2016业务工作和规章制度建设情况
2016年业务工作和规章制度建设情况
一、在思想政治方面
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践党的“教育方针”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。
二、在教育教学方面
在教学方面,能准确把握新课标和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。 在工作中不计个人得失,把学生的学习作为人生追求的目标。不断的钻研教学技能和教学方法,任何时候,都不敢懈怠。每堂课下来,总是沉浸在无比的欢喜和幸福中。细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度。为此,我竭力回避那种自说自答的讲课方式,积极地引导学生参与到课堂教学中,启发他们独立思考,从而点燃他们对语文课程的学习兴趣。
1.作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、教、批、辅、考等环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和方法,钻研教学技能,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。任现职以来我所执教的学科成绩均为全镇前茅,特别近两年的教学成绩尤为显著。
2.在上好自己所教学科的同时,主动与本学科组的老师联系,与本学科组老师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法,广泛联系教师 ,虚心学习好的教学方法和教学经验来提高自己教学水平。
3.继续教育,几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习;参加了计算机培训并考试合格,参加了新课改通识培训,参加普通话培训,参加了学校组织的各种业务学习,教学业务水平得到了提高。
三、 在班主任管理方面
回想我任现职以来班主任工作情况:“关爱每个学生,不让每一个学生掉队”是我的工作原则,上课是孩子们的老师,下课是孩子们的好朋友,让孩子们觉得我是他们的生活和学习中的知己,使学生愿意把学习和生活中的快乐和我一起分享,困难一起解决,我还注重培优辅差工作,做到“抓两头,促中间”对尖子生实行高起点,高标准,严格要求,对后进生,我则努力发掘他们的“闪光点”多鼓励、少批评、勤家访,视生如子,我记得在我上六年级的时候,班上一个女同学,其父母常常在外做生意,自己就同爷爷、奶奶一起生活,这个孩子身体素质太差,经常生病,一次在上课时候突然晕倒,我背着这个和我差不多高的女学生到医院抢救,在医院给孩子做好检查后等着她的爷爷、奶奶来到医院,等检查结果出来......才回家,我的爱心关爱和爱心教育事例,让学生为之感动。所以那个班的孩子们在毕业的时候都哭着叫我“老师妈妈”,都舍不得我„„上初中了都还常常回母校来看我,一直到现在孩子们都常常通电话告诉我他们的学习和生活情况。如今,我带的班级已经形成“团结、友爱、求实、勤奋”的良好班风,经常得到老师和领导们的好评,得到家长的认可,一直以来,我所任的班级无一学生辍学。
工作管理制度
(1)党风廉政建设制度
1、全面加强学校党组织建设,增强党组织的创造力、影响力和凝聚力,使学校党组织成为在教育工作中落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
2、贯彻落实区纪委、局纪委关于党风廉政建设方面的各项规章制度和要求,分析研究本校的党风廉政建设状况,研究制定并组织实施党风廉政建设工作计划。
3、组织领导班子成员、全体党员认真学习中央领导同志关于党风党纪教育和廉政建设教育。
4、坚持标本兼治、综合治理的方针,进一步完善管理、监督机制,深化和完善党风廉政责任制及责任追究办法,对基建项目、经费补助等重大事项,坚持集体讨论、民主决策。
5、加大对教师体罚或变相体罚,收受或索要家长礼物,搞有偿家教等违纪行为的查处力度,树立良好的教育形象。
6、切实深化行风建设,着力提高群众对我校各项工作的满意度。
7、扩大校务公开范围,深化政务、校务公开内容,努力实现人民群众问政便捷化、议政公开化、参政规范化。
8、进一步加强收费管理,规范收费行为。
9、履行监督职责,学校党支部对领导班子和党员干部廉洁自律情况,进行严格监督、检查和考核。
10、 加强对纪检监察工作的领导,积极支持纪检监察人员履行职责。
(2)领导班子自身建设制度
1、进一步深化理论学习。领导班子成员要坚持学习,在学习内容上,坚持把系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习胡锦涛同志的一系列重要讲话为重点,并切实把参加集中学习和抓好个人自学,组织讨论、交流和检查学习笔记有机结合起来,努力提高学习质量,深化学习效果。
