷分析
  • 20xx-20xx学年高三部分学校调研测试语文试卷分析 一、命题意图 模拟高考:题数题型同高考,答题形式仿高考 指导复习:知识技能重技巧,答题标准求规范 关注现实:材料信息传时效,国计民生须知晓 控制难度:平易之中设陷阱,清晰现状指方向 本次考试语文命题以20XX年高考语文课标卷《考试大纲》为依据,参照20XX年高考语文新课标卷的考查内容和试卷结构,在全面考查的基础上,重点考查语文能力。 整个试卷 ...

  • 09-21 2013年-2014年学年上学期教导处工作计划
  • 20xx-20xx学年上学期教导处工作计划 一、指导思想 以学部工作计划为指导,遵照学部周工作安排,落实好各项教育教学活动。毕业班工作中,确保中招综合评价的霸主地位,保状元位置,力争实现中招前十名人数有增加,实现各学科各项指标都不低于全县第二名的成绩;非毕业班教学突出学法指导和自学能力培养,提高学生整体成绩、优秀率和及格率;学生管理中,以规范行为为出发点,教育学生热爱学校,尊进师长,突出教学中心地 ...