2010二模 记叙文4
中考记叙文训练
(一)那些绚烂的花儿
(1)女孩受了伤,住进医院。她的眼睛上缠满了厚厚的纱布,世界在她的面前,突然变得黑暗一片。
医生告诉她,一个月后,这些纱布才能拆掉。她问,我的眼睛能好起来吗?医生说,当然能。不过,
你必须忍受一个月的黑暗。女孩有些害怕,一个月的黑暗?她不知道自己会不会疯掉。
(2)女孩只有十二岁。她的父母常年飘在国外。父亲打电话安排妥当一切,可是他们不能过来陪她。他们很忙,有许多很重要的事情要做。父亲说,等你拆纱布那天,我一定回来。——医生说过没事
的,况且,还有无微不至的护士。”
(3)女孩每天躺在床上睡觉,听收音机。她所能做的,好像只有这些。那是两个人的病房,带一个
很小的洗手间。每天会有人把饭菜送到她的床前,然后离开。那是父亲为她请的钟点工,就像一个
走时准确的钟表,她不必担心自己的生活问题,可是无边无际的黑暗还是让她心烦意乱。她知道自
己对面的床上有位阿姨。那阿姨常常轻哼着歌,她的声音很好听。那还想自己是那位阿姨多好。只
要能够驱逐黑暗,拿什么交换,她都愿意。
(4)一天阿姨突然问她:“你天天这么躺着,闷不闷?”女孩说:“当然闷,我快闷死了。”阿姨说:
“我带你出去走走吧?”女孩问:“去哪里走走?”阿姨:“就去后院吧。那里有一个花园,现在,
正是各种花儿开放的时候呢!”
(5)于是女孩和阿姨走出房间。这是女孩住院后第一次走出病房。她紧紧握住阿姨的手,好像生怕
自己走丢。阿姨好像猜透了她的心思,她在前面走得很慢。终于他们来到了后院,女孩感觉到暖和
的阳光、清新的空气、香甜的鲜花气息,还有在花间舞蹈的蜜蜂。阿姨牵着她的手说,“你知道吗?其实现在,花儿开得并不多„„因为是春末„„牡丹都开了„„多是大红的花瓣„„像什么呢?对了,像簇拥在一起的大蝴蝶。还有蜜蜂„„过几天,半个多月吧,花园里剩下的花苞应该全都开放
了吧?那时候,你正好可以看见他们了。”女孩轻轻地笑了,那天她很开心。她一直盼着拆掉纱布的
那一天,她盼得心烦意乱。可是今天,突然,她发现,原来期盼也是一件很美好很快乐的事情。
(6)每天阿姨都要带女孩去医院的后花园看花。她给女孩描述每一朵花苞,每一棵树,每一只蝴蝶
和蜜蜂。有了她的描述,女孩记住了每一朵花的样子,每一棵树的样子,甚至每一只蝴蝶和蜜蜂的
样子。现在女孩没有时间烦恼了。因为她的心里有一个芳香的花园,有一片绚烂的花儿。她想,等
拆掉纱布那天,一定要那位阿姨为她多拍几张照片。她会站在一簇簇的鲜花中,阳光撒遍全身,她
眯着眼,享受着阳光,笑着,那该是多美好多幸福的事啊!
(7)拆掉纱布那天,父亲从国外赶回来,一直在旁边陪着她。的确,医生没有骗她,她真的在一个
月后,重新看到了久违的阳光。她咯咯笑着,拉着父亲跑向医院的后院。在清晨,那位阿姨离开了
病房。她说,她会在花园等她。
(8)阿姨也没有骗她。那儿果真有一个花园,有绿树红花,有成群的彩蝶和蜜蜂。阿姨站在那里,
对着她笑。
(9)可是那一刻,她却愣住了。她发现阿姨无神的眼睛!
(10)她竟然,是一位盲人!她竟然,看不见任何东西!
