棋艺活动室计划
棋艺活动室活动计划
河山镇乡村少年宫
2014年9月
为了确保兴趣小组开展的踏实有效，使学生学有所获，特制定如下活动计划。
一、活动培养目标：
1、使学生掌握象棋、跳棋、围棋的基本知识，重点对围棋进行学习。
2、培养学生对棋艺活动的兴趣，丰富学生的课余生活。
3、通过下棋提高学生的逻辑思维能力和形势判断能力，从吃亏和得利开始，要下好棋必须得学会数学计算，学会逻辑分析，并预知其后几步的情况，并有严密的计划性作保证。
4、通过下棋提高学生的注意力，棋盘上千变万化，常是“一着不慎，满盘皆输”，要战胜对手，必须全神贯注。
5、通过下棋提高学生的心理素质。如处下风时的紧张感，占优势时的兴奋感，赢下来的成就感，大好的局面下有赢变输的懊丧感，棋局不断变化的焦虑感等时时冲击他们，以及要求他们有胜不骄、败不馁，沉着冷静、积极进取的良好品质。所以说：“象棋不仅是智慧的比赛，更是双方心理上的较量。”
6、通过下棋锻炼学生丰富的想象力，敏锐的洞察力及独特的创造力。因为象棋其四分之一是艺术的属性决定了它。
7、通过下棋使学生养成遵规守纪、懂礼貌的良好品质。严格的棋规能帮助他们养成“摸子动子，落子无悔”、实事求是、不弄虚作假、守纪律、守规则、懂礼貌、尊重对手的良好品质。
8、通过下棋培养学生自我控制、自我调节和自我教育的能力。如对时间的控制，对对手的控制，对对手不怀好意的挑衅行为的自我调适和排解等，增强自己磨练意志克服困难的能力。
二、活动的性质、目的及任务
1、向中国围棋学生初学者或棋盲零起点，传授中国围棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国围棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
三、学情分析
1、学生新接触围棋，可以说是棋盲，应该从最基本的入手，传授学生基本知识的同时以培养学生兴趣为目的。
2、学习围棋首先要学会一些基础知识，明确棋规的要求，学会记录，这样能为自学创造有利条件
3、学生的学习习惯还没有完全养成，课堂中要体现活泼，快乐，要结合游戏辅助。
四、课程教学基本要求
1、了解中国围棋运动的特点及其概况。
2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。
3、学会棋步的读、记方法，掌握比赛规则的要点。
五、活动时间安排
每周一下午课外活动时间
六、活动地点
南三楼棋艺活动室
七、辅导进度计划
周次
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4
5
6
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教学内容 围棋礼仪、棋具、棋盘、行棋规则 胜负计算、“地”的概念 围棋中如何吃子 不能下子的地方 眼与活棋 死棋常形 死活棋的分类1地活 死活棋的分类2眼活 死活棋的技巧1扑、倒扑 死活棋的技巧2从外面攻杀 死活棋的技巧3左右同形占中央 死活棋的技巧4气紧的重要性 死活棋的技巧5次序的重要性 死活棋的技巧6敌之要点即我之要点 下棋时的基本方向 死活棋的技巧9利用角部的特殊性 中盘布局 基本定式