心理学的实践价值

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远程培训学习笔记：课程与教学理论发展的轨迹与启示 科学化课程开发理论发展的里程碑（1-3-2） 美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家泰勒对科学化课程开发理论起里程碑作用。他所提出的泰勒原理被当作课程研究的范式。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献，被誉为“现代评价理论之父”“现代课程理论之父”。 1934年，泰勒出版了《成绩测验的编制》，确立其评价原理；1949年，又出版了《课程与教 ...

　　职业道德是指同人们职业活动紧密联系的，具有自身职业特征的道德准则和规范，社会现代化程度越高，专业分工越细，对职业道德的要求也越高。高等职业院校以为社会和经济建设第一线培养高级技术应用型人才和管理人才为主要任务，以人们从事社会职业活动所需要的能力培养为本位，因此，加强对学生进行以职业道德教育为主导的道德素质教育，具有十分重要的意义。 　　（一）良好的职业道德不是凭空产生的，它最终必然要依赖于科学 ...

中小学德育工作规程 第一章总则 第一条 为加强和改进全县中小学德育工作，依据国家颁布的《中小学德育工作规程》及相关法律、法规、政策，落实《会宁县中小学德育工作常规11条》《会宁县中小学高效课堂建设德育工作指导意见》,结合学校德育工作实际，制定本规程。 第二条 学校党支部是学校政治领导核心。领导工会、共青团、少先队等组织在学校德育工作中发挥作用。保证、监督校长正确行使职权，对学校实施德育工作提出指导 ...

国培学习-德心相融助推学生健康成长 前言：笔者从事学校德育工作多年，而对于学校心理健康教育一直停留于肤浅的认识，通过这次国培学习，矫正了以前的一些心理健康教育的错误见解，弄清了一些原来迷惑的问题，为以后的心理健康教育工作提供了理论基础和理论支持。但要专业性地来谈对今后心理健康教育教学工作的规划与展望，还言之过早。因此，只能结合自身本职工作，浅显地谈谈学校德育工作如何与心理健康教育的有机融合，以此代 ...

2014学年度学生工作部工作计划 一.指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论.三个代表重要思想.科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的十八大.十八届三中全会精神,围绕学院工作中心,努力提高学工队伍的教育管理水平,促进学生综合素质提升,服务学生全面发展. 二.主要工作 (一)主题教育 1."五元文化"教育 扎实开展共产主义理想信念教育,引导学生树立正确的世界观.人生 ...

“心光大道”心理情景剧大赛策划书 心光大道,心理情景剧,大赛,策划书 　　“心光大道”-东莞四所高校联手打造心理情景剧大赛[以大学生活为主题，每个场景都有属于它的独特故事，每个故事都在你我的心里留下或相同或不同的感觉。敞开你的心灵，让你的故事在“心光大道”上绽放光彩吧！] 　　东莞四所高校联手打造心理剧大赛 　　目录 　　一、活动背景……………………………………………………3 　　二、活动主要内容 ...

　　一、指导思想： 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实中央和我市关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神和部署，围绕建设“创业创新创优”的新江苏精神，坚持社会主义办学方向，坚持以人为本、育人为本、德育为首。以培养符合“四有”新人标准和德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人为总体要求；以增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本 ...

暑假实践活动心得体会4 调研的过程是单调的，但是同蚁族简短的相处是难忘的；调研的过程是辛苦的，但是和蚁族的“劳累”相比，这些都不算作什么。我们都是为了生活奔波，但从另一面讲，我们都是充实的，为了各自心中的梦想，每天勤奋努力、全力以赴，一步步的实现目标，这就是人生价值实现的过程。想到这些也让明白了他们目前的物质条件不尽如意，但还能保持自信、乐观等强大精神力量的原因了。 蚁族是高校扩招累积效应的直接体 ...

英语课堂教学有效性策略研究课题实施方案 枝江三中高中 一.课题研究背景及现状分析 当前我校课程改革在课堂教学层面所遇到的最大挑战就是无效和低效问题。我校课堂教学改革就其总体而言，在朝着新课程的理念和方向扎实推进，但由于教师对新课程理念理解和领会不到位以及由于实施者缺乏必要的经验和能力，课堂教学改革也出现形式化和低效化的现象，故提升课堂教学的有效性是我校当前深化课程改革的关键和根本要求。 一直以来， ...

中学实施“三生教育”工作总结 根据云南省教育厅《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》、《关于生命教育、生存教育、生活教育的实施意见》及《丽江市教育局关于在全市教育系统开展生命教育、生存教育、生活教育》和宁蒗县教育局部署的“三生教育”工作会议精神，我校在宁蒗县教育局的领导下全面开展“三生教育”活动，在培养学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的能力，促进学生德智体美全面发展方面取得了显著的成绩。为 ...