(11)那天她们坐在长凳上,聊了很多。女孩问她:“你的眼睛会不会好起来?”阿姨说:“可能会,
也可能不会。不过,只要心是明亮的,你就能拥有世界上最绚烂的花儿。”
1、第七段中的错别字是 。正确的写法是 。
2、请具体说明第二段划线内容在文中的作用。
⑴
⑵
3、如果将第五段划线内容改为“你知道吗?其实现在,花儿开得并不多,因为是春末,牡丹都开了
多是大红的花瓣。,两者相比,表达效果有何不同?请说说理由。 ”
4、文中第三、五段两次出现女孩的“心烦意乱”,第一次的原因是 。
第二次的原因是 。
5、对第五段女孩“发现”理解最恰当的一项是( )
A 女孩相信自己的眼睛一定会好起来。
B 女孩觉得自己离拆纱布的日子越来越近了。
C 女孩对自己不久后将会看到花园里美丽的景色充满的希望。
D 女孩想要在拆纱布的那一天拍好多照片。
6、从全文看,本文题目“那些绚烂的花儿”的含义是(1)
。(2)
。
(二)格依玛村人
①印度北部有个村庄,叫格依玛村。这里土地贫瘠,人们连填饱肚子都成了问题。村民们也想改
变现状,苦于找不到生财之道。
②离格依玛村不远有一条公路,路况不好,经过那里的车辆经常发生事故。有一次,一辆装载着
食用罐头的货车在那里翻进了沟里,一车罐头滚落一地。司机受了伤,拦了一辆顺道车去了医院,
那些货物无人看管。格依玛村的村民见了,就将那些罐头偷偷地运回家。一连几天,家家户户都有
罐头吃。但车祸的事毕竟不会经常发生,眼瞧着一些运载食物的车来了又去,他们一无所获,这让
他们很不甘心。所以,他们想到了一个主意,晚上,乘公路上没人时,他们就拿上工具,将路面挖
得坑坑洼洼。这样一来,车子在那里经常出事故的情况多起来。即使不出事故,但路况太差,所有
经过那里的车子行进速度也非常慢,这给了格依玛村民以可乘之机,他们会跟在车后,乘司机不注
意,偷偷地从车斗里拿走一些他们需要的东西。
③这件事情在渐渐演变,起初,他们只是偷拿一些食物,后来,也拿其他货物,好送到市场上去
卖一些钱,最后,他们就不是偷偷地拿,而是明目张胆地抢了。一时间,格依玛村旁边的那条简易
公路成了最不安全的路段,警察局每个月都会接到好几起关于车上货物被抢的报案。警察局出动了
警力„„但这样做并没有威慑住村民,反而让村民们学会了作案时更加隐蔽更加机警,他们的作案
开始有组织并有序起来„„
④那年冬天,司机们因为从格依玛村经过经常丢失货物,便多选择了绕道行驶的方式。这样一来,
格依玛村民好几天没有收获。这一天,终于有一辆货车从那里经过,车上装的,是一袋袋磷酸脂淀
粉,一种工业用淀粉。格依玛村人都没有什么文化,在他们看来,淀粉就是粮食,可以做成各种各
样好吃的食物。当下,大家就一拥而上,抢走了二十多袋磷酸脂淀粉。
⑤司机是个小伙子,见有人抢了他的货,便停下车,跟在抢货人的身后往格依玛村追。这样一来,
反而给了其他格依玛村人机会,他们不慌不忙地将无人看管的车上的淀粉搬了个空。小伙子追进村
子,就请求村民将他的货还给他,格依玛村人哪会将到手的“粮食”轻易地交出来,他们都不承认
拿了他的东西,并采取了应对措施。小伙子百般恳求都没有作用,他只得告诉村民们,那些磷酸脂
淀粉不是普通的食用淀粉,而是工业淀粉,有毒,吃了会死人,他们拿去了也没有用。小伙子说的
是实话。但格依玛村人都不相信,因为这种磷酸脂淀粉无论是从色泽还是手感上,都与他们平时吃
的食用淀粉毫无区别。
⑥小伙子见村民们不信,吓得不知所措。他本来想去警局报案,但是,他又担心,他一离开,真
有人将那些淀粉做成食品吃了,那时候会闹出人命。虽说闹出人命他也没有责任,但他不能眼睁睁
地看着这些人去送死呀!他只得一家家地登门去说明情况,甚至向村民们下跪,请求他们:“那些淀
粉你们不交给我无所谓,大不了我受一点损失,但我求求你们,千万别吃那些淀粉,会死人的。”
⑦小伙子的执著,让村民们对他的话由不相信到将信将疑,有人就将那种淀粉拿来喂鸡,以检验
小伙子所说的话是真是假,结果,吃了这种淀粉的鸡不一会儿就死掉了。这一下,村民们先是惊骇,
继而是感动。他们抢了小伙子的货,小伙子理应怨恨,即使他们吃了那种淀粉被毒死,也是罪有应
得。而小伙子不惜以下跪的方式来请求他们别吃这些工业淀粉,拯救了他们的生命。这样的爱心,
这样的善良,这样的胸襟,让他们羞愧难当,感动不已。村民们自发 地将那些工业淀粉都交了出来,
重新送到了小伙子的车上。
⑧自此之后,格依玛村人再没有哄抢过货物,即使有人想打过往车辆的主意,立即就有人站出来
说话了:“想想那个好心人吧,我们伤害了他,他却救了我们全村人的命。想想他,我们还有脸继续干这种伤害别人的勾当吗?难道我们真的是魔鬼?”
