2016学年虹口区期中统考

虹口区2016学年度第一学期期中教学质量监控测试

高三物理试卷

本试卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。本卷g 均取10m/s2

2016．11

考生注意： 1．答卷前，考生务必在试卷和答题纸上用蓝色或黑色的钢笔或圆珠笔清楚填写学校、班级、姓名、学号，并用2B 铅笔在答题纸上正确涂写学号。

2．第一大题必须用2B 铅笔涂写在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置。第二、三大题必须用黑色钢笔或圆珠笔填写在答题纸上对应的位置（作图可用铅笔）。

3．第16、17题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。

一．选择题（共40分。1至6题为单项选择题，每小题只有一个正确选项，每题4分。7至10题为多项选择题，每小题有二个或三个正确选项，每题4分，选对但不全的，得2分；有选错或不答的，得0分。）

1．下列单位中，表示基本单位的是（） （A ）牛顿、千克、秒 （C ）米、秒、千克

（B ）焦耳、千克、秒 （D ）焦耳、米、安培

2．韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员。他在一次自由式滑雪空中技巧比赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功1900 J，他克服阻力做功100 J 。韩晓鹏在此过程中（） （A ）动能增加了1900 J （C ）重力势能减小了1900 J

（B ）动能增加了2000 J （D ）机械能减小了2000J

3．有A 、B 两个小球，B 的质量为A 的两倍。现将它们以相同速率沿同一方向抛出，不计空气阻力。图中①为A 的运动轨迹，则B 的运动轨迹是（） （A ）①

（B ）②

（C ）③

（D ）④

4．如图，在水平桌面上放置一斜面体P ，两长方体物块a 和b 叠放在P 的斜面上，整个系统处于静止状态。若将a 和b 、b 与P 、P 与桌面之间摩擦力的大小分别用f 1、f 2和f 3表示。则（） （A ）f 1＝0，f 2≠0，f 3≠0 （C ）f 1≠0，f 2≠0，f 3＝0

（B ）f 1≠0，f 2＝0，f 3＝0 （D ）f 1≠0，f 2≠0，f 3≠0

a

5．两个物体甲和乙最初都静止在同一水平面上。用水平方向的拉力，分别作用在这两个物体上，测出加速度a 与拉力F 的关系图线如图所示。若甲、

乙两物体的质量分别

为m 甲和m 乙，受到地面的摩擦力分别为f 甲和f 乙，与地面之间的动摩擦因数分别为μ甲和μ乙，则下列判断中正确的是（） （A ）m 甲＞m 乙，μ甲＞μ乙，f 甲＞f 乙 （B ）m 甲＞m 乙，μ甲＜μ乙，f 甲＞f 乙 （C ）m 甲＜m 乙，μ甲＝μ乙，f 甲＞f 乙 （D ）m 甲＜m 乙，μ甲＞μ乙，f 甲＝f 乙

6．一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t 内位移为s ，动能变为原来的9倍。该质点的加速度为（） s （A ）

t

3s （B ）

2t

4s （C ）

t

8s （D ）

t

7．如图所示，小物体P 放在水平圆盘上随圆盘一起转动，下列关于小物体所受摩擦力f 的叙述正确的是（）

（A ）f 的方向不一定指向圆心 （B ）圆盘匀速转动时f ＝0

（C ）在物体与轴O 的距离一定的条件下，f 跟圆盘转动的角速度成正比 （D ）在转速一定的条件下，f 跟物体到轴O 的距离成正比

8．如图（甲）为“用DIS 研究加速度和力的关系”的实验装置。某实验小组改变所挂钩码的数量，多次重复测量，绘出如图（乙）所示的图像。引起误差的主要原因是（） -2/N

（A ）所用小车的质量太大 （C ）钩码的质量没有始终远小于小车的质量

（B ）小车与轨道之间存在摩擦

（D ）先点击“记录数据”，后释放小车

9．如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（） （A ）桌布对鱼缸摩擦力的方向向左

（B ）鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等 （C ）若猫增大拉力，鱼缸受到的摩擦力将增大 （D ）若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面

