七年级思想品德期末试卷王玉琴

七年级期末考试试卷

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．青少年身心尚未成熟，所以 （ ）

A．面对侵害，只能束手待毙 B．只能靠家庭来保护

C．应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护 D．自己保护自己，不需别人 10、鲁滨逊流落荒岛的事例说明„„„„„„„„„„„„„„„.( )

A、人可以离开社会而生存 B、人与人之间不需要交往 C、人和人类社会离不开交往 D、人需要世外桃源

11、人与人之间进行社会交往，建立人际关系的基本前提是 „„„..( )

一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入下面的相应

方框中每题2分，本题共40分）

1、进入中学后，小明希望在新的班级里，让同学们尽快认识、了解和记住自己。你能提供给他的好办法是„„„„„„„„„„„„„„（ ）

①让小明给自己起个奇怪的绰号 ②让小明展现自己家庭的财富和地位 ③让小明向同学们主动介绍自己 ④让小明在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处

A、①②③④ B、①② C、①③④ D、③④

2、中学生和小学生在学习方法上一个重要的区别是„„„„„„„.( ) A、要学会自主学习 B、课程的多少

C、难度的变化 D、人数的增多

3、关于正确认识自己的看法，你认为正确的是（ ）

A、夸大自己的优点，缩小自己的缺点

B、既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点

C、只看到自己的优点，不承认自己的缺点 D、多看自己的优点，少看自己的缺点

4、心理学家认为，人有安全的需要、爱的需要和被尊重的需要，实现这些需要

的途径是（ ）

A、父母的关爱B、朋友的帮助C、社会交往D、老师的关怀 5、“人”字结构诠释的含义是什么( )

A．一“撇”与一“捺”的关系 B．“撇”代表自己。“捺”代表他人 C．人与人之间相互依赖关系 D．人是独立的个体

6．进入青春期，我们的身体在悄悄变化，我们的心理也发生着一系列的变化。下列心理变化现象中，我们应尽快纠正的是 （ ）

A．思维活跃，想像丰富 B．渴望独立，有“成人感”

C．遇到挫折时容易失去自信，悲观失望 D．珍惜友谊、渴望交际 7．对于他人对的评价，我们的正确做法是 （ ）

① 既不盲从，也不能忽视 ② 让别人说去吧，我走自己的路 ③ 照别人说的去做 ④ 重视他人的态度和评价，冷静到分析 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．下列哪些属于健康、高雅的生活情趣：（ ）

① 与书法爱好者一起研讨书法 ② 与朋友一起打麻将

③ 欢庆传统节日，居民们载歌载舞 ④ 一群老人在切磋剪纸艺术

（第1页，共4页）

A、礼貌待人 B、帮助他人C、平等待人 D、关心他人

12、学会理解的关键是（ ）

A、自己不愿意做的事不让别人做 B、学会换位思考 C、要迎合别人的意愿 D、关心和帮助他人

13、 小刚坐公共汽车下车时不小心踩了别人一脚，小刚应该( )

A．礼貌地向对方道歉 B．当作没看见 C．责怪对方靠自己太近 D．下车一走了之 9、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说明了

A、在交往中关心他人的冷暖很重要 B、在交往中语言文明很重要 C、在交往中要注重时间和场合 D、良药苦口、忠言逆耳 14、在倾听过程中，要( )

A、 三心二意 B、保持专心、尊重与体谅的态度 C、表情冷漠 D、随意打断对方的话

15、若一个人的自我期望值过低，可能会导致( )

A．积极上进B．不思进取C．害怕困难D．信心十足 16、下列关于“作弊”认识错误的是( )

A．作弊是自欺欺人 B．作弊被人发现后会失去信誉，造成名誉上的损失

C．作弊侥幸成功，可以取得高分D．作弊破坏了一个班级、学校、团体的风气17、“鲶鱼效应”告诉我们的道理是„„„„„„„„„„„„„„.( )

A、适度紧张是有益的 B、紧张对人不好 C、要保持高度紧张 D、紧张能出成绩

18、下列对分数的正确评价是„„„„„„„„„„„„„„„„.( )