⑨格依玛村附近的公路太平了„„
1、作者在①②两段交待了无力改变穷困现状的格依玛村人因为一次偶发事件才开始偷拿东西,其主
要目的是表明 。
2、第⑤段加点词“粮食”,为什么要加引号?
3、(1)第⑧段画线句从句式的角度看,属于( )
A 、问句 B 、设问句 C 、反问句 D 、疑问句
(2)如果将第⑧段画线句改成“我们真的不是魔鬼!,两者相比,哪一个表达效果好,为什么? ”
4、从全文看,“格依玛村旁边的那条简易公路成了最不安全的路段”后,警察局出动警力的结
果 ;最后“那条公路又太平了”
的原因是 。
5、关于本文主旨理解最贴切的一项是:( )
A 、体现了爱和善能够唤醒人们内心的善念。 B 、赞扬了以德报怨、一心为他人的至爱至善。
C 、揭示了走投无路的穷困往往逼人走上罪恶之路。D 、揭露了暴行只会加剧违法者的犯罪行为。
6、请用第一人称改写“小伙子路经格依玛村的遭遇”。(80字左右)
(三)父亲的救援
张铭书
(1)1992年,我在地区高师读书,父母亲在老家种田。父亲为贴补家用,不顾多年腰疼的老毛病,
农忙之余帮人跑起了长途货运。这年父亲已46岁。
(2)正是这年,出了一件大事,父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。
(3)那天正好是寒露,阴历的八月二十九。(A)天黑且下着雨的时候,父亲从外地跑车回来,刚
一进村,就看见村支书迎头挡在车灯前面,朝父亲一个劲儿地摆手。父亲赶紧刹车。支书一脸焦急
地说:“快!你娃出事了!”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到:一个20岁左右的小伙,在
本市遭遇车祸,被紧急送往市一院,司机已逃逸,小伙身上只找出一些零钱,另有一本学生证,望
家人紧急联系。学生证上写着我的名字,所以支书便急吼吼地来找我父亲。
(4)父亲的脸迅速变得煞白,他蹲在车下先抽了两分钟烟,然后抬头问支书:“你家里还有多少钱?”
支书说:“也不太多。”父亲说:“有多少拿多少吧。”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。
(5)父亲不敢让我母亲知道,家也没回,当即发动车,准备直奔市一院。车开到镇子上,不敢再开
了,因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友,帮忙驾车直扑市里。从小镇到市区仅八十
公里,一个小时后就到了。
(6)主治医生马上催他火速往住院部缴钱:“伤情非常严重,需立即手术,如果再晚几个小时联系
不到家人,双腿将很难保住。”
(7)父亲再也隐忍不住,眼泪哗一下倾倒了满脸。他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑。
(8)从缴费处回来,不顾护士的拦阻,硬闯进急诊室。
(9)父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏迷过去。父亲的心里“咯噔”一下,因为他发现这个小
伙并非他儿子——也就是说,并不是我。父亲从里面退出来,反复端详从小伙身上找出的那张学生
证,学生证上的照片和名字都是我的,没有错呀。父亲迷惑了。
(10)这时来了几名警察,警察告诉父亲,这个小伙的身份刚刚弄清了,原来是一名小偷,刚刚在
公交车上偷了几个学生,被人发觉后,就跳车狂奔,他做贼心虚,已经把所有追赶的人都甩掉了,
还是不停地飞跑,结果就跑到了一个车轱辘上。
(11)父亲这才松了一口气。整个人虚脱得一身大汗,瘫坐在门口的石头台阶上,再也站不起来。
(12)这时,父亲的战友提醒道:“病人不是你儿子,你缴的住院押金怎么办?”
