夏季促销方案
夏季（7，8，9月）促销方案
方案一
“炫彩”夏季风
背 景
每年夏季，都是新的一轮眼镜市场搏杀的上演。时代的进步推动人们消费心理的成熟，消费者更注重产品的多样化、个性化。
对眼镜的需求从视力保健的单一层面上升到人文、美学等立体消费空间。
摆在每一家眼镜店的面前的是该采取怎样的促销战术，并怎样达到预期的目标。 作为当地知名的一家眼睛店，要谋求更大的市场份额、提升品牌，必然离不开促销活动的开展和媒体广告的宣传。为此特制定200X年眼镜零售店夏季促销活动方案。
活动目的
通过本次夏季促销推广活动，以及适当的媒介形象宣传组合，展示眼镜零售店和眼镜企业品牌，吸引消费者的眼球，激发消费者的兴趣，提高销售额，极大提升眼镜零售店的知名度及美誉度。
1、通过夏季促销活动，找出市场空缺，提高销售额。
2、提高品牌的市场占有率，提升眼镜零售店的品牌形象。
3、对消费者进行调查，开展相应的活动，指导他们进行正确的爱眼护眼习惯，培养消费者时尚、美学、个性、气质等各方面的生活态度，体现企业对消费者的人文关怀。
活动主题
在这次推广活动中，突出了“炫”这个词，为了延续品牌传播，提高传播效率，继续提升品牌形象，本次促销活动依然突出“炫”字。
“炫彩夏季风” 主题包含因素：
1、一波又一波，夏季促销炫风；
2、现代生活随心所欲，炫出时尚、炫出自我；
3、生活时尚与眼部健康并存；人文个性与眼镜文化并存，尽显生活魅力，品牌魅力。
1、18～29岁 年轻群体；
2、30～50岁 商务人士；
活动时间：
200X年7月-9月初
活动方式
• 为了使本次促销活动具有连续性和节奏感，充分体现一波又一波的“夏季风”， 特将3个月的活动分成四个版块，每个版块都具有一个主题，每个主题都将与一家符合主题风格的眼镜品牌厂家进行合作。除了活动之外将传统的促销形式，如买赠、礼包、抽奖、会员积分回报等将始终贯穿这四个版块，以下只介绍四个活动版中的亮点部分，而其他传统促销形式需要与眼镜零售店进行详细沟通后进行策划 “炫 浪 滔 天”----预热篇
A.与„XX品牌眼镜‟合作举办路演活动 ；
B.活动时间:200X年6月底或者7月初的（周日）晚7点—9点；
C.活动地点：当地夏季较大的市民休闲广场
D.活动内容：
摇滚歌曲、街舞、观众体验、现场抽奖合作厂家产品推介。通过现场活动体现炎炎夏季，炫浪滔天，拉开为期三个月的夏季促销序幕。
“流 光 飞 炫” ---色彩篇
A、与„XX品牌眼镜‟（太阳镜品牌厂家）联合举办；
B、活动时间：200X年7月中旬至下旬
C、活动内容：
在眼镜店任意一家分店购买一款颜色太阳眼镜，只要与当日闭店前由该店抽出的颜色卡上的颜色一致，（由店家主动联系）顾客可以在指定时间内，拿所购的眼镜和小票，免费获得一款由合作厂家提供的赠品一份，会员卡一张；并且现场认真填写一份市场调查问卷
„边 走边 炫‟---运动篇
A.活动时间： 200X年8月中旬
B 活动地点： 当地的旅游度假村
C活动内容：在此促销阶段期间购买本零售店产品的新老顾客（抽取40人），可免费参与旅游度假村的一日游，期间烧烤评选活动。所有人员均赠送时尚运动型太阳
„我 情 你炫 ‟---关爱篇
A.活动时间：200X年6月下旬～8月下旬
B 活动地点：当地媒体
C活动内容：
在当地的娱乐休闲频道设立活动专题页面，观看完专题页面后进行电视有奖答题，按奖项提供不同层次奖品。在当地有影响力的报纸上刊登眼镜与眼睛健康常识的软性广告。
在两个媒体上进行关爱眼睛健康活动，针对长期在电脑前工作的白领阶层、商务人士、以及广大青年学生，提供特价优惠政策（只针对某款眼镜）。既展现了企业良好的社会形象，促进了销售，同时也收集了大量真实的客户数据。
宣传形式
A.海报、单页、挂旗、折页；
B.条幅、现场效果图（气球）。
C.当地报纸和电视
方案二
炎炎夏日夜 浓浓高考情
背 景
一年一度的高考，也许是每个考生的一个人生转折点，至关重要。高考之后，也需要放松一下自己的身心，保养一下自己身体的时候。重新配一付眼镜，不但是自己可以更好的面对新生活，也可以更好的让自己学习的工具“眼睛”能够发挥作用。全新的环境，全新的眼镜，全新的自我将会打造一个全新的未来。
活动目的
通过本次促销推广活动，展示眼镜零售店和眼镜企业品牌，吸引学生和家长的眼球，提高销售额，极大提升眼镜零售店的知名度及美誉度。
1. 通过本次促销活动，找出市场空缺，提高销售额。
2. 扩大自己学生市场的占有率，提升眼镜零售店的品牌形象。
活动对象
0X年中、高考考生
活动主题
炎炎夏日夜，浓浓高考情
活动时间
中、高考结束之后，到新生入学之前
活动内容
零售店可以举行各种优惠，现金券，特殊的折扣、礼品等。
可以走联合促销的路子，比如与酒店的捆绑促销，如，在酒店状元案消费XX送XX，在眼镜店配镜XX，送酒店的现金券。
对于有些在高校附近的学校，可以设置一些学生常用的生活品在新生入学时，赠送给学生，在新生报道处设置横幅等宣传资料，帮新生免费验光、清洗等。
活动的宣传
A.海报、单页、挂旗、折页；
B.条幅、现场效果图（气球）。
C.当地报纸和电视