英语中音的异化现象之音位学分析

英语中音的异化现象之音位学分析

何学德

(攀枝花学院外国语学院 四川攀枝花617000)

摘要：英语中音的异化现象又称为协同发音，它对英语听力与口语产生极大的影响。音的异化可以发生在单词内部，也可以发生在单词间的尾音与首音间，因此文章首先从音与音之间的距离、音的发音部位、音的发音方式以及清浊性方面提出了音的异化条件，然后根据音质特征变化情况分为异化为干预音，异化为干预音的近似音和异化为与干预音与目标音不相关的第三音；根据目标音受影响的路径可以分为邻近异化、距离异化、逆向异化和顺向异化；本文依据最省力理论就目标音异化的条件、异化的路径和异化的方式进行音位学分析，目的在于提高EFL 学习者和使用者的口语表达水平与听力理解能力。

关键词：音位；异化；条件；路径；方式

中图分类号：H012 文献标识码：A 文章编号：

1. 导论：

英语的听说能力是英语学习者最基本的也是最核心的技能，对于大多数EFL(English as Foreign Language)学习者和使用者来说，这种技能也是最薄弱的能力，原因在于这些人尽管对音位个体的标准发音掌握得很好，但对话语中音的异化了解和应用不够，因而造成很多人口语不地道和听力困难的问题。

音位(phoneme)是构成语言的最小单位，第一个详尽的音位理论是由詹·伯顿·德·库尔德内(Jan Baudouin de Courtenay)和他的学生科莱·克鲁斯基(Mikolaj Kruszewski)在喀山提出的。20世纪早期，丹尼尔·琼(Daniel Jones), 布拉格学派特鲁别兹科伊(N.S. Trubetzkoy)，鲍阿斯(F. Boas), 萨丕尔(E. Sapir), 布龙菲尔德(L. Bloomfield), 赵元任和霍凯特(C. F. Hockett) 等发展了这样概念。特鲁别兹科伊(1939)沿用索绪尔区分语音和言语的理论，提出语音学属于言语，而音位学则属于语言。在此基础上，他又逐渐形成了音位的概念，以之作为语音系统的抽象单位来与实际发出的声音相区别。音位可以被定义为若干不同功能的总和，而声音当其能用来区别意义时也可以归为音位。

人类语言是一个连续的过程，因此话语是由多个音素组合而成的音丛(sound cluster)。 然而发音器官不是从一系列分离的步骤中从一个音素到下一个音素，(音丛中的) 语音会持续地受到干预音的影响(胡壮麟,2001) ，使目标音(target sounds)的发音与其音素的发音不同，这种现象叫做音的异化(dissimilation)，或称协同发音，如speech[spi:tʃ]中原音[p]由于位于重音节中[s]音后，清音化为/b/。当然很多学者把它叫做音的同化，本文认为这种称呼不妥，习惯上讲音的同化是指目标音(受影响的音) 被其前或其后的某个干预音(影响它音的音) 同化，目标音发生了改变，因而目标音被同化了，这里涉及到主动与被动的关系，目标音和目标音的变化是我们研究的客体；同时，由于干预音和目标音相互影响，产生出与干预音和目标音不相关的第三音，说音的同化就无法解释这种现象，因此说音的异化更科学一些。

目标音为何异化以及目标音怎样异化是本文研究的重点，其理论基础来源于最省力理论(theory of least effort)，最省力原理指明社会中的每个个体一般都趋向于利用最省力的途径去实现自己的目标或社会认可的成功，在说话的时候人们也总是喜欢花尽量少的力气，因此在一串音流中不会太频繁地改变发音部位。

用历时的方法研究语音主要涉及到语音的变异(variant)特征，如语音脱落、语音添加、语音换位等，本文音的异化的研究基于共时的方法，即从横向上对目标音在言语使用中的变

化进行研究。

2. 音的异化条件

音的异化不是在任何情况下都能进行的，也不是任意的。要实现音的异化，必须满足一定的条件，这些条件叫做异化的适宜条件，它包括音位距离(Distance of phonemes)、发音部位(Place of articulation) 、发音方式(Manners of articulation) 以及音的清浊性(Voicing of phonemes) 。