(13)父亲说:“当然要退了,他偷了我儿子,还害得差点吓死我,哪能再给他白扔钱?”
(14)父亲就到收费处去退钱。收费处让父亲找主治医生开退费说明。又去找主治医生,主治医生
刷刷几笔就开好了。
(15)父亲却犹豫起来,说,算了,这钱我不退了,你们接着给他治吧,长得那么漂亮的小伙子,
要是少了两条腿多可惜呀,他家里应该也有父母,他的父母也一定会疼得心慌。
(16)小伙的手术顺利进行。
(17) 此时已是深夜,父亲想来学校找我,又怕打搅我睡觉,就和战友在车里胡乱挤了一宿,第二
日早上才来学校,看见我后,冲上来紧紧抱了我一下。父亲一贯性格刚强,平时很少流露感情,这
次拥抱,还是我有记忆以来的第一次。
(18)那小伙在医院的精心治疗下,恢复得很好。(B)小伙子出院的那天,阳光灿烂。他寻到我家,
给我父亲磕了仨响头,非要认我父亲为干爹。
(19)我父亲担心他再学坏,就让他跟自己学开车。
(20)现在,十多年过去了,他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板, 去年, 还被市里评为“2006
年度最具爱心十大人物”之一。
1. 根据文章内容,梳理小说情节,填写顺序。(不超过10字)
父亲得知“我”出事-> -> -> ->小伙事业有成
2. 文章(15)段“父亲却犹豫起来”,结合上下文,具体分析父亲犹豫的原因。
3. 文中的父亲给我们留下深刻的印象,请简要概括父亲的形象,并举一例作分析。
4. 联系全文,谈谈小说标题“父亲的救援”的含义。
5. 文中有两处环境描写,请选择一处结合文章的内容简要分析其作用。
(A)天黑且下着雨的时候。
(B)小伙子出院的那天,阳光灿烂。
选择( )作用:
6. 对小说有关内容的理解与分析不正确的一项是( )
A 第(4)段“父亲的脸迅速变得煞白”表现出父亲突然知道“我”遭遇了车祸时的震惊、恐惧之情。
B 第(7)段中“眼泪哗一下倾倒了满脸”,运用了夸张的手法写出了父亲在得知“我”病情后复杂的心情。
C 第(11)段父亲“瘫坐在门口的石头台阶上,再也站不起来”,是因为父亲跑得太累了。
D 小说最后一段用简洁的语言交代了小伙子现在的状况,照应了文章的标题。
(四)无人看到你的忧伤
得意的车轮。
②我读大学的时候,他才刚刚小学毕业,没有考入重点中学,有人见了他便嘻笑说:你姐姐当初
读的可是最好的初中,你念的这所,她看都看不上眼呢。他也不争辩,白人家一眼,便用力地甩一
下书包,走人。
③他在学校里,遇到的老师,有听说过我的,上课的时候看他开小差,偷偷听流行歌曲,便用教
鞭敲他的脑袋,挖苦他说:你和你姐姐一个爹妈生的孩子,怎么差别就那么大呢?他红了脸,将CD
机关掉,耳机却是塞在耳朵里,始终不肯摘下。下课后有同学围拢过来,将一本最新的杂志放在他
面前,指着上面我的笔名,说:看你姐姐又发文章了,写得好棒呢,你那些经常被老师念的文章,
不会是她替你写的吧,或者,是将你姐姐读书时的作文拿出来抄了一下?他并不气,拿过杂志,翻
到我的那篇文章,趴在书桌上,默默地看完,而后起身默默地还回去。
④那时,我和他很少说话,放假回家的时候,看到我来,他都不会喊一声姐姐,却会在父母不在
家的时候,笨手笨脚地去厨房做饭,烧了稀粥,炒了青菜,还用油炸了丸子。我坐在沙发上看书,
他便端过来,说:吃吧。父母回来看到他烧的饭菜,尝一口,说:真咸,怎么能吃?我替他解围:
比我做得好吃多了。父亲便瞪眼:做饭再好吃管什么用?学习要比你一半好我们也知足了。我在家
的时候,他与父母发生冲突的几率也高。常常便不知怎么,就和他们争吵起来。他不是那种叛逆到
跟父母气势汹汹吵闹的孩子,他只是争biàn 两句,便出了家门。家人从不去找他,也知道他没有钱,
