世界传统医药日

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中国梦，让世界心动 梦想就在当初的承诺中今后的现实里。-题记 中国梦，凝聚了一代又一代中国人的愿望。时光匆匆，却从不忘历史；岁月如流，却洗不净历史的铅华。见证着中华上下五千年，峥嵘岁月，刻骨铭心，每一个中国人都在实现着中华民族伟大复兴，传承着中华儿女坚强不屈，勇往直前的优秀传统。21世纪的今天，世界的目光又一次聚集中国，中国是当今世界舞台上的主角。正是因为有了无数的信念和追求，让东方古老的华夏民族 ...

一、超越传统工业科技 　　人类有别于其他动物的特征之一，就是人类能创造和使用工具，还能用特殊的文字符号去解释自然。就是说，人类比其他动物更具有一种科技能力。借助这种能力，人类才能创造出大自然中本不存在的东西-人类文明。 　　科技在不断演化，人类文明也在不断演化。一万年前，在人口资源的压力下，人类由渔猎采集文明向传统农耕文明转型。传统农耕文明经历过两个阶段，第一个阶段是青铜时代，中国的商朝和西周王朝 ...

十八大学习体会：脚踏实地，放飞梦想 海阔扬旗催奋进，艳阳高照化境空。十八大闭幕了：中国，又站在了一个新的历史起点上。红旗飘飘，又擎起一个新的希望。 十八大，令人振奋，令人激昂。十八大，高举旗帜、求真务实，肩负历史重任，昂然开拓奋进。在改革发展的关键阶段，党的十八大，郑重宣示了我们党举什么旗、走什么路、朝着什么样的发展目标继续前进。 在改革开放33年，中国共产党成立91年之际召开党的第十八次代表大会 ...

大力弘扬民族精神和时代精神 　　民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，时代精神是时代发展的潮流和方向。大力弘扬民族精神和时代精神，是《江泽民文选》的重要内容之一。我们要大力弘扬民族精神和时代精神，为不断把中国特色社会主义推向前进提供精神动力。 　　坚持理想信念与爱国主义的统一 　　爱国主义是中华民族精神的核心。弘扬民族精神，最重要的就是坚持和发扬中华民族的爱国主义传统。爱国主义是一个历史范畴 ...

网络教育能否取代传统教育？说实话，这个辩题本身就有问题。“传统”与“网络”，并不是同一个逻辑层面上的概念，辩论起来免不了要出现“鸭同鸡讲”的尴尬场面。其实，网络作为一种新的教育形式，能否取代传统的学校教育形式，倒是一个很有趣味的辩题。 　　稍具历史知识的人都知道，今天学校教育的形式，的确是100多年前从西方“引进”的，大到班级授课制，小到统一校服、统一作息时间表等等，都是当年所谓“新式学堂”取代科 ...

参加全区处级干部国学培训班学习的心得体会区委宣传部、区文明办刘江甲 为期一周的处级干部“国学专题自选班”的学习，自己确实感受到获益匪浅。北京师范大学历史学院的汪高鑫教授讲的“罢黜百家独尊儒术”-中国传统官方意识形态的确立，蒋重跃教授的“克己复礼为仁”-略说“儒”与华夏精神，另外几位教授讲的“教化观念与儒学的未来发展”、 “国学基本书目略讲”，以及北京四中老师讲的“从义理到考据：宋明理学及其在明清之 ...

传统文化活动主持词 尊敬的公司领导！尊敬的各位长辈！尊敬的各位老师！尊敬的兄弟姐妹们！大家早上好！（鞠躬） 首先我自我介绍下，我叫杨浩，南漳人，来自襄阳传统文化学习义工，很荣幸由末学担任今天学习活动的主持司仪。在古圣先贤面前，我只是小小学生，德未修，感未至，不当之处还恳请各位批评指正，同时也希望大家多多配合、多多支持，感恩您们！（鞠躬） 优秀的中华传统文化，曾经孕育了无数的繁荣盛世，几千年来对中国 ...

　　20XX年11月，省委宣传部对全省新闻媒体负责人进行了分期分批的集中培训学习，学员们连续四天，学习了***总书记重要讲话精神以及学者专家们关于河北经济发展形势及重大问题和新形势下新闻职业道德的基本内涵和具体要求等精彩报告。 　　通过学习，提高了理论水平，特别是对党中央关于科学发展观理论提出的时代意义有了比较深刻的认识。 　　1、科学发展观是在汲取世界各国发展经验教训、借鉴国外发展理论有益成果的 ...

　　XX书记在省委八届八次全会上明确要求，坚持用科学发展观改造主观世界，从不符合科学发展观要求的思想观念中解脱出来。 　　我们认为，传统的发展观和发展方式对人们主观世界的影响主要表现在以下几方面： 　　第一、从发展的目的上看，传统发展观是一种“见物不见人”的发展观，忽视了以人为本，忘记了马克思明确提出的，社会的发展进步是以人的全面发展为全部的目的和归宿。因此，传统发展观丧失了发展的目的性，注重经济 ...

　　建构和谐社会是全党、全国人民的根本任务，建设和谐新农村是建设和谐社会的极为重要的的方面。如何建设和谐新农村，没有现存的路子可走，必须要进行探索和创新。围绕如何解决“三农”问题，理论界进行了不少的探索，有的地方也在进行探索性的试点，取得了一定的经验。如何从根本上解决“三农”问题，建设和谐新农村，实现小康社会，必须要深入进行探索。 　　这个模式是建设和谐新农村的创新模式，它以“固为民之本，强执政之 ...