[牵一只蜗牛去散步]读后感

与《[牵一只蜗牛去散步]读后感》相关的范文

教师讲座点评：用心做好每件事 学习数学课程标准有什么用？黄老师给我们举了一个很好的例子，就是当你牵着蜗牛去散步时，你要知道你和蜗牛的个体是有差异的，不能按照你的速度要求蜗牛达到同样的速度；你要知道当蜗牛兴奋时，你要顺势引导；当蜗牛疲惫时，你要鼓励它；当前方出现障碍物时，你要引导蜗牛如何爬越障碍物，而不是你生拉硬拽把它拖过去；在爬越障碍物的同时，还要引导蜗牛推导出如何求障碍物的周长、表面积和体积等。 ...

骨干教师巡回示范课观后感 听了几位骨干教师的讲课，那匠心的设计、智慧的语言、高超的驾驭课堂能力，娴熟的教学技艺以及那深厚的教学功底、创新的教学思路，教学素养及人格魅力深深冲击着我的心： 市教研室孙主任点评了上午三位教师的精彩课堂，给予充分的肯定。 1、教学理念做到以生为本。对文本的解读到位，“要让学生读懂，教师先要读懂，教材先打动老师，再打动学生”这是孙主任经常告诫老师们的话。教学设计不拘小节，根 ...

关于开展“暑假读一本好书”活动的通知 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入实施素质教育，倡导广大青少年学生多读书、读好书、好读书，养成良好的阅读习惯，拓宽阅读视野，提高阅读能力，丰富假期生活，决定在全市中小学生中组织开展“暑假读一本好书”活动。现将活动有关事宜通知如下。 　　一、活动主题 　　品味书香，诵读经典 　　二、活动内容 　　1.各有关 ...

静电影《初见》之《停滞的时光》观后感 -写给热爱生活的人们 点开这部电影，才明白什么叫静电影，原来是以静止的照片配以音乐、声响、话语以及光影，制作成的电影。 很多人都批评电影第一部分《停滞的时光》。首先，若是这个是故事的叙述时间控制在30分钟内，就会呈现出一个微电影应有的效果。所以许多人因此诟病这个本应在30分钟内讲完的故事，硬是以缓慢的步调拉成了80多分钟的冗余和单薄，以掩盖编剧细节处理的无力。 ...

升学宴学子主持词 各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、同学们，以及从百忙之中抽空儿前来参加我升学宴的各位贵宾们，大家晚上好。 在这炎炎夏日，大家不辞辛劳，前来参加我的升学宴，我们全家对此都表示万分的感谢，请让我代表全家用最传统的答谢方式-鞠躬，以及父母用最实际的方式-酒席，来表示我们内心的感谢之情，希望在座的各位贵宾们能在今晚用餐愉快。 今年夏天对我的人生之路来说是一个难忘的季节，仍记得百天倒计时的紧张学 ...

老师小班美术教学心得感想 本学期我不但担任本班美术教学，同时也担任本班的美术兴趣班老师。上学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了一定的进步。本学期我是在培养幼儿对美术的兴趣的基础上，注重对幼儿知识经验的积累，及培养幼儿的创新能力。我以指导为主，强调创造的过程,注意幼儿的情感体验,并与其他教师在交流中要多了解孩子,主动观察、分析孩子的各 ...

俞敏洪教授在北大的演讲稿 记得我在北大的时候，到大学四年级毕业时，我的成绩依然排在全班最后几名。但是，当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话，到现在我的同学还能记得，我说：“大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我 ...

小学“六·一”节文艺演出主持词 各位家长、各位老师、各位同学： 大家好 今天是一个喜庆的日子，是全世界小朋友自己的日子-国际六一儿童节！ 六一儿童节，是小朋友盼望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是柔和的；在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的！为了欢庆六一儿童节，小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。现在，让我们一起歌唱，用活泼的旋律来展示动听的歌喉；让我们一起跳舞，用优美的舞姿来展现迷人的风 ...

幼儿园六一儿童节系列活动方案 各位亲爱的家长： 本园今年的六一节系列活动共有六项： 一、幼儿讲故事比赛： 于下周一在本班进行初赛。请小朋友抓紧时间把故事练好！注意表情、动作、语调，表现力要强。（附故事：小乌龟找朋友） 二、幼儿绘画作品展： 绘画由教师辅导参赛。 三、家长环保手工评比： 家长可利用各种环保材料制作手工，大小不限。上交时间：本月26号。 四、庆六一家园美食节活动： 活动于5月30日当天 ...

艺体卫工作总结：坚持 《蜗牛》是一首老歌，字里行间浸着坚持，对梦想的坚持。 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 -《蜗牛》 本学期，学校的艺体卫工作计划，没写。 这方面的头绪太多，真让人不知道从何下手。学校过去错过了很多发展的机会，硬件建设跟不上，教室没空的，场地拉不开，艺术教师缺乏，连语数外等主要学科的教师安排都捉襟见肘。学生人少，这方面的人才更少， ...