浅谈全面提高中职学生综合素质的途径
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浅谈全面提高中职学生综合素质的途径 作者：杜静 张海生
来源：《新教育时代》2014年第18期
摘 要：中职教育是密切联系社会经济实际的教育，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。中职教育培养出来的学生不仅要具有一些简单的操作技能，而且还要具备全方面的良好综合素质。针对提高中职学生综合素质问题，本文在结合我校题组一年的专题研究中，从德育建设，校园文化建设，技能实训，学生量化考核等几个方面，阐述了以人为本，全面提高中职学生综合素质的主要途径。
关键词：以人为本 中职学生 综合素质 途径
中职学校直接服务于社会经济建设，是为社会主现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主要阵地，中职生是社会主义现代化建设的主力军。而随着社会主义市场经济的发展，企业制度的转变，促使企业在用人方面发生深刻的变化，从简单的专业对口上升到综合素质（包括文化素养、吃苦耐劳、遵规守纪，有团队精神，有良好的学习能力、人际沟通能力）的要求。而学生综合素质的高低在就业后将直接影响着企业的效益与创新能力，更影响着学生的就业稳定。因此，提高中职生综合素质能力，就是拓宽就业渠道、促进学生自身潜力的更好发展途径，也是职业学校当今必须面对的现实问题。[1]
一、当前社会需要的人才素质
1.思想道德素质
具有正确的信仰和高尚的道德情操。学生要有正确的政治信仰，有热爱祖国的情感和民族自尊心；遵纪守法，自觉维护国家和民族利益，有责任感，关心他人，遵守社会公德；具有远大的理想和现代的思想观念。[2]
2.科学文化素质
具有丰富的科学文化知识。懂得自然科学、社会科学知识，懂得用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑。会通过学习的人文科学知识，提高自己的文化修养水平。
3.身体心理素质
具有良好的身体素质。学生要加强锻炼，生活有规律，具有健康的，保证精力充沛；优良的心理素质。有开朗、乐观、自信的品质，坚强的意志，积极进取的心态。[3]
4.职业技能素质