社联个人工作总结

忠诚党的教育事业，为人师表，教书育人，是我个人一生中的追求和远大理想。1976年初我高中毕业。之后，在我个人的请求下，学校党组织领导给了我无限的信任，给了我实现理想的机会，让我当上了一名光荣的人民教师，实现了我青少年时期就有的、梦寐以求的美好愿望，走进了“人类灵魂的工程师”的行列，我深感荣幸和自豪。

在参加工作以后，党指向哪里我就奔向哪里，完全服从学校各级领导的安排。在工作中任劳任怨，不畏艰难困苦，先后32年中，在我们乡镇不少山区任教。尽管山区道路崎岖，交通不便，山村办学条件落后，校舍破旧不堪，生活也单调艰苦，困难重重，但却没有难倒我献身山区教育，培养山区孩子成才的决心，没有冷却我热爱祖国教育事业，精忠报国为党工作的一腔热血。在多年的山区教育教学工作中，我努力贯彻落实党的各项方针政策，积极主动与村委领导进行办学工作的沟通，耐心听取村委领导、人民群众、学生家长的良好建议，热心与同学们生活在一起，关注他们的成长与进步，深受学校领导、当地群众和干部的一致好评与青睐。曾多次获联校级，县级的优秀班主任，模范教师，模范班主任等光荣称号；所带班级多次获县级先进班集体、优秀班集体、山区特色示范学校等荣誉。特别是在最近五年来，在党的英明领导下，党的方针政策指引下，新课改春风的吹拂下，山区学校办学条件逐步改善，教学设施设备逐步优化，更为我献身教育事业、关心学生成长，提供了广阔的空间和良好的平台。这样，使我在近五年来的教育教学工作的诸多方面，取得了很多优异成绩。我所带过的班级的学生学业成绩，曾数次居我联校同年级班级的首位，并有数次还超过本年级县均分成绩。如：04---05年度上学期超过县均分6分，07---08下学期超过县均分5.8分。与此同时，也使我自己在教学业务实践技能方面，以及在政治学习和品德修养等方面都有显著提高和很大进步。因此，在近五年来更加受到了学校各级领导的高度评价、物质表彰和嘉奖激励。

为了扬长避短，总结经验，继续提升自己，完善自我，使我今后的教育教学工作与时俱进，开拓创新，再上新台阶，更上一层楼，现将近五年来自己在党的教育教学工作中所做过的一些重点工作，作如下综合总结汇报：

一．突出学生政治思想工作。政治思想工作是一切工作的灵魂，没有崇高的思想境界，没有高远的理想，就等于没有目标，就不可能把各项工作做好。为此，我在这方面做了如下工作：

1.利用品德课对学生进行思想品德教育。对此，我按课程安排要求，开足开全了学生社会思品课，让学生在品德课学习中，学到了常规思品知识，初步懂得了做人的道理。

2.利用其他学科进行品德教育。教材是融知识技能，人文情感，等于一体的教学素材和教学依据。在其他学科教学的同时，我始终不忘结合课的内涵，对学生进行政治教育，把握新课程改革所要求的三个维度，使教学内容的科学性，知识性，人文性，思想性相互补充，有机结合，使政治品德教育寓于各科教学当中，整体融入学生的人生境界。

3.结合形势对学生进行时事教育，国情教育。其中，多次组织学生学习了有关邓小平同志《建设有中国特色的社会主义国家》，江泽民的“三个代表”，还有胡锦涛总书记提出的八荣八耻等若干内容，特别在今年还组织学生为灾区捐款，观看第29界奥运会和神舟7号飞船的成功发射等影视以及直播，并让学生写出相应的心得体会。使学生对当前国家形势有所了解，从而增强了学生的民族自尊心和自豪感，对学生的学习产生了激励作用。

4.积极参加联校组织的中华魂演讲活动，按时举行升国旗仪式，并结合国庆节，六一节等场合，对学生进行政治品德教育，使每一个学生的思想觉悟都上升到一定高度，从幼小的心灵里，打下了热爱党热爱人民，热爱社会主义，热爱美好生活的红色烙印。

5.利用班会，周会，表扬先进鞭策后进的同时，经常组织学生学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》中的内容。每学期都要建立好人好事登记与专栏，记录记载学生于某时某地做了哪些好人好事，其中对表现较为突出的学生进行公正公开的评价和表扬表彰，使学生的品行在正确轨道上发展，亦使学生逐步树立了荣誉感、自豪感和对社会的责任感。

6.自己作为教师对学生予以了言传身教。教师是学生学习过程中的导演，是学生上进的人梯，是启发，教育和塑造学生的典范。自己平时的言谈举止，抑扬顿挫，无不潜移默化地影响着每位学生的心灵。因此，我在日常教学工作中，大至课堂知识传授，处理常见问题，小至一句平常的话，一个小小的表情，都要合乎情节，符合常理，不能失态，都要为人师表，以身作则，率先垂范，做出楷模，以自己的行为规范去规范学生的行为.

