吉林省民办高校学生就业能力提升的路径研究
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吉林省民办高校学生就业能力提升的路径研究
作者:李悦
来源:《新教育时代·教师版》2016年第09期
摘 要:随着我国经济建设的不断发展,我国高校无论从数量上还是质量上都得到空前发展,每年都有大量毕业生走向社会,这就对大学生的就业产生了巨大的竞争压力,而民办高校要想在激烈的竞争中谋求发展,就必须重视学生就业能力的提升,本文就吉林省民办高校学生就业能力提升路径进行了相关研究,制造促进吉林省民办高校的可持续发展。
关键词:民办高校 文化发展 社会因素
自改革开放以来,我国高校不断发展,在短短数十年的发展中,高等教育正趋于普及化,这就对于高校毕业生的就业产生了巨大压力,而高校毕业生在市场就业中也呈现出弱势地位,并且这对社会的发展造成了严重的制约。提升高校毕业生的就业能力成为各大高校的重要课题。[1]
一、社会经济转型、文化发展对吉林省民办高校学生就业的影响
1.民办高校大学生就业观的影响与改变
国内企业人才资源的社会竞争与社会转型期的就业岗位整体趋紧的背景下,致使劳动力市场供需失衡加剧,优胜劣汰的就业竞争日趋激烈,导致大学生就业愈来愈难。国内普通高校大学毕业生就业情况日益吃紧、严峻。与之相应的民办高校大学生的就业形势也变得更加的困难。严峻的市场就业竞争和相对不完善的市场就业机制造成民办高校大学生就业困难。三本民办院校的大学毕业生就业的模式、途径和方法也发生了变化,每年的毕业季同样也成为难就业季,大学生就业难已经成为一个不争的事实。
2.用人单位的用人观念、用人制度不合理
社会上一些用人单位对名校、高学历的追捧,影响民办高校大学生就业,信心不足。部分企业随着用人自主权不断扩大,单纯追求高学历成为一种普遍现象,用研究生的不用本科生,用名校、一本大学毕业生的不用本三大学生。一些民营、中小微型企业存在人才消费短视行为。小微企业在发展中,由于很难招到名校毕业生,即偏向对三本本科毕业生的选择,一些小微企业用人不规范,不能及时、依法签订劳动合同,规避承担社会保障责任,损害了三本大学毕业生的合法权益。使得民办高校的大学毕业生对就业失去信心。
二、多措并举,探索破解民办高校学生就业难的具体路径