2.1. 音位距离

音位距离是指一个音丛中音与音的空间关系，在大多数情况下，能实现异化的音总是处于相邻关系，有的目标音在前，如：前缀in- 中的/n/, 当放在possible, regular, legal 前时，/n/分别异化为 /p/, /r/, /l/ 音；有目标音在后，如：当作为动词过去式和过去分词形式的屈折后缀-ed /d/ 放在work, want后分别异化为 /t/ 和 /id/。在一些少数情况下，当两个音位置不是邻近关系，但其中间只隔开一个音，也可以实现异化，如：discussing [dis'kʌʃi ŋ]中的/s/异化为 /ʃ/。音的异化既可以发生在一个单词内，也可以发生在句子中相邻的两个单词之间。这是因为说话时我们不以单词作单位，而是以短语或句子作单位。单词在一个短语或句子中，因前后和其他词相连，在发音时互相影响，因此发生一些变化。如在口语中说“Nice to meet you. ”meet you 的语音学发音为[mi:t ju]，但在句子中通常被说成['mi:tʃu]，这里的 /j/ 异化为 /ʃ/。

2.2. 发音部位

声道的某些部位受到压缩或阻碍后，使得气流在口腔里转向、受阻或完全被阻挡便产生辅音，相反，不受阻挡便产生元音，辅音几乎可以产生与唇和声带之间的任何部位，国际音标表区别了英语辅音的发音部位，包括双唇音[p, b, m, w], 唇齿音[f, v], 齿音[θ, ð], 齿龈音[t, d, n, s, z, l ], 后齿龈音[ʃ, ʒ, tʃ,d ʒ], 卷舌音[r], 硬腭音[j], 软腭音[k, g, ŋ], 声门音[h]。在英语中音的异化以辅音居多，因为辅音的发音部位多且变化大，对最省力原理最为适用，因而在发音部位出现的异化有齿音化与腭音化等，如：tenth[tεn θ]中的齿龈音/n/受邻近齿音的影响异化为具有齿音特征的音。从理论上来讲，要实现辅音在发音部位上的异化，目标音与干预音（邻近音）的发音部位必须满足跨度大的条件。当然元音也可以异化为具有辅音特征的音，如：单词can 中的/a/受邻近鼻音/n/的影响后具有了鼻音的一定特征。

2.3. 发音方式

要发出辅音，至少要有2个发音器官参与，因此准确发出辅音就要考虑发音器官之间的关系，以及气流经过声道的某些部位时的方式，这就是发音方式。在英语中通常有以下几种发音方式：发音器官暂时或长时间关闭口腔通道； 发音器官空间缩小；发音器官互相贴近形成不同形状的气流通道；因而形成了塞音、鼻音、擦音、同音、边音和塞擦音。如：单词sink 中的齿龈鼻音/n/受软腭塞音/k/的影响异化为软腭鼻音/ ŋ /。从发音方式上讲，音的异化通常是异化为同一类方式音。

2.4. 音清浊性

除了发音部位和发音方式外，清浊性是区别英语辅音的另外一个条件。在英语辅音中，有8对辅音的发音部位与发音方式是相同的，只有通过清浊性来区分它们，它们是双唇塞音/p, b/, 齿龈塞音/t, d/, 软腭塞音/k, g/, 唇齿擦音/f, v/, 齿擦音/θ, ð/, 齿龈擦音/s, z/, 后齿龈擦音/ʃ, ʒ/和后齿龈塞擦音/ tʃ,d ʒ/。在英语音的异化中，这些音的异化都是在同组内进行的，也就是说，要么是清辅音异化为浊辅音，要么是浊辅音异化为清辅音，不能超出这一界限。

3. 音的异化路径

音的异化路径是指目标音在干预音的影响下按何种路径进行异化，根据目标音与干预音的位置关系，音的异化路径可以分为邻近异化(Contiguous dissimilation)、远距离异化(Distant dissimilation) ，邻近异化中由于目标音与干预音的前后顺序关系不同，又可分为顺向异化

(Progressive dissimilation)与逆向异化(Regressive dissimilation)。

3.1. 邻近异化

由于两个音邻近，其在发音方式与发音部位或清浊性上存在一定的差异，依据最省力原理，发音器官在处理这两个音时，往往把目标音发成与干预音相同或相近的音，目标音与干预音的位置分为两种，一是目标音在前，干预音在后，如：当前缀ad- 置于count, fix, knowledge 等词前面，目标音 /d/ 受干预音/k/, /f/, /k/的影响分别被异化为/k/, /f/, /k/ 音； 二是干预音在前，目标音在后，如：单词worked 中目标音/d/ 受干预音 /k/ 的影响而异化为/t/。

3.2. 距离异化

异化也可以发生在非邻近的两个音上，但原则上这两个音的距离不太远，往往中间只间隔一个音，如上例discussing [dis'kʌʃi ŋ]中，目标音/s/（齿龈擦音）接元音 /i/ 后，再接软腭鼻音 /ŋ/ ，/s/ 受干预音 /ŋ/ 的影响而异化为/ʃ/； 又如单词open 中，齿龈鼻音/n/受双唇塞音/p/的影响而异化为双唇鼻音/m/, 中间间隔了个中元音。

