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    与《因固定思维模式而导致差错的案例》相关的范文

  • 11-23 关于课题的阶段性报告材料
  • 关于课题《搭建学生自主发展平台行动研究》的阶段性报告材料 巨城示范小学 一、课题研究进展情况: (一)课题组成员进行了深入广泛的理论学习 我们课题组成员认真学习了关于行动研究的理论知识,了解了行动研究的概念及行动研究的一些特点,以及它的实施步骤与基本模式等问题;并深入学习了“自主学习”的相关知识,使这些新的理念能更好地服务于我们的教育教学之中。我们将所有参与实验的教师分为三个大组:语文组、数学组、 ...

  • 09-15 会计成长专题演讲稿
  • 各位领导,各位同事,大家上午好,我是 我们研究的题目是会计成长期的改善。 首先,我们知道不是说所有的工作都需要慢工出细活,大家都知道一个会计的成长期影响到我们的管理跨度、影响到我们整个部门与其他各区的评比结果、更影响到我们自己的考核问题,而且也不是慢工就能出细活的,所以我想通过这个专题与大家一起探讨出一个改善的成果。 可以通过以下几个方面来体现,第一是介绍我们目前的一个岗前培训周期;第二个是分析我 ...

  • 12-16 备考公务员的要诀
  • 备考是应试的前提,同时也是应试成败的关键。其内涵较为广泛,技巧很多,分述如下: 一、增进自身了解,有针对性地进行报考 "自我判断是人生的罗盘"。了解自我的兴趣与爱好,以及正确、客观地估价自身的能力和缺陷,是每一个希望获得成功的人所不可回避的问题。"尺有所短,寸有所长",这虽是一句毫无新意的老生常谈,可是它却揭示了一个千真万确的真理。世界上没有哪一个人一无是处,同样也不存在十全十美的人。囿于自身能力 ...

  • 05-19 班组建设汇报材料
  • 下面我代表飞行部分工会汇报飞行部班组建设情况。 一、基本情况 飞行部班组由三个部分组成,一是分部班组,二是机关班组,三是食堂班组。分部班组目前有两种考虑,一种是以飞行机组为班组,每一个机长为班组长,人员不固定,流动性强,管理难度大;另一种则是将每个分部划分为五个小分队,每个小分队指定一名骨干机长负责,人员相对固定。目前,第二种班组划分方法,正在讨论之中。机关班组则是以三个办公室为主体,分别成立班组 ...

  • 07-15 法院优秀书记员事迹材料
  • 法院优秀书记员事迹材料 xx,女,x年x月出生,毕业于浙江xx贸易经济学校法律专业。x年x月到xx市中级人民法院民一庭实习、工作,20XX年被招录为合同制书记员,20XX年经过招考转为事业编制书记员,至今在xx市中级人民法院民一庭工作已整十二年。20xx、20XX年院先进工作者,20XX年事业编制优秀等次,20XX年获得院嘉奖。 一、加强学习,提升素质 多年来,坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平 ...

  • 03-23 盘点管理办法
  • 目的 1、查明各项物品、材料、固定资料的可用程度,以达到有效利用资产的目的。 2、核对现有存货、固定资产等与帐上记载数目是否一致,以把握公司资产的准确性。 3、为下期的采购计划、销售计划、生产计划提供依据。 4、最低存量与最高存量的把握。 5、不良品、呆滞品的发现。 6、确定各项资产的真实价值,以利成本的计算。 盘点范围 1、原材料。 2、半成品。 3、成品。 4、边角料、废品。 5、固定资产。 ...

  • 03-26 小学英语教学总结
  •   本学期,我任教一年级三个特色班以及六年级(6)班的英语教学工作。在教学过程中,我一直遵从以下几个理念,进行教学。   一、注重教学过程管理,强调先进教学方法和理念的实施。   如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能,从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用,是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是非常重要的,教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于 ...

  • 03-01 大学生2014年寒假市场营销社会实践报告
  • 大学生20XX年寒假市场营销社会实践报告 一.实践目的 1. 了解当前就业形势 (1)大学生就业形势严峻 目前我国正处在建设社会主义市场经济的初级阶段,经济发展水平还较低,加上我国巨大的人口压力,使得整个社会的就业形势严峻。处于当前阶段的大学毕业生的就业形势自然要受到整个社会大气候的影响,更何况近几年来各大学一直在扩大招生,我国的高等教育正在向“大众化”过渡,因此,大学生的就业形势不容乐观。大学生 ...

  • 10-25 全国骨干教师培训学习总结
  • 全国骨干教师培训学习总结 自20XX年11月26日起,我有幸参加了在天津工程师范学院举行的为期两个月的汽车运用与维修专业全国骨干教师培训。作为一个走上教学岗位仅三年的年轻老师,需要提升自己的教学教法和专业技能,能参加这次的培训活动,是国家和学校给予的一次难能可贵的机会。在这次培训中,我结识了一批走在职业教育改革前沿的一线优秀教师;接触到了最新的职业教育、教学理念;提升了自己的专业理论水平;参与了课 ...

  • 07-10 "345优质高效课堂"教学总结
  • “345优质高效课堂”教学总结 深化课堂教学改革 促进教学和谐发展 为了让课堂成为学生自主发展主阵地,我校认真贯彻落实潍坊市教科院“关于构建自主互助学习型课堂教学模式行动研究”的要求,从实际出发,坚持科学发展,深化课堂教学改革,积极推进自主互助学习型课堂教学,坚定不移地抓好教学改革措施的落实。经过几番探索,构建了以“自主互动”为灵魂,以“合作探究”为核心的自主互助课堂教学模式,有效地推动了课堂教学 ...