游乐场里的安全
《中小学公共安全教育》—— 预防和应对意外伤害事故
游乐场里的安全
——高高兴兴出门 平平安安回家
鲁
彦
艳
汝州市第一初级中学
二零一二年九月
游乐场里的安全
——高高兴兴出门 平平安安回家
教学目标
知识与能力：
1、了解学习游乐场安全的必要性。
2、了解游乐场里的设施在玩耍过程中需要注意的各种安全事项。
3、学会选择适合自己玩耍的设施，了解游乐场里应该遵循的各项秩序 和规定，并能自觉遵守。
4、面对游乐场中出现的突发情况，能在第一时间自救，并学会一些 合理的处理方法。
过程与方法
分析法 讨论法 引导法 归纳法 情感态度与价值观
1、增强自我防范的安全意识，提高自我保护能力，预防安全事故的发生。
2、面对突发危险事件，能冷静、理智、快速的做出正确的反应。 教学重点
1、了解市内游乐场里玩耍过程中应注意的安全事项。
2、学会第一时间自救和一些正确处理突发事件的其它方法，提高自我保护能力。
教学难点
学会第一时间自救和其它正确处理突发事件的方法，在紧急时能应用于自己的生活实践。
课时安排：一课时
辅助教学：多媒体课件
教学设计
一、走入学生，谈话导入
听着这首舒缓的音乐我们今天又坐在了这个教室，上次是在十一放假当天，如今十一长假已经结束。我来问问，有同学在假期去过游乐场吗？有的请举手。这么少啊，为什么没有去？我来采访一下，
省钱、节省时间可以学习、不喜欢那个聒嗓的环境、害怕出事、特别是出人命、、、、、、
原因各不相同。那你呢！你为什么去了呢？
很好玩儿啊，很刺激，很开心！、、、、、、(我也不得不说，你也很勇敢啊！) 那这么多同学都选择不出门了，我们学习游乐场里的安全是不是就没有意义，也没有必要了呢？！游乐场能为我们大家带来什么样的好处？
这位同学说得多好啊，考虑问题非常的周到、全面。对，就像说我以后又不当歌唱家、美术家，运动员，那我就不学唱歌啊、美术啊、体育啊这些课了，行吗？对啊，说不定哪天我们就用上了这些知识，了解了游乐场里的安全最不济，我们知道怎么去避免这些危险的发生，也许还有机会在合适的时候为我们的亲人和朋友提供一些可行性的建议呢，好，明白了学习的目的，那我们今天就以城市内的大型游乐设施为例，讨论五“游乐场里的安全”这个话题。板书课题。
二、游乐场里的安全注意事项
就像这些图片给大家的视觉冲击力一样，毫无疑问，游乐场对同学们来说也具有很强的吸引力。它是我们休闲娱乐的好去处，可以给我们大家带来室内游戏所不能企及的速度体验与感官享受，但是就像大家之前了解到的，不是每个人在游乐场的经历都是那么愉快的。据我了解，近10年来的30起游乐场事故中，受害的大部分是孩子，近五成事故集中在暑假，高空和旋转项目出事最多。
比如，像视频里的事就时有发生。插入游乐场事故视频。
“盛年不重来，一日难再晨”，是说时光一去不复返，更何况是对于人来说最宝贵的生命呢。生命属于一个人只有一次，生命之花枯萎、凋谢了，就不可能再重
新绽放。因此生命安全问题，不论何时何地都不容我们逃避与忽视。那么“怎样才能在保证安全的前提下，又能玩儿的开心”，就是我们这节课要考虑与亟待解决的问题了。
接下来请同学们结合平日的见闻与经历，想一想，乘坐大型游乐设施时我们应该注意些什么呢？以小组为单位与同学交流之后，用简洁的语言把它们总结整理出来。组长同学作好组织与记录工作。看哪组整理出来的又多又详细。好，开始！
（学生思考之后，小组讨论，交流经验，师巡视指导书写）。
（小组代表，班内交流）
我很欣慰，大家都能留心生活中的安全问题，同学们说得都很好，总结得也很全面。我这里也整理了几条，跟大家分享一下。
大屏幕出示幻灯片。
1. 检查是否有《安全检验合格》标志，尽量不要乘坐没有安全标识的设施。
2. 注意看《游客须知》，选择适合自己的设施。
3. 在上游乐设施之前要站在安全线或安全护栏以外，以防运转中的设备或乘客的物品脱落造成误伤。
4. 入座后查安全带或压杠、扶（把）手是否安全牢固，不会使用者，请求帮助。
5. 火种、刀具、易燃易爆等危险品不要在乘坐时随身携带。
6. 乘坐回转、翻滚、高速的设施时，应先把易跌落品，如硬币、手提包、手机、眼镜等放好。
7. 如果乘坐时感到害怕，不必害羞，想大叫就大叫吧，据说这样可以释放压力。
8. 上下时，注意头上和脚下。