2、自觉维护四项基本原则,讲学习、讲政治、讲正气; 坚持实事求是的作风,坚决贯彻落实上级下达的各项任务,做到有令必行,有禁必止,政令畅通。 切实提高民主生活会质量。认真执行领导干部过双重组织生活的制度;严格按照规定程序和要求,开好领导班子民主生活会,认真严肃地开展批评和自我批评,领导成员之间,坦诚相见,相互帮助,及时化解矛盾,消除不团结因素,致力于强化领导集体的整体优势。
3、发扬民主作风,坚持集体领导和民主集中制原则,加强廉政建设,严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》;重大问题、重大经济开支集体研究;密切联系群众,倾听群众声音。
4、从严要求自我。每个领导成员均要自觉做到从我做起,向我看齐。凡是要求群众做到的。自己首先做到;要求群众不做的,自己坚决不做。
5、顾全大局、维护团结、甘于奉献、全心全意为人民服务。
6、自觉接受监督,模范执行各项规章制度,严于律已, 当好带头人。
(3)党支部成员联系群众制度
1、支部成员应自觉树立群众观点,走群众路线,联系群众、改进作风。
2、经常深入群众,了解他们的思想、工作、生活等情况,发现问题、及时解决,并定期听取广大教师对学校党支部、领导班子和班子成员的意见和建议。
3、建立谈心制度,谈心要有记载,并定期检查。
4、加强廉政建设、反对腐败现象,支部成员要带头发扬艰苦奋斗的优良传统,严格遵守廉洁自律的有关规定,要求别人做的自己率先做到,自觉接受大家的监督。
(4)校委会例会制度
1、校务委员会成员要按时参加例会,积极参加决策,努力完成分管的任务。
2、校务委员会的例会,每周召开一次。
3、召开例会前要把会议的内容和议题提前通知各校务委员会,以便会前作好充分准备。
4、学校的年度计划、教学计划、建设和管理、制定制度、聘请教师、实行奖惩等重大事宜,均须经校务委员会集体讨论决定。
5、例会贯彻民主集中制原则,充分发扬民主,议而有决,决而有行。
6、例会要有记录,并归档备查。
7、做好会议记录,建档备查。
8、与会者必须服务并执行决定,不同的意见可以保留,不得泄露讨论情况与不同意见。
(5)政务、校务公开制度
1、加强学校的民主管理, 团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革,进一步健全教代会制度,行使教代会职权,密切干群关系,提高学校科学管理、依法治校的水平。
2、政(校)务公开,做到"八有"、"三明"、"一及时",即:
八有:有公开栏,有公开项目、内容、标准、政策依据,有举报箱、举报电话,有公开领导小组,有公开监督小组,有公开制度,有公开档案、文书、资料,有具体负责人。
三明:政策依据明,办事顺序明,办事结果明。
一及时:时间性强、重大事项及时公开。
3、及时填写公开栏(橱窗)。
4、按计划公开所应公开的内容,要全面真实,符合上级文件要求,对临时公开内容也要及时填报。
5、严格公开程序,对所有公开内容要经领导小组、监督小组审核同意,公开后要征求教代会、家长、学生意见,并及时整改。
6、完善档案。对所有公开的表格,文书档案要认真保存单独建档。
(6)行政会议制度
1、学校各项重大事情必须经行政会议研究决定。
2、全体行政人员都要积极参加学校的行政会议。如有特殊情况需向校长请假。
3、 要树立较强的时间观念,准时到会。不早退、不中途离场、不随意走动。
4、遵守会议纪律,培养良好会风,与会议无关的书籍、报刊不得带入会场。
5、要懂得尊重会议主持者,开会时不交头接耳,不随意喧哗,不做与会议无关的其他事情。
6、要认真听会,认真领会会议精神,并做好会议记录。
7、会后按有关要求,积极组织学习,讨论会议精神,并坚持贯彻执行。对领导布置的任务要按时完成。
(7).教 师 礼 仪 制 度
教师是学生的榜样和楷模,教师的言行举止将对学生起到示范和表率作用。因而,当一名光荣的受人尊敬的教师,更要讲究文明礼貌,凡是要求学生做到的教师应首先做到。
1、进教室前,教师应注意自己的衣着仪表整洁、端庄。
2、政(校)务公开,做到"八有"、"三明"、"一及时",即:
八有:有公开栏,有公开项目、内容、标准、政策依据,有举报箱、举报电话,有公开领导小组,有公开监督小组,有公开制度,有公开档案、文书、资料,有具体负责人。
三明:政策依据明,办事顺序明,办事结果明。
一及时:时间性强、重大事项及时公开。
3、及时填写公开栏(橱窗)。
4、按计划公开所应公开的内容,要全面真实,符合上级文件要求,对临时公开内容也要及时填报。
5、严格公开程序,对所有公开内容要经领导小组、监督小组审核同意,公开后要征求教代会、家长、学生意见,并及时整改。
