东牛小学优化师德师风教育工作总结
优化师德师风工作总结
我校充分认识新形势下师德师风建设工作的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。开学初，我校组织广大干部教师观看了《师德明鉴》和师德教育警示录，组织广大干部教师学习教师职业道德规范，唐山市教师“十条禁令”等，扎扎实实地开展了师德师风整顿学习活动。对优化师德师风起到了一定的促进作用。并结合本校实际，以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以“优化师德师风为宗旨”；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强教师职业道德意识、树立良好的师德师风形象，关爱学生、以德育人等方面有所提高。现对我校开展优化师德师风活动作以下阶段性工作小结：
一、统一思想，提高认识
坚持科学发展观的重要思想，认真开展这次优化师德师风教育活动是开展好学校教育教学活动的重要工作举措，是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、打造人民满意教育的重要保证。发展教育，德育为先，使教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。
二、加强领导，落实责任
我校对优化师德师风建设工作高度重视，把抓好优化师德师风活动作为践行科学发展观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，实施师德师风建设责任制。做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。
三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象
教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，牢记“十条禁令”，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是要面向全体学生，切实贯彻“因材施教”的原则，让每一名学生都得到充分的发展。教育广大教师以用“十条禁令”严格要求自己，牢固树立无私奉献，献身教育，学高为师，身正为范的良好师德风范。
四、师德师风成果体现
经过这次师德师风教育活动，我校师德、师风建设结出可喜的成果。体现在教育教学质量稳步上升，校园和谐稳定，教师良好师德师风还具体体现在爱岗敬业、无私奉献的积极工作作风上，体现在对学生的无微不至的关心爱护上，对教学工作和育人工作的认真执着上，如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失；老教师身先士卒、以身垂范；年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩；班主任管理服务学生到位、班风正，学风浓；吃苦耐劳，任劳任怨。
五、今后的努力方向：
1、学校要高度重视师德师风建设工作，要完善各种机制，使师德师风建设工作顺利，有效开展，形成常态化。
2、 要重视师德师风建设工作过程性活动的开展，加大监督检查力度，使优化师德师风建设工作得到良性循环和发展。
3、优化师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务求实效，必将会使我校形成一个校风正气，教风严谨，学风扎实，环境优雅，成绩一流的人民满意的学校。
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