9. 身体不适或患有高血压、贫血、眩晕、恐高等症状及心脏病者不能参加此类游戏。
10. 滑行设施应严格按规定路线行走。
11. 不允许中途自行解开安全带，不要走动，不要将身体伸出座舱或站立，有扶手应抓紧扶手。
12. 不允许向外抛散、投掷物品。
13. 设备未停稳或工作人员未通告，不允许自行走出座舱、自己开门及故意摇动座椅。
大多同学们刚才都已讲过了，我们这里只强调没有出现过的。
(强调的内容，视具体情况而定。略)
对于近年频发的游乐场安全事故现状，专家也有一些话要对我们说，请看
乘坐游乐设施之前，一定要做到“四看”：（我们大家来大声朗读一遍吧）。 一看游乐设施乘用范围，了解设施对年龄的要求。二看乘客须知，了解游乐设施的使用说明、安全保护说明和警示。三看设备是否具备安全检验合格证，并在检验合格有效期内。四看安全装置（如安全带、安全杠等）是否齐全有效。
三、游乐场突发安全事件与应急处理
安全注意事项，我们考虑的非常周到，总结的也很全面，那你说该遵守的我们都遵守了，专家的话我们也听了，是不是就万无一失了呢？对，就像有亮光的地方，就有影子一样，福祸总相依，危险与安全也是一对孪生兄弟。安全到哪，意外也总是如影随形。凡事都有意外可能的发生：比如，游泳有可能溺水，开车有可能追尾，被呛着，有可能是因为被烟熏，也有可能是因为喝水。就连我们骑自行车上学，也会关键时刻掉链子，让你不得不推着走。那么，在游乐场里会不会遇到那些让人防不胜防的突发意外呢？会是什么样的意外呢？请与组内同学讨论之后再回答。
你瞧，说得头头是道的，我来问问，是亲眼所见？亲身经历？总而言之，不管怎样，只要不是经历过就好。游乐场的意外大致可以分为三类：大家来看大屏幕，请你说说看，当遇到这样的突发事件时，应该怎样做更好呢？
1、突发身体不适
应急处理方法：遇到不适不要强忍，一旦错过了最佳治疗时机，那就得不偿
失了。你记住，生命安全永远都是第一位的！此时应立即手势或表情明确表示自己不适，并示意工作人员及时将机器停止，并视情况到安全区休息或尽快就医。
2、突发火灾被困
应急处理方法：若遇火灾，又处于封闭空间内，应选择手头衣物、手帕、餐巾纸等可用之物用水打湿，捂住口鼻，用手拍打舱门呼救，并等待救援。
那这种情况可以避免吗？怎么避免？
游乐园一旦发生火灾，乘客往往由于被安全设备固定在座位上动弹不得、只能被动地等待救援，从而失去逃生能力。因此不要在游乐设备的缝隙里塞纸屑、包装纸等废弃物以免引起火灾。如发现同行者有人吸烟，应提醒吸烟者在游乐园内千万不要乱扔烟头，扔之前一定要确认已经熄灭，在登上游乐设备时应多留心观察周围有无易燃物，并及时报告工作人员。
3、突发设备停机：
你认为会出现这种情况吗？请看下面一则资料，出示意外事故幻灯片。
应急处理方法：不要惊慌，听众工作人员的指挥。完全可保证启用机械、手动、备用电动等动力将游客安全送回。
当地，12名乘客在美国阿肯色州热泉市“泉水和水晶瀑布游乐园”乘坐过山车时，公园突然停电，当时正好位于过山车的最顶端。失去电力的过山车顿时停了下来，倒挂在45米高的半空中，12名游客全都头下脚上、被倒挂在了半空中。
消防人员总共花了半小时，才将所有乘客全部救了下来。事后37岁的游客安吉拉风趣地说：“你能清楚地分出哪些是乘坐过山车的人，因为他们的脸全都是红的。”
四、课堂小结
虽然游乐场不像我们表面上看起来的那么祥和，可也不是处处都那么恐怖。你不去玩儿，那无可厚非。但对于游客来说到底它是天堂还是地狱，就要看他们有没有时刻绷紧安全那根弦了。比如是否选择了有安全标识的那些设施乘坐，是乘坐前是否注意看了游客须知，是否做到了安全规定之内的其它注意事项等等。还要看我们是否具备自我保护能力了。比如面对突发事件，是否能冷静，理智应对。能否在第一时间进行自救等等。
人们常说，“生活不需要假如”，那么，生命更是没有假如，我们平日也说“机会属于有准备的人”，而在这里，我却要说，“平安只青睐有安全意识和懂得自救的人”。
五、拓展延伸 布置作业
为了检验大家的学习成果，请翻开书本第 页，完成第 题。
很高兴与大家一起度过这个愉快的下午，最后，一首歌送给大家，愿各位带着这首《祝你平安》，带着老师的这份祝愿，在今后的日子里每天都高高兴兴出门，平平安安回家！
好，下课！！！
板书
游乐场里的安全
——高高兴兴出门 平平安安回家