二：高度重视学校安全教育。

1.校园校舍的安全，学校师生生命的安全，是我们开展各项工作的根本保证，是我们各个教育教学环节正常运行的重要前提。为此，近五年来，我对学校安全工作一直常抓不懈，时刻处于高度防卫与警戒状态。在每学期当中，自己总是多次组织学生学习守则与行为规范，学习国家《学校安全教育工作条例》等相关安全教育的内容，学习一些维护儿童合法权益的有关规定，以及上级各级领导关于学校安全教育的各项政策文件与指示精神，促使学生安全意识相对增强。

2.因地制宜，制定适合本校安全工作制度与计划，强调学生平时不玩火，不玩电，不玩水，不爬树，不打架斗殴，不做危险游戏，不在马路玩，骑车乱跑等，并付诸实际。并有专人轮流执勤监视，一经发现，严肃处理并正面教育，这样加强了对学生安全管理的力度和强度，促进了学校安全工作的管理到位。

3.随季节观察与发现。近五年来，自己总要定期与不定期检测校舍及周边环境的安全程度，特别在雨季，更是高度重视。一旦发现问题，就当机立断，予以处理，对情况严重的区域还要划出警戒线，立出标志牌，并迅速向上级各位领导汇报情况以征求指示意见，确保了我所带班级学生以及其它班级学生与教师的人生安全。

此外我们还联系生活，开发本校资源，以现实安全故障事例为教材，对学生进行直观教育；我们还针对大自然中的地震等现象进行学生逃生演练。

这样，在近五年来，我们师生一直平安，无任何隐患出现。

三. 狠抓了教育教学工作，努力提高教育教学质量。

认真贯彻与执行党的教育方针，提高教学质量，培养德智体等方面全面发展的“四有“新人，是我们教育工作的根本任务与核心所在。对此，在近五年的教学工作中，自己进行了多种努力和一系列工作，具体归纳起来就是“一严二要三个必须”。其中，一严就是严格执行进度表，课程表，作息时间表等。师生都要正常作息，正常工作与学习;教学进度要按照联校指示进行，确保师生学习与工作的有序性与时间性;课程安排要有合理性，科学性。要统筹兼顾到各个学科的特点，性质，与学生体力与智力的调节。二要，就是要依据学生生理与心理特点，以及学生自身发展规律，知识技能状况进行教学，抓两头，促中间，使不同知识层次的学生，各有进步的机会，突出以人为本，各具特色的教育思想；其次要依据新课改教学理念，学习和应用新的教学方法，即自主学习，合作学习和探究学习等方法进行教学，这样就使学生对原有的知识与技能得到了提高；对探究知识技能的过程与方法有了充分的认知与了解；对学生学习中产生的情感，态度，价值观有了新的构建与形成。从中体现了新课改下的三维目标。三个必须，就是在教学中必须落实和明确教学大纲的要求与新课程标准的精神实质，使教学有目标；必须认真备课，即备教材，备学生，备教法，备学法，绝不打无准备之战；必须坚持学生作业的批改，从中发现教学中的得与失，成与败等信息，并要根据反馈的信息，写出有关成败得失的教学反思或教后记。此外，我们还在每学期都要建立学习成绩栏，竞赛栏等，激励学生学习。这样多层次，全方位的努力工作，使我所带班级的学生的学习成绩一直居于联校前列。

四：结合工作实际，深入开展新课改的学习与研讨。

在这方面，我一直积极参与了国家和联校组织的新课改学习，积极参与了中心周六教研活动，外出听课取经学习活动，并在本校多次开展教师与教师之间，教师与学生之间的课题研讨学习此外还经常外出讲课，对年轻教师进行传帮带，作经验介绍等教研活动，从而使自己学习了不少新的教育教学知识与方法，并改变了自己在教学中的一些不正确的理念，纠正了一些对学生主体与教师主导关系上不合理的认识。与此同时，我自己还根据课题教学的需要，多次组织学生走向社会，走向生活走向自然，充分利用课外资源进行教学探究。当学生进行写人记事作文训练，我们就去专访一些家庭成员；状物写景训练，就到山水风景处观察等，为学生的学习提供第一手材料，充分体现了新课改中生活即课程，社会即课程，自然即课程的课程资源开发理念。为提高我们师生的学习效益创造了新的思维模式。

总之，在近五年的教育教学工作中，我自己做了不少工作，取得了比较显著优异的成绩。但人无完人，金无足赤。成绩之外，仍有不足。为此，在今后的教学工作中，自己还必须努力学习新的理论知识，学习兄弟学校的管理模式，学习先进教师的典型经验，忠诚党的教育事业，努力为党工作，听从党的谆谆教诲，为党的教育工作再上新台阶而努力，为全面开创社会主义教育事业新局面而奋斗！

一切为了山区的孩子，为了山区的一切孩子，为了山区孩子的一切！

赠人玫瑰，手有余香；燃烧自己，照亮别人;人人献出一点爱，人间处处是春天。

学校课堂是我人生的舞台，育人成才是我人生的剧目。勤奋工作是我人生的主旋律，人才济济，人才辈出就成了观众给我的掌声和鲜花，也就是对我美好人生的最高奖赏与恩赐。