初中物理2015各地亮题(26)--凸透镜成像的规律
初中物理2015各地亮题(26)
——凸透镜成像的规律
1、小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.
①实验时,应先调节使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在.接着进行如图甲的操作,可知凸透镜的焦距是cm .
②如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a 、b 、c 、d 四点中的,此成像特点可应用在.若蜡烛放在点,则无法在光屏上得到像.
③小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,按①的要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像.原因可能是(写出一个原因即可).
2、某小区楼道设有多功能电子门铃,此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者,该摄像镜头相当于凸透镜,经摄像镜头所成的是(选填“正立”或“倒立”)、(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;若镜头的焦距为10cm ,为了能成清晰的像,人到镜头的距离应大于cm .
3、已知凸透镜的焦距f=5厘米.当物距u=4厘米时,能得到 像;当物距u=12厘米时,能得到 像.
4、探究凸透镜成像的规律实验装置如图所示:
(1)实验室中有两只焦距不同的凸透镜:A .焦距为10cm 、B .焦距为30cm ,要使实验顺利进行,宜选用 (选填“A ”或“B ”)凸透镜.
(2)选用合适的凸透镜进行实验,当它们处于如图所示的位置时,在光屏上能得到清晰的像,则该像是 (选填“倒立”或“正立”)、 (选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.举一例说明此成像规律在生活中的应用: .
(3)如图所示,将蜡烛稍靠近凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移动光屏,则应将光屏 (选填“远离”或“靠近”) 凸透镜;②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的 (选填“凸透镜”或“凹透镜”).
5、某实验小组用一凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验,进行了以下实验步骤:
(1)将凸透镜正对太阳,在另一侧移动光源,距凸透镜10cm 处,光屏接收到一个最小、最
亮的光斑,这个操作的目的和结果是 .
(2)如图所示,将光具座上点燃的蜡烛的火焰、透镜、光屏三者的中心调节在 _____,目
的是 ,但是调节完毕后,移动光屏依旧始终找不到像,可能是因为 _________ ,应将蜡烛向 _________ (选填“左”或“右”)移动一段距离后,才能在光屏上得到烛焰清晰的像.
(3)把蜡烛移动到B 处,移动光屏可得到 _____的像(选填“放大”或“缩小”).再将
蜡烛移动到A 处,并移动光屏继续成像,此过程中,蜡烛移动的距离 (大于、等于、小于)光屏移动的距离,最后光屏与透镜的距离 ____10cm(选填“大于”或“小于”) .
6、研究凸透镜成像的实验中,所用仪器如右图所示,其中(1)仪器的名称是___________
(1)实验开始前先调节______________在同一高度,其目的是_______________。
(2)从图中可以观察到,物距的关系应满足:___________时,所成像为倒立缩小的
__________像(填“实”或“虚”。)
(3)为了得到放大的实像,如果透镜不动,蜡烛向________移动,
光屏同时向____移动,才能得到清晰的像。
7、一个物体到凸透镜的距离为30 cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处,则成像的情况一定是( )
A 、放大的实像 B、等大的实像
C 、缩小的实像 D、上述三种情况都可能
8、小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图1所示,让一束平行光射向凸透镜,移动光屏,直到在光屏上会聚成一点,则该
凸透镜的焦距为 cm .
(2)如图2所示,要使像成在光屏的中央,应将光屏向 调整(选填“上”或“下”).
(3)当烛焰距离凸透镜12cm 处时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、 的实像,生
活中的 就是利用这个原理制成的.
(4)当烛焰逐渐远离凸透镜时,烛焰所成的实像将 (选填“变大”或“变小”).
9、小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验(如图):
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向 (选填“上”或“下”)调整。
(2)烛焰距凸透镜20cm 处,移动光屏至某位置,在光屏上得到一个等大清晰的像,则凸透
镜的焦距是 cm 。
(3)使烛焰向右移动2cm ,此时应该将光屏向 (选填“左”或“右”)移至另一
位置,才能得到一个倒立、 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像
10、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示.
(1)当把凸透镜放置在如图所示的位置时,在光屏的上恰好得到烛焰清晰的像,此时的像
是倒立、 ___________的实像.该成像特点可作为 ___________的原理(选填“照相机”或“投影仪”)。
(2)保持透镜的位置不变将光屏向右移动一小段距离,为在光屏上得到清晰的像,蜡烛应
向___________(选填“左”或“右”)移动。
(3)轻轻的向左吹蜡烛的火焰,发现光屏上的像向 倾斜(选填“左”或“右”)。
11、小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)如图所示,要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向 (选填“上”或“下”)
调整,调整后光屏上成的是倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是 .
(2)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,观察
到光屏上的像变模糊了,此时要使光屏上成清晰的像,应该将光屏 .