10．我国高铁技术处于世界领先水平，和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力的车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等，动车的额定功率都相同，动车组在水平直轨道上运行过程中阻力与车重成正比。某列动车组由8节车厢组成，其中第1、

5

节车厢为动车，其余为拖车，则该动车组（）

（A ）启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相同

（B ）若改为4节动车、4节拖车的动车组，最大速度增为原来的2倍

（C ）进站时，从关闭发动机到停下，滑行的距离与关闭发动机时的速度成正比 （D ）做匀加速运动时，第5、6节与第6、7节车厢间的作用力之比为3∶2 二．填空题（共24分，每小题6分。）

11．对于绕轴转动的物体，描述转动快慢的物理量有角速度ω等物理量。类似加速度，角加速度β描述角速度的变化快慢，则角加速度β的定义式是_______，单位是________。

12．某实验小组用DIS 实验系统研究小车在斜面上的运动规律。右图是将小车在斜面底端以一定初速度推出后得出的s －t 图像，

C A 纵坐标的单位是cm ，横坐标的单位是s 。在图中记录的运动过

程中，速度为零的时刻是_______s（保留2位有效数字）。从图中可以看出，AB 段的加速度______BC段的加速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

4 2 3 0 1

13．图（甲）所示是利用激光测量转速的原理示意图。图中圆盘可绕固定轴转动，圆盘边缘的侧面涂有一段很薄的反光材料。当激光照射到反光材料时，接收器可以接收到反光涂层所反射的激光束，并将光信号转变成电信号，在电脑上显示出如图（乙）所示的图像。

则圆盘_________转动（选填“匀速”、“加速”、“减速”）。已知圆盘半径为5cm ，则反光涂层的长度为___________cm。（保留3位有效数字）

14．一质量m ＝0.6kg 的物体以v 0＝20m/s的初速度从倾角为30º的斜坡底端沿斜坡向上运动。当物体向上滑到某一位置时，其动能减少了ΔE k ＝18J ，机械能减少了ΔE ＝3J 。不计空气阻力，重力加速度g ＝10m/s2，则物体受到斜坡摩擦力的大小f ＝____N，物体返回斜坡底端时的动能为______J。

三，综合题（共36分。）

15．（6分）在“用DIS 研究机械能守恒定律”时，将如图1所示的实验装置中的光电门传感器接入数据采集器，实验中A 、B 、C 、D 四点高度分别为0.150m 、0.100m 、0.050m 、0.000m ，已由计算机默认，不必输入。

（1）本实验中，所采用的传感器是_________传感器。

（2）某同学要测定摆锤在D 点的机械能E D ，将传感器固定在D 点，点击“开始记录”，同时将摆锤在图（a ）所示位置由静止释放，计算机将摆锤的速度自动记录在表格的对应处，如图（b ）所示。由此测得的E D ________（填“正确”“偏大”“偏小”），理由是___________________________。

