2比例尺(一)
01-19
比例尺(一)
学习目标:
1、 在设计名片、画镜框示意图等活动,经历认识比例尺的过程。 2、 理解比例尺的含义,能按自己确定的比例尺画示意图。 学习重点:初步认识比例尺。
学习难点:会用不同的比例尺画出相应的图形。
学习过程:
一、 自主学习课本第50页内容
1、 请你给大头蛙设计一张名片。
2、只要设计的名片长( )厘米,宽( )厘米都符合要求。 3、如果画出的图形与要求的尺寸一样,我们就说这样的图是按( ):( )画的。
二、自主学习第51页内容
1、想在纸上画一个长60厘米,宽45厘米的镜框示意图,应该怎么办?
2、丫丫画的图是按1:10画的,我们就说这幅图的比例尺是( ):
( ),意思是用图上( )厘米表示实际长度( )厘米。
3、你是把实际长度缩小( )倍画出的,比例尺是( ):( ),长是( )厘米,宽是( )厘米。
三、反馈练习
1、课本第53页练一练 完成在课本上。
2、第2题示意图的比例尺2:1,表示的意思是(
3、判断
(1)一幅图的比例尺是1:600米。 ( )
(2)比例尺的前项总是1。 ( )
(3)比例尺是一种测量距离的尺子。 ( )
(4)比例尺大,画的图就大。 ( )
4、把一个长方形的各边放大到原来的3倍,它的周长扩大( 倍,面积扩大( )倍。
5、把下面的图形按2:1的比例尺放大。
)。 )