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    与《桂林之漓江山水》相关的范文

  • 05-26 桂林全陪导游欢迎词
  • 桂林全陪导游欢迎词 首先感谢我们唐山热处理厂给我们海燕旅行社这次接待大家的机会。我能陪同大家共度这美好的桂林漓江之旅,感到非常高 兴。做一下简单的自我介绍。我叫唐洁-没有“中”。我认识姜昆,他不认识我。我爸说取“洁”字是希望我长成一个白嫩 漂亮的小姑娘,同时洁身自好。不过我还是继承了我妈的优点-长成如此健康的肤色。这一特点有利于我为大家服务。您想 啊,要是有哪位游客走散了,我就咧着嘴乐,游客一看远 ...

  • 10-22 旅游活动方案
  • 旅游活动方案 一、活动目的 为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利,感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。利用员工活动经费特进行20XX年非文职旅游活动! 二、活动地点 北海、桂林、漓江、阳朔三日游 三、活动时间 20XX年6月11日、12日、13日 四、参与范围 全体非文职员工 五、主办部门 行政管理部 六、协办单位 北海市中国旅行社 七、活动行程 D1 20XX年6月11日 早上8:30中电宿 ...

  • 10-09 追梦-我的中国梦
  • 追梦-我的中国梦 每一个人都有一个小小的梦想,小小的我怀揣着大大的梦想。是梦想让我有前进的方向与动力,是梦想给予我坚定的信念,是梦想让我的生活美好充实。梦想,多么美妙的遐想!梦想在飞,这与现实的差距是多么遥远,我必须学会努力奔跑缩短它们的距离。当我抓住梦想的那一刻,便成为现实。你、我都是一个追梦人,我的梦想便是保护家乡漓江的环境。 梦想的起程 我生活在山清水秀的兴坪古镇,远离大城市的喧嚣繁华,有着 ...

  • 07-30 科学发展观民情日记二则
  • 4月16日 星期四 阴天 这是我第一次到高校调研,走进桂林山水职业学院,一栋美观大方的教学楼引人注目,学生们正在认真地听课,球场上也是热闹非凡。学校负责人向我介绍说,那是学生们在上体育课。该校自建校以来,一直致力于培养德才兼备的技术人才,不但注重学生的学习成绩的提高,还注重引导学生在德、智、体、美、劳方面全面发展,尽力培养一专多能型人才。 受金融危机的影响,部分企业纷纷解雇员工,基于这一现状,我打 ...

  • 11-10 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长
  • 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长 “快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?”这是我一直追求的生活态度,在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们,像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成长”!这学期,我们班的快乐体验活动主要体现在以下几个方面: 一、假日出游、寻找快乐 鲁迅先生说:“没有亲吻过土地的孩子们没有童年!”很是赞同,想起自己小时候和伙伴们在田野上快乐的玩耍,那美好情景至今久久 ...

  • 10-03 病句的辨析与修改四
  • ·病句的辨析与修改四 【一对一训练】 (一)选择题  1、下面的四句话,哪一句没有毛病()   A、我从内心里向你表示由衷的祝贺,望再接再厉,争取更大的成绩。   B、对于这座房屋的产权问题,可以诉诸于法律解决,争吵得无济于事的。   c、大家如果不认真学好语文,就不会有较高的思想水平。   D、演出队每到一处,都受到当地群众的热烈欢迎。  2、下列句子表达有语病的一项是()   A、洛阳还是一座 ...

  • 10-17 绿色学校工作计划
  •   为确保创建“绿色学校”活动顺利展开,现将本学期工作任务分解如下: 一、活动类: 1、宣传工作:通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行,具体由谢副校长、大队辅导员负责。 2、3月12日植树节、4月第一周爱鸟周、4月22日地球日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。具体由政教处周荣主任负责。 二、专用场所类 生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专 ...

  • 08-01 小学教学工作体会-开启学生创新思维的实践和研究
  • 开启学生创新思维的实践和研究   在人的智力结构中,思维处于核心地位,是整个智力活动的最高调节者。如果没有思维的积极参与,智力活动将停留在较低的层次和水平上,语文教学活动就难以进行。为开启学生的创新思维,提高学生的学习水平,成为学习的主人,我在上一阶段的基础上,又对学生进行了以下几个方面的实践和研究:   一、结合学生实际,教给质疑途径   古人说得好:“读书无疑须教有疑,有疑却要无疑,到这里方是 ...

  • 05-22 市场营销认识实习报告
  • 市场营销认识实习报告 学院:管理学院 班级:应用营销09-2班 学号:xxxxxxxx 姓名:肖雄 指导老师:李老师,聂老师,黄老师等 实习地点:桂林漓泉啤酒厂.桂林橡胶机械厂. 桂林微笑堂商厦.桂林沃尔玛超市等 实习时间:20XX年6月28日-20XX年7月2日 一.实习的目的及性质 本次实习是我们学完了公共基础课和部分专业基础课之后对企业的生产过程进行全面的认识,培养我们对企业的感性认识,是一

  • 12-11 课外阅读训练之第三部分
  • (十一) 豚草是一种世界性恶性杂草。它与其他植物争水、争肥、争阳光的能力特别强。豚草消耗水分和肥料的能力是大田作物、谷类植物的2倍以上,因此它可使许多经济作物和粮食作物严重减产,甚至颗粒无收。俄罗斯、美国等国家已经饱尝豚草危害之苦。在我国,豚草也侵入了管理不善的农田、果园、苗圃和风景旅游区。 豚草的花粉能诱发枯草热病和支气管哮喘,严重危害人类健康。据国外有关资料介绍,一立方米空气中如果存在30-5 ...