12、小林用如图所示的装置“探究凸透镜成像规律”的实验,请你帮他完成下列问题:
(1)实验时,只能在光屏下边缘看到一个残缺的像,则产生该现象的原因是 ;如果不改变烛焰和光屏的位置,只移动凸透镜,则应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)移动,才能使像移到屏的中央; (2)实验中给的凸透镜焦距有20cm ,15cm 、10cm 、5cm 四种,如果上图中光屏成能成一个倒立、缩小的实像,根据上图的情景可以判所选择的凸镜的焦距是______cm.生活中
的
就是根据凸透镜这一成像规律制成的。
13、如图所示是小明在北京游玩时拍的天安门,由甲图到乙图的过程中,照相机的焦
距 (选填“变大”、“变小”或“不变”),同时调节调焦环,将镜头与底片间的距离调 些(选填“近”或“远”)。
甲 乙
14、在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛距透镜20cm 时,光屏上得到清晰等大的像,
则该透镜的焦距是 cm.增大蜡烛与透镜的距离,为在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向_______(选填“靠近”或“远离”) 透镜的方向移动。
15、透镜在我们的生活和学习中应用广泛.下列说法正确的是( )
A .近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
B .照相时,被照者应站在照相机镜头的2倍焦距以外
C .放大镜可使物体成倒立放大的虚像
D .使用投影仪时,投影仪镜头到屏幕的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间
16、在探究凸透镜成像的实验中,
(1)让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,由图可知,凸透镜对光线有______作
用,该凸透镜的焦距为_______cm。
(2)利用图乙装置进行以下操作:①如果烛焰在光屏上的像偏高,应将光屏向______(选
填“上”或“下”)调节;
②当烛焰距凸透镜30 cm 时,移动光屏,可以在光屏上得到一个清晰的倒立、_____(选填“放大”或“缩小”)的实像,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是_______; ③将蜡烛移到距凸透镜5 cm 处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时应从________侧透过凸透镜直接观察(选填“左”或“右”)。
17、甲同学拿着焦距为10cm 的放大镜去看离他1.5m 远处的乙同学,乙同学却通过放大镜看
到了甲同学眼睛成正立放大的、清晰的虚像,则放大镜与甲同学的距离( )
A .小于10cm B.大于10cm 小于20cm
18、探究“凸透镜成像特点”的实验时,请思考下列问题:(图5所示)
⑴实验时,光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高如图5所示(P 点是2倍焦距处)。你解决的方法是___________________________。
⑵调整后,把蜡烛移到A 点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向______移动(选填“左”或“右”),这次成的倒立、______的实像;这一成像规律应用在_______________(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)上。
⑶再把蜡烛移到B 点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的_________像。要想看到这个像,应从图中的_______点(选填“C ”或“D ”)箭头所示的方向去观察。
19、在学完凸透镜成像规律后,小明选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.
(1)为测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,须调节光屏位置直到在屏上得
到一个 的光斑.图1是调节完成的状态,该透镜的焦距f= cm ;
(2)小明按图2组装好实验装置.在只移动透镜的情况下,他发现都不能在光屏上成清晰
的像.由此,你猜想造成上述现象的原因是 ;
(3)如图3所示,蜡烛在光具座上A 处时,可在B 处的光屏上成一清晰的像,所成像为 .若
把蜡烛从A 处向左移动距离s 到C ,为在光屏上再次成清晰的像,则他应将光屏向 移动,移动距离s ′ s .
20、在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如下图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜对光线具有[ ]作用,该凸透镜的焦距是[ ]cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:[、、、]。
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16 cm 处时(如图乙所示) ,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、[]的实像(填写像的性质) ;[ ](填光学仪器) 就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向[ ](选填“靠近”或“远离”) 透镜的方向移动。
21、在探究凸透镜成像规律的实验中,出现图中所示的情景,说法正确的是( )
A.③是②的像 B.③是①的像 C.④是①的像 D.⑤是②的像
22、小强在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,其中A 、B 、C 分别代表6个发光二极管外端的3个,如图甲所示,并用这种有同样大小方格的白纸板做光屏,将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。
(1)当发光物体在点时,如图乙所示,放在c 处的光屏上所成的像如图丙所示,则光屏
上的像是倒立、
的实像;若用D 代表二极管A 的像,在图乙中把D 标注在适当的位置上。
(2)将发光物体由点移动到点,要想找到像的位置,应向 (填“左”或
“右”)移动光屏,直到 为止;此时所成的像与发光物体在a 点所成的像相比将 (填“变大”、“变小”、“放大”或“缩小”)。
(3)用这种有相同方格的发光物体和光屏做实验,优点是 。
(4)小强在探究时,还做了这样一个观察实验,将发光物体放到c 处,光屏放到a 处,此
时光屏上 (填“能”或“不能”)看到发光物体的像。
23、在模拟探究人眼视力缺陷的实验中:
(1)图甲是实验中出现的情形,要使像能够成在光屏的中央,应将透镜
向 (选填“上”或“下”)调整。
(2)若凸透镜的焦距是10cm ,当烛焰距凸透镜20cm 时,能成倒立、 的实像;
当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏
向 (选填“左”或“右”)移。
(3)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前,如图乙所示,
要使光屏上还能成清晰的像,可将蜡烛向 (选填“左”或“右”)移。
(1)如图甲,利用平行光粗测凸透镜焦距为___________cm
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在
光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:______________.如果像在光屏的上方,光屏蜡烛不动,则需将凸透镜向___________移动.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm 处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,
会在光屏上得到一个 、 的实
像; (填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.
