二年级语文[沉香救母(二)]教学设计
11、沉香救母（二）教学设计 教学内容：第三课时 教学目标：1 ．继续理解课文内容，领会沉香不畏千难万险，勇敢救母的一片赤诚之心。2．学习默读课 文，会讲述这个故事。 教学重点： 教学难点： 教学准备： 教 学 流 程 个性修改 通过对重点文句的诵读理解，领会沉香对母亲的挚爱之情。 通过对重点文句的诵读理解，领会沉香对母亲的挚爱之情。
一、温习旧知，导入新课
1.认读词语：救母心切 凶狠 孝心 充饥 打败 2.选择其中的 1 两个词语连起来讲一两句话。（要是能所有用上更 好。）
3.过渡：在神仙的匡助下，沉香终究打败了二郎神。他行将与日思 夜想的母亲晤面了，那是怎么样 1 幅情形呢？咱们一起来读课文。 二、细读课文，领会感情
1.个别读第四自然段。思索：此时，沉香是怎么样的心境？ 2.读后商讨思考题。（板书：激动 雀跃 幸福）
3.高声地自由读这一段，领会沉香的这类心境。 4.选择其中的 1 句读给人人听， 说说你读这句话时的心境是怎样的？
5.在学生读末了一句话时，相机出示课文插图，开展想象：此时，
沉香和他的妈妈离别会说什么？ 6.请两位看图实习配音，师作旁白提醒。 小结：咱们都为这对母子的团圆感到高兴。 7.带着这类心境再次齐读第四自然段。 三、分组合作，练讲故事 1.以小组为单位，分工合作，实习把这个故事讲一讲，可以分段 讲，也可以分角色演出 沉香和他的妈妈离别会说什么？ 6.请两位看图实习配音，师作旁白提醒。 小结：咱们都为这对母子的团圆感到高兴。 7.带着这类心境再次齐读第四自然段。 三、分组合作，练讲故事 1.以小组为单位，分工合作，实习把这个故事讲一讲，可以分段 讲，也可以分角色演出。 2.小组合作实习，老师提示生可以用课文中的说话，也可以用自 己的话讲故事。 3.小组展现，集体评断。 四、布署作业
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