根本走不远,顶多是在小城里游逛到天黑,而后踩着稀薄的月光,寂寞地走回家去。
⑤有时候我会背着父母出去寻他,在一条偏僻的小巷子里,他坐在石凳上,低头用一根树枝胡乱
地画着什么,我劝他起来回家,他始终不肯,只说:让我一个人待会儿。我只好走开,没多远,听
见后面啪嗒啪嗒的脚步声,回头,却看到一只毛色灰暗的流浪狗,停住了,用忧伤的目光,安静地
注视着我。我的心突然很疼,不忍再看,扭头走开。
⑥年龄愈大,我们的话语愈少,后来他用几十元钱,从同学手里买了二手手机,开始发短信给我。
为了省钱,他的每一条短信有好几十字,而我因为懒duò,回复给他,常常就一两个字。
⑦有一天在家,我无意中进入他的卧室,打开床前的抽屉,看到一本厚厚的留言册。心里好奇,
打开来看,一页页地翻过去,心内便生出丝丝的疼痛,犹如一把小刀,面无表情地割着我的手臂。
几乎每隔两页,便会看到别人给他的留言里,千篇一律地说:真羡慕你,有一个如此优秀的姐姐,
有她一路帮扶着,想必你也会有美好幸福的未来。留言册的下面,是一本一本的杂志,我的文字,
在其中光芒闪烁。而我出过的第一本书,也不知他从哪儿买到,已经翻看得书页脱落,却在抽屉的
最里面,以它夺目的光泽,将他整个的年少时光,霸道地笼罩。
⑧突然想念10岁以前的他,送我上学,在雨后的泥地里走,我载不动他,他便啪一下跳下车去,
踩着软泥,在小路上一边奋力飞奔,一边回头看我,而且兴奋地大喊:姐姐,快点骑啊!你追不上我啦!我看着他两条瘦瘦的小腿,犹如一只鸟儿的翼翅,自由地在风里拍打,心底的温情,慢慢膨
胀,成为一朵大大的棉花糖。
⑨那段记忆,我写入了书里,我知道总有一天,他会看到;而我也会看到,他褪掉沉重的外壳,
如一只蓬勃的大鸟,毫不犹豫地,飞离我锐利冷硬的光环。
1、看拼音写汉字
争bi àn ( ) 懒du ò ( )
2、请概括出于第一段划线句“他从小便生长在我的光环里”相应的事件(任意三个)。
(1) (2) (3)
3、第⑧段划线句运用了 的修辞手法,生动形象地表现了
。
4、下列与文中的“他”不符的一项是( )
A .“他”沉默寡言,性格内向。 B .“他“缺乏自信,不擅沟通。
C .“他”性格刚直,偶有叛逆。 D .“他”孤独忧伤,渴望理解。
5、请你撰写两条短信:第一条是弟弟读了这篇文章后发给姐姐的,第二条是姐姐收到短信后的回复。
(1)
(2)
(五)倔强的仙人掌
①女人看见路边蹲着一个挑担老头儿,他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌,高高的底座
像一座独立秀挺的山峰,山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。女人拿起仙人掌仔细的挑
选了很久,价格不贵,与花乌市场上的相比便宜许多,便挑定了自己喜欢的两盆,准备一起买。
②老头儿布衣布褂,黑褐色的脸上堆满了笑容。他操着极生硬的普通话,如数家珍般介绍这植
物的种种优点,什么如何好看好养了,什么净化空气了。末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说:“你要
两个,那就算你小批发好了,再便宜你一块钱,你看咋样? ”
③“你这是真嫁接上去的口还是用牙qi ān 插上去的? ”这样的价钱,女人总觉心里不安,指着
山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑地问。蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的,这种事情不止一次了。老头儿的脸腾地红上来,紧锁眉头,瞪着浑浊的眼睛说:“怎么可能是插上去的? 怎
