第八单元 体育世界
09-17
第八单元 体育世界
教学目标：
本单元画了许多的运动项目：跳绳、下棋、滚铁环、踢毽子荡秋千、跳皮筋、滑滑板等、、、、、、。有些属于体育的基础项目，是奥运会的比赛项目，画在图中，以引起学生的兴趣。还有学习关于体育运动的生字新词，学习有关于体育运动的名言，做光荣榜让学生关注奥林匹克运动，而且可以培养热爱祖国的感情。 课时安排：四课时
体育世界
教学目的： 1、 2、 3、 4、
让学生学会关于体育的生字新词。
学习有关体育运动的名言，并能自己搜集一些这样的名言。 能自己做光荣榜。
能自己制定个人锻炼计划，并落实到行动中。
教学重点： 让学生学会本课的生字，新词。 教学难点：自己制作光荣榜 教学方法：看图识字法、讨论法 学法指导：搜集资料
教学准备：搜集有关体育运动的名言，搜集你敬佩的运动员的资料。 教学课时：四课时
教学过程： 第一课时
板书设计：体育世界 生字：
羽 网 育 运 炼 志 争 球 乒 乓
第二课时
板书设计：体育世界
生命在于运动
发展体育运动，增强人民体质 站如松，做如钟，走如风。 更高、更快、更强。 课后回顾：
体育运动本身就是学生所喜欢的，学生能结合图画来学习生字和新词，我讲的《零的突破》的故事深深的打动了学生，使他们受到了爱国主义教育。
第三课时
板书设计：8体育世界
让学生把自己制作的光荣榜贴在黑板上。
课后回顾：
通过教学我觉的让学生提前搜集资料是个很好的方法，它在教学中能起到很大的作用，比教师说教要好，比如学生通过搜集自己敬佩的运动员，自己对这位运动员就有了很深的了解，同时也能以他为榜样来激励自己。
第四课时
板书设计：
奥林匹克旗帜是一面有五个圆环的白色无边旗，五环相套，颜色从左至右分别是：蓝、黄、黑、绿、红。