6、完善档案。对所有公开的表格,文书档案要认真保存单独建档。
(6)行政会议制度
1、学校各项重大事情必须经行政会议研究决定。
2、全体行政人员都要积极参加学校的行政会议。如有特殊情况需向校长请假。
3、 要树立较强的时间观念,准时到会。不早退、不中途离场、不随意走动。
4、遵守会议纪律,培养良好会风,与会议无关的书籍、报刊不得带入会场。
5、要懂得尊重会议主持者,开会时不交头接耳,不随意喧哗,不做与会议无关的其他事情。
6、要认真听会,认真领会会议精神,并做好会议记录。
7、会后按有关要求,积极组织学习,讨论会议精神,并坚持贯彻执行。对领导布置的任务要按时完成。
(7).教 师 礼 仪 制 度
教师是学生的榜样和楷模,教师的言行举止将对学生起到示范和表率作用。因而,当一名光荣的受人尊敬的教师,更要讲究文明礼貌,凡是要求学生做到的教师应首先做到。
1、进教室前,教师应注意自己的衣着仪表整洁、端庄。
2、上课时,教师要精神饱满,站立端正。
3、教态大方。使用普通话,谈吐需文雅,口气应亲切,不讽刺、挖苦学生,不要对学生大发雷霆、感情用事。更不能体罚或变相体罚学生。
4、作风严谨。上、下课或带学生参加活动时,如果因为自己掌握不好而拖延了时间,要向学生表示歉意。
5、批改作业时,教师应注意字迹工整,认真仔细。学困生要做到面批,以示对学生劳动的尊重。
6、耐心倾听学生的谈话,注意尊重学生,不随便打断话语。
7、家长来校,教师应热情让座,不应有丝毫冷淡和斥责,应尊重家长。
8、教师之间提倡互尊互爱、以诚相待、团结互助。注意礼貌用语,不犯自由主义。
9、教师和领导之间应互相尊重。领导要经常听取教师各种意见。教师也要用心倾听领导的安排或意见。有不同意见,可在领导讲完后提出自己的想法,作为领导处理问题时参考。
10、教师在家庭中应尊老爱幼,成为家庭成员的表率;在社区要邻里团结,成为居民群众的榜样;在公共场所,在为人师表,成为遵守社会公德的模范。 7、认真执行财务制度,全面落实收支两条线规定。积极实行校长任期经济责任审计和离任审计制度。Co
8、加强学校管理,严肃纪律,积极配合各级查处各类违法违纪案件。Code
9、认真履行人口与计划生育工作职责,组织教师学习人口与计划生育法律法规,自觉实行计划生育,提高优生、优育率。将青春期和生理卫生教育进入高年级学生课堂,努力提高人口素质。
(8)考 勤 制 度
1、教师在遵守学校上、下班作息时间上,要做学生的楷模。不仅做到不迟到、不早退,而且要提前10到20分钟到校做好教学准备工作。
2、教职工因病请假,需持医院证明,经校领导批准后方可休息。如因急诊本人无法到校办理请假手续的,亦可由家人代为请假或电话告知校领导,事后补办有关手续。
3、教职工因事请假,应先得到学校领导批准,并调好本人所担任的课程,方可离校。如遇紧急情况,也须电话告知校领导,返校后补办有关手续,并补上课,否则作旷工论处。
4、凡请病、事假离校者,必须向年级组长报告,办理好课程交接工作,年级组长要做好考勤记载。
5、上班迟到者应自觉向组长报告,病、事假期满返校后,应及时销假。短时间因公外出活动,要补上课。凡外出学习、开会的教师,应按时参加,不得早退或假公济私,否则作旷工处理。
7、凡法定假(产假、婚假、丧假)不扣,按上级有关文件精神规定执行。
(9)会议、学习制度
1、全体教职工都要积极参加市区政府,教育主管部门、学校、学科组织的会议、学习、教研活动或其他公益活动,以提高政治思想觉悟,教育教学业务水平,以提高教育教学质量。
2、各级各部门组织的会议或活动,无特殊情况,每个教职工都要积极参加。确因故未能参加,必须事先请假,如未请假又不出席者,作旷工论处。
3、要树立较强的时间观念,要准时到会。不早退、不中途离场、不随意走动。
4、遵守会议纪律,培养良好会风,与会议无关的书籍、报刊不得带入会场。要懂得尊重会议主持者,开会时不交头接耳,不随意喧哗,不做与会议无关的其他事情。要认真听讲、认真领会会议精神,并做好会议记录。
5、会后按有关要求,积极组织学习,讨论会议精神,并坚持贯彻执行。对领导布置的任务,要想办法按时做好。
(10)先进教师评选制度
1、坚持四项基本原则,在政治上思想上能和党中央保持一致,热爱教育事业, 全面贯彻党的教育方针,认真学习教育理论,不断转变教育教学思想。
2、坚持面向全体、大胆创新,勇于试验,不断改进课堂教学方法,大面积提高教学
质量。(合格率达到规定要求)
3、教书育人、在教育教学中能严格要求学生,坚持正面教育,做到不体罚、 不讽刺、不挖苦学生,关心学生的身心健康,培养学生全面发展,在思想教育工作中做出一定的成绩。
4、关心集体、关心同志,能团结帮助同志,带动同志一道搞好教育教学工作。
5、处处讲文明,待人讲礼貌,遵守各种规章制度,事事起表率作用。
6、努力锻炼身体,积极参加学校、各部门组织的各项活动(其中包括文体活动和社
会公益劳动)。