A、分数高说明学习认真 B、分数高就能得到表扬

C、分数不代表一切 D、分数就是衡量一个人能力的尺寸 19、成绩的高低，收获的多少，关键在于„„„„„„„„„„„.( )

A、有没有好的老师 B、家长是否予以帮助 C、个人是否努力 D、考试是否作弊

20、“又只考了50分，怎么向父母交差呀？”刚强看着自己的数学卷子直发呆。你

有什么好办法帮助他？„„„„„„„„„„„„„„„„..( )

A、帮他把50分改为80分 B、把自己的试卷给他带回家 C、平静地看待分数，找到失败的原因 D、不给家长看不就得了

（第2页，共4页）

二、 判断是非题，在其后面的括号里打上“√”或“×”，每小题2分，共10分。 1、中学时期是我们各方面全面发展打基础的时期。 （ ）

(3)对于和你有不同意见的同学，你是怎么对待的? （5分） 2、一个人是否成才，关键在于其智商高低，其他都是次要的。 （ ）

3、只要多发现自己的缺点和不足就有利于发展自我。 （ ）

3、分，分，分，学生的命根。许多同学都把考试分数看得很重要，不少同学有

4、自主学习要求我们在遇到不会的问题时要赶快去请教老师。 （ ）

5、即使是一节自习课，我们也要拿出一点时间作好计划、安排。 （ ） 三、材料分析题（共3题35分；其中1题12分，2题13分，3题15分。） 1、材料一：一听说要考试，小玉就紧张，脑子一片空白，手心直冒汗，应该记得的知识全忘记。

材料二“天啊，怎么复习过的内容全忘记了，一点都想不起来?”一次考试时，小李着急的快要哭出声来了。

阅读上述材料，回答问题：

(1)请说说材料中两位同学失利的原因是什么?（4分）

(2)这种心理有什么危害?（4分）

(3)你有什么好的办法帮助他克服这种心理吗? （4分）

2、杨昆是一个直言快语的人，在同学中有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受同学和老师的拥护。在谈到其中的原因时，他说：“最根本的一条就是对人要坦诚，平等待人。我从不乱捧别人，有事请我帮忙，如果答应，我就努力做到，不会就从不轻易许诺。当与同学在某些方面有不同意见时，我从不强求；我的学习成绩好，但我从不把自己看得高人一等。” 阅读上述材料，回答下列问题：

(I)说说杨昆为什么深受大家的喜爱? （4分）

（2）人类需要交往，交往是一门艺术，需要认真学习，才能成功地进行交往。那么，成功的人际交往的前提条件有哪些？（4分）

（第3页，共4页）

过考试作弊的行为。通过作弊，取得了高分，得到了家长的奖励，老师的表扬。根

据材料回答下列问题： (1) 在你身边还有哪些不诚实的行为，请指出来？（至少举2个例子）（4分）

(2)你认为作弊对于个人有什么危害？（4分）

（3）你认为怎样取得好的成绩？（3分）

(4)对于分数，你的态度是怎样？（4分）

七.分析、论述、探究：（共10分）

从进入初中开始，学校就为学生建立了成长档案，它记录着我们每位中学生在初中三年时间里的成长经历，凝聚着学校、教师对学生成长的关注。新的一学期结束了，除了记录学生的考试成绩外，老师还在成长记录里给每位同学写下了评语。例如，对张小勇同学是这样写的：该同学遵守纪律，尊敬老师，团结同学，关心班集体，热爱劳动，积极主动地参加集体活动和社会实践活动，孝敬父母，力所能及帮助父母做好家务，在体育竞赛中为班级争得了荣誉。本学期自主学习的能力有了较大的提高，希望进一步努力学习，争取在学习上取得更好的成绩。

1、想一想，说一说，本学期，你在学习上以及其他方面都有哪些收获？（6分）

2、反思一下自己还存在哪些不足？今后将如何改进？（4分）

（第4页，共4页）