3.3. 顺向异化

如果目标音在前，干预音在后，两音相邻（包括单词内部的两个邻近音以及单词间的尾音与首音），目标音异化为干预音的方式叫做顺向异化，如：单词newspaper [nju:z 'peipә]中，齿龈浊擦音/z/ 受双唇清塞音/p/的影响而异化为齿龈清擦音/s/，因而在口语通常读成/'nju:s ֽpeip ә/。

3.4. 逆向异化

与顺向异化相反，如果干预音在前，目标音在后，两音相邻，目标音异化为干预音的方式叫做逆向异化，如：单词pigs 中， 干预音（软腭浊塞音）/g/ 位于目标音（齿龈清擦音）/s/ 前，目标音异化为齿龈浊擦音/z/。

4. 音的异化方式

音的异化方式是指目标音在干预音的影响下异化为何种音。通常来讲，音的异化可以分为鼻音化、后鼻音化、齿音化、齿龈音化、后齿龈音化、唇音化、腭音化、清音化和浊音化等，出于方便分类，我们把音的异化方式分为异化为干预音、异化为干预音的近似音、异化为与干预音和目标音不相关的第三音。

4.1. 异化为干预音

干预音对目标音产生影响，使目标音异化为干预音，如：前缀ad-加在词根fix 前，/d/异化为/f/。又如：当齿龈清擦音/s/置于后齿龈擦音/ʃ/前面时通常被异化为后齿龈擦音/ʃ/。当然目标音与干预音的位置可以有两种排列，一是干预音在前，如3.3中提到的顺向异化；二是干预音在后，如3.4中阐述的逆向异化。

4.2. 异化为干预音的近似音

干预音对目标音产生影响，使目标音异化为干预音的同类近似音，当齿龈鼻音/n/在双唇音/p/前被异化为双唇鼻音，如：impossible 。阻塞音的浊音与清辅音毗邻被部分清化（partially devoiced）也属于这种方式，如，of course要读作/ɔf`kɔ:s/；又如We've found her中，/wiv/在话语中通常读作/wif/，是因为of 和've 中的／v ／分别受到干预软腭清塞音／k ／和唇齿清擦音／f ／的影响，使原来的唇齿浊擦音变成与后面音一致的唇齿清擦音。张维友（1997:38）在阐述音位变体(allomorphs)时对名词的复数形式以及动词的过去式作了详尽的分析。概括起来讲，/s/ 在清辅音后发/s/，在浊辅音和元音后发/z/, /d/ 在清辅音后发/t/，在浊辅音和元音后发/d/。

4.3. 异化为与干预音和目标音不相关的第三音

目标音与干预音互相影响，异化为既不是干预音也不是干预音的成对音，而是另外一个局外音。如：did 的语音学发音为[did]，you 的语音学发音为[ju:]，但[d]和[j]互相影响，即齿龈浊塞音[d]与硬腭浊通音[j]互相妥协，目标音 /j/ 异化为后齿龈擦音/ʒ/。因此 did you„

读作[did ʒu:]。Won ’t you? Could you? this year，It was your fault. 等都是这样的例子。 does[dʌz]中的齿龈擦音[z]受相邻后齿龈擦音[ʃ]的影响，异化为后齿龈擦音[ʒ]或[ʃ]。异化为第三音的现象在英语中较前两种方式少。

5. 结束语

英语口语是由若干单词中的每个音素组合而成的一个流畅的语音丛，其中部分音素的发音与英语语音学中的标准发音发生变化，这种现象称为音的异化，这也是导致EFL 学习者与使用者听力困难、口语表达不地道的主要原因之一。本文依据音位学理论和最省力理论对口语中音的异化现象进行分析，提出了音位距离、发音部位、发音方式与音清浊性四个音的异化条件；邻近异化、距离异化、顺向异化与逆向异化四个音的异化路径；以及异化为干预音、异化为干预音的邻近音和异化为与干预音和目标音不相关的第三音三个音的异化方式。目的在于提高EFL 学习者和使用者的口语表达水平与听力理解能力。

参考文献

[1] Ball, M. & J. Rahilly. Phonetics: The Science of Speech. London: Edward Arnold, 1999

[2] Carr, Philip. English Phonetics and Phonology. Oxford: Blackwell, 1999

[3] Trubetzkoy. N.S. Grundzuge der Phonologie .Prague: 1939

[4] 胡壮麟. 语言学教程[M]. 北京: 北京大学出版社, 2001

[5] 张维友. 英语词汇学[M]. 北京: 外语教学与研究出版社, 1997.8

[6] 张凤桐. 英国英语语音学和音系学[M]. 成都: 四川大学出版社, 2002