么可能呢? 这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊! ”老头儿本不地道的普通话,这时更是结结巴巴地
有点南腔北调了。
④“是吗? ”她抬起眼皮,瞟了他一眼,反问道。这样的看似暴怒的伪装她也见多了。倘若是
货真价实的东西,何必这么着急,她心里想着,不再吭声。眼看就要成功的交易,因为这一问停了下来,空气似乎也凝固了。老头儿的脸涨得更红了,忙不迭地解释。而他越是叽里咕噜地絮絮不止,
她就越觉得他不可信。
⑤忽然,老头儿停了下来,从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌,没等女人反应锅炉,使劲一拉,把
它的顶部从底峰上扯了下来,然后一手一半举到女人眼前:“你看,你看! 有牙签吗? ”他用力地问她,
眼里似乎也冒了火。没有牙签,扁扁的巴掌形的黄绿色软刺仙人球从它的底峰上被拽了下来,而它
的底峰上生生裂开了一道绿色肉质沟壑,本已长在一起的首尾两截,就这样被硬硬地扯开了。
⑥面对这样的场面,女人呆呆地怔了一会几,低下头去付钱。老头儿一脸自尊,挺着胸膛收钱,
三块钱一个,五块钱两个,又从布衫口袋里摸出装钱的塑料袋,该找多少还找多少,也不计较身首
异处的那一个。老头儿娴熟地把东西包扎好,放进女人的车筐里。转过身,捡起地上已成两截的仙
人掌,一起放进她的车筐里。
⑦“别扔了”, 老头说,“一起种进泥土里,两截都能活。”
⑧女人脸红了,羞愧地点了点头。老头倒笑了起来,露出锈蚀的牙齿,又用他那东倒西歪的普
通话安慰她说:“放心好了,这东西最耐折腾,刚才那点事算不了什么,只要有点泥,就能长出根的。”
⑨两截还能活,这不假。但女人看着老头儿只是觉得心里生疼,仿佛受了伤的不是那棵仙人掌,而是别的什么。那别的什么像一支小手,躲在她的胸膛里,一下一下,揪得她的心生疼。那疼隐隐
约约地从老头儿脚下的那对仙人掌里传过来,从他那鬼样的普通话中传过来,从他那已经装在布衫口袋里的塑料钱袋里传过来.疼得她直想落泪。
1、下列判断错误的一项是( )
A 、第③段中拼音“qi ān ”的汉字是“签”。
B 、第③段“你这是真嫁接上去的口”,框内的标点应该是问号“? 。”
C 、第⑥段加点词“娴熟”的同义词是“熟练”。
D 、第⑨段中划线句运用了排比的修辞手法。
2、第③④两段中都写到老头儿的脸红了,但原因不完全相同。“老头儿的脸腾地红上来”是因为
。“老头儿的脸涨得更红
了”是因为 。
3、第⑥段“面对这样的场面”中“这样的场面”是指
。
4、第⑨段粗体词“别的什么”是指( )
A .仙人掌底座上的仙人球。 B .女人自己的心灵。
C .老人的自尊心。 D .一种原本良好的社会风尚。
5、文章标题“倔强的仙人掌”的含义是
。
6、请用60字左右简要叙述本文的故事情节。
《那些绚烂的花儿》答案
1.培 陪
2. (1)交代了女孩父母不能陪伴的原因和他们对女孩的安排,与下文父亲从国外赶回相呼应,体现
了他们对女孩的爱。(2)为下文盲人阿姨对女孩的照顾作铺垫,以此衬托出阿姨无微不至关心他人
的优良品质。
3. 原句用省略号是因为阿姨在借助想象描绘花园的美景,所以说话断续,暗示了阿姨是一位盲人;
用大蝴蝶的比喻是阿姨为了让女孩形象地感受到花的美。原句更能表现阿姨的善良和体贴。
4. 女孩因受不了黑暗世界的折磨而痛苦。 女孩因盼望早日看到光明而焦急。
5. C
6. (1)医院后花园开出的绚烂的花儿,也是暂时失明的女孩和阿姨心中看到的绚烂花儿。(2)处于
困境时内心拥有的乐观精神和对生活的美好希望。
《格依玛村人》答案:
1、格依玛村人走上偷抢之路既是无奈也是偶然,他们并不是天生的“魔鬼”。
2、这里的引号表示特殊含义,表明这里的“粮食”并不是真正的能够让人果腹的食物,而是有毒的工