15

A

5

c

B

0 D

图（a ）

图（b ）

图（c ）

（3）实验获得的图象如图（c ）所示。横轴表示摆锤距D 点的高度h ，纵轴表示摆锤的能量

（重力势能E p 、动能E k 或机械能E ），以下判断正确的是（） （A ）摆锤在A 点速度不为零

（B ）图象记录的最大重力势能约为1.53×10-2J

（C ）乙图线与丙图线的纵坐标数值之和为一常数，表明机械能守恒 （D ）甲图线表明摆锤摆动时只受重力的作用

16．（12分）民航客机都有紧急出口，打开紧急出口，狭长的气囊会自动充气，生成一条连接出口与地面的斜面，人员可沿斜面滑行到地面上，并以不

a 变速率进入水平面，在水平面上再滑行一段距离而

停止，如图所示。若机舱口下沿距地面h ＝3.6m ，气

d 囊构成的斜面长度为L ＝6.0m ，一个质量m ＝60kg

的人沿气囊滑下时所受到的摩擦阻力是f ＝240N 。若人与水平面动摩擦因数与斜面相同，气囊与地面平滑连接。g ＝10m/s2。求：

（1）人与斜面的动摩擦因数； （2）人在斜面上下滑的时间； （3）人在水平面上滑行的距离；

（4）为了保证人身安全，请对气囊的设计、机组空乘人员和乘客提出合理化的建议。

解：（1）设气囊倾角为α，由几何关系知

h 3.6

sin α＝ ＝ ＝0.6

L 6.0

α＝37° （1分）

f 240

f ＝μN＝μmgcos αμ＝ ＝0.5（2分）

mg cos α60×10×0.8（2）人在气囊上下滑过程中

mg sin α－f ＝ma 1

mg sin α－f 60×10×0.6－240a 1＝＝m/s2＝2.0m/s2

m 60下滑时间t 1a 1

（2分）

s 6 s ≈2.45s （1分） 2

（3）人到达地面的速度v 1＝a 1t 1＝2.06 m/s＝26 m/s（1分）

μmg

人在地面上运动的加速度a 2＝＝μg ＝5.0m/s2（1分）

m （26）2v 2

人在水平面上滑行的距离s 2＝ m ＝2.4m （1分）

2a 22×5.0

（4）气囊的粗糙程度适中，倾角大小也要适中；空乘人员要组织乘客有一定间隔的下滑（防

止拥挤造成踩踏）；乘客需服从空乘人员的指挥，有序离开机舱„„ （3分）

17．（14分）如图所示，倾角为α＝60°的斜面A 被固定在水平面上，细线的一端固定于墙面，另一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B 相连，B 静止在斜面上。滑轮左侧的细线水平，右侧的细线与斜面平行。A 、B 的质量均为m ＝1kg 。撤去固定A 的装置后，A 、B 均由静止开始运

动。不计一切摩擦，重力加速度为g ＝10m/s2。求：

（1）A 固定不动时，A 对B 支持力的大小N ；

（2）A 滑动的位移为x ＝1m 时，B 的位移大小s B ；

（3）指出物块B 在碰到地面前的运动轨迹。如果斜面倾角α为其它数值，撤去固定A 的装置后，物块B 的轨迹应发生怎样变化，说明理由。

（4）某同学求解斜面体A 滑动位移为x 时的速度v A （B 未碰到地面），列出如下方程：

11

mgx tan α＋mv B 2＝mv A 2； v A ＝v B

22请对以上两个方程做出评价，

如有错误，请给出正确的方程（无需求出结果！）。

17．（14分）

（1）物块B 三力平衡，N ＝mg cos α＝5N （2分）

（2）根据画出的示意图，可以发现：s B ＝2（1－cos α）·x ＝1m （3）与竖直方向成30°角的倾斜直线， （1分）

α

与竖直方向成 （1分）

2

（3分）

α

根据画出的示意图，物块B 的位移始终与竖直方向成夹角，某次运动过程中α不变，物块

2

α

B 的运动方向也不变，轨迹仍为直线。（如能写出B 的位移表达式s B ＝2x sin 2交分量式：s B ＝x （1－cos α），s y ＝x sin α，也可以说明物块B 的轨迹为直线。） 2分 （4）第一个方程为机械能守恒方程，有两处错误：A 、B 两者动能的增量之和应当等于B 的势能减少量；B 的下降高度h ≠x tan α。 （2分）

11

机械能守恒的正确表达式应为 mgx sin α＝mv A 2＋mv B 2 （1分）

22根据位移的方向特征，v A ≠v B

Δx Δs v x α

因为v A ＝，v B ＝ ，瞬时速度也存在2v A sin v B

Δt Δt v s 2

（1分）

（1分）

B B