(4)如果将蜡烛在乙图上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”
或“远离”) 透镜的方向移动, 在此过程中烛焰像的大小变化情况是 (变大/变小). 若凸透镜被挡一半,则像形状 (变大/变小/不变)
25、小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼、近视眼和远视眼的
焦距大小。实验中测得甲图焦距为10cm ,再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状,并分别测量焦距,如图10所示。
(1)测得焦距小于10cm 的是图_______,模拟近视眼的是图_______。
(2)在同一位置,用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体,移动光屏得到清晰的像,
其中像距较大的是____________图。
(3)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄
镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05mm ,则此镜片的边缘厚度______0.05mm(选填“小于”、“等于”或“大于”),此镜片对光有_______作用(选填“会聚”或“发散”)。
26、某同学做“研究凸透镜成像规律”的实验,当他将蜡烛、透镜、光屏的位置调节到屏上
出现一个清晰的像时,发现光屏上的像比较小,为了获得较大的像,在不改变透镜位置的情况下,他应进行的操作是:①________________________;②____________________,直至光屏上出现清晰的像为止。
(1)测量凸透镜的焦距如图1所示,则该凸透镜的焦距为_____________cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的
中心大致在_____________上.
(3)在图2中要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向 调整(选填“上”或“下”);
(4)图中,a 、b 、c 、d 、e 是主光轴上的五个点,F 点和2F 点分别是焦点和二倍焦距点。
①把烛焰放在_______点上,可以成正立、放大的虚像。
②把烛焰放在________点上,所成的像最小。
③把烛焰放在________点上是属于照相机原理。
④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。
(5)小宇做完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明
的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图(甲)所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图4(乙)所示。移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图4(丙)中的哪一个?( )
28、如图所示,小明自制了一个简易投影仪,在暗室中将印有奥运五环(红、黄、蓝、绿、
黑五色环)标志的透明胶片,贴在发白光的手电筒上,并正对着焦距为10cm 的凸透镜,调整手电筒、凸透镜、白色墙壁之间的位置,在墙上得到了一个清晰、正立、放大的像.下列说法中错误的是 ( )
A .手电筒与凸透镜的距离应小于10cm ,且胶片应正立放置
B .手电筒与凸透镜的距离应大于10cm 小于20cm ,且胶片应倒立放置
C .能从不同角度看到墙上五环标志的像,是因为光在墙面上发生的是漫反射
D .将白色墙上蒙一层红布,可以看到像中五环的颜色只有红色和黑色
29、如图a 所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图,实验时首先利用太阳光测出了凸透镜的焦距f .请你认真思考下面的四种实验设计方案,并回答问题.
甲:分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 处,调整光屏到凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像及成像特点,得出凸透镜成像的规律.
乙:除甲中的做法外,把蜡烛放在大于2f 的某一位置和大于f 、小于2f 的某一位置,观察并记录对应的成像情况,得出凸透镜成像的规律.
丙:除甲中的做法外,把点燃的蜡烛从较远处逐渐移近凸透镜,通过不断调整光屏与凸透镜的距离,观察并记录在屏上能否成像及成像的特点,包括观察所成的像随蜡烛位置变化而变化的趋势,得出凸透镜成像的规律.
丁:与丙不同的是,将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离,其它步骤相同.
(1)以上四种方案中,合理的方案有_____________(选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”);
(2)某小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u 跟像到凸透镜的距离v 之间关系的图象,
如图b 所示.由图象可知,当u=15cm时,在光屏上能得到一个____________像;把物体从距凸透镜10cm 处移动到30cm 处的过程中,像的大小变化情况是________,像距的变化情况是__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)某小组用两支点燃的蜡烛进行实验,蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图c 所示位置,
两支蜡烛的连线AB 与过凸透镜的中线垂直,则光屏上C 、D 两处所成像的大小__________(选填“相等”或“不相等”);用一块厚纸板挡住A 处的烛焰,在光屏上_________(选填“C ”或“D ”)处仍能得到一个清晰的像.
30、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验,小华所
在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表
(1)请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f= cm.在实验中,我们需要让蜡烛,
凸透镜,光屏的中心在 。
(2)分析数据可知,在一定范围内物体到凸透镜的距离越近,光屏上像的大小就
越 ,同时发现像到凸透镜的距离就 。
(3)小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上,凸透镜固定不动,在调节光屏与凸透
镜的距离的过程中,在光屏上观察到的是
(4)若烛焰,凸透镜,光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像,当凸透镜位置不
变,烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时,为了在光屏上再成清晰的像,光屏应向 (远离/靠近)凸透镜方向移动适当的距离。
(5)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,
物距均为12.00cm 时,有三个小组所测像距分别为23.00cm ,25.00cm ,26.00cm .若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因
是 .