业淀粉。
3、(1) D
(2)原句更好。原句采用疑问句的形式,更能表现说话者对自我行为的反省,与说话者的身份、
经历相吻合,而改句则更倾向于一种告白。
4、村民们学会了作案时更加隐蔽更加机警,他们的作案开始有组织并有序起来;
一个被抢了货物的小伙子不惜以下跪方式救了全村人性命,这唤醒了村民内心的善念。
5、 A
6、我驾车经过格依玛村,二十多袋磷酸脂淀粉被村民一抢而空。我极力劝阻村民,不要食用这些淀
粉,甚至下跪。最后,他们相信了我,也被感动了,不仅还回淀粉,从此也不再哄抢货物。
《父亲的救援》答案
1、父亲到医院救儿子 -> 父亲得知出事的不是“我” -> 父亲决定用钱救援小伙子
2、父亲疼惜小偷,心生怜悯,替小偷的未来着想。
3、父亲深爱儿子,有爱心并且宽容。
4、指父亲救援小偷的生命,以一颗宽容的心拯救小伙子的灵魂、精神,并教给他手艺,让他重新做
人。
5、选择(A)作用:渲染阴暗的气氛,为下文的车祸作铺垫。
选择(B)作用:渲染明朗、温暖的氛围,烘托了小伙子愉悦的心情,推动情节发展,喻指新的人
生。
6. C
环境描写的作用:
渲染气氛
烘托心情
为下文作铺垫
交代故事发生时间/环境
推动情节发展
《无人看到你的忧伤》答案
1. 辩 惰
2、(1)老师借“我”来贬低挖苦弟弟。
(2)留言本上写满了别人羡慕弟弟有一个优秀的姐姐的文字。
(3)父母因弟弟的成绩没有“我”好而轻视他。
(4)同学们怀疑弟弟的文章是抄“我”的。(5)他没有像“我”一样考入重点中学。等等
3、比喻 生动形象地表现了年少时的“他”自由快乐、充满活力。
4、B
5、(1)内容应合理表达对姐姐理解自己的感激,火告诉姐姐自己的近况和一直以来的向往,语言简
洁,具有短信的特点,甚至可以简短到只有两个字“谢谢”。
示例:谢谢姐姐,你是我永远的好姐姐。
(2)作者在文中流露出了自责、童心以及对弟弟充满美好的期待,因此姐姐的回复不能太简短,要体现对弟弟的关心,希望弟弟越过越好,还可以向弟弟表达歉意。语言应追求优美、深刻,以体现姐姐的文学才能。
12.概括出①段画线旬“他从小便生长在我的光环里”相应的事例(任意三个) 。
答:
13.第⑧段画线句运用了 修辞方法,生动形象地表现了 。
14.第⑧段的记叙顺序是 ,作用是 。
15.第⑤段画线句,“我”看到流浪狗,心突然很疼,不忍再看的原因是什么?
16.分析文中弟弟的形象。
12.(1)“他”上的中学没有姐姐的好,被人嘲笑。(2)老师借姐姐来贬低、挖苦“他”。(3)同学怀疑“他”的文章是姐姐写的或抄姐姐的。(4)父母因“他”的成绩没姐姐的好而轻视“他”。(5)留言本上写满别人羡慕“他”有一个优秀姐姐的文字。(任选三个即可)
13.比喻,生动形象地表现了年少时的“他”自由快乐、充满活力。
14.插叙,补充描述了幼年时姐弟一同出游的快乐,体现了浓浓的手足情,为下文点明
主旨做铺垫。
15.因为我看到这只流浪狗便会想到弟弟,他也像流浪狗一样的孤独无依,所以内心很疼,不忍再看。
16.弟弟沉默寡言,性格内向倔强,偶有叛逆,孤独忧伤,渴望理解,爱姐姐。(答对四点即满分)
《倔强的仙人掌》答案
1、 B
2、老头被女人冤枉后内心极为不满、委屈。
女人仍然怀疑他,而且眼看就要成功的生意却僵持着,老头既不满、委屈,又非常着急。
3、老头把仙人球从它的底峰上被拽了下来,本已长在一起的首尾两截,就这样被硬硬地扯开了。
4、 C
5、(1)仙人掌具有顽强的生命力。
(2)老头力保纯朴、厚道的做人本色,具有倔强的性格。
6、女人挑了两盆嫁接仙人掌,因价钱便宜而怀疑内插牙签。老头扯断仙人掌证明了自己的清白。在女人买下那两盆后,又把扯断的仙人掌送给她,令女人愧疚不已。