与《中华姓氏演变五阶段》相关的范文
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02-28
名师评选演讲稿
名师评选演讲稿 三尺讲台迎冬夏 两鬓斑白送春秋 各位领导、各位同事： 大家好！很荣幸连续第三次被提名为感动xx十佳教师候选人，感谢领导和同事们的信任和认可!同时也对本学期新加盟xx的22名新老师们表示热烈的欢迎！我今天演讲的题目是＜＜三尺讲台迎冬夏 两鬓斑白送春秋＞＞。 20XX年8月，我怀揣梦想，告别xx初中，应聘来到了xx外国语学校。屈指算来,我到xx工作已经九年。初到xx工作时，正值学校发展 ...
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02-20
2014经典入党思想汇报
尊敬的党支部： 我自愿加入中国共产党，因为中国共产党自1921年诞生起，就是按照马克思列宁主义建党原则建立起来的完全新型的工人阶级政党。十二大以来的党章把党的性质概括为：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。” 从我接受教育的那一天起，逐渐了解到中国共产党的奋斗历程。中国共产党成立于黑暗的旧中国，它的首要目标就是打倒一切反动派，打倒 ...
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10-16
自传的写法
自传的写法 一、关于自传 自传是《入党自愿书》中的一项重要内容。申请入党人在填写入党志愿书时要写这部分内容。自传是自述生平和思想演变过程的文章，即把自己走过的生活道路、经历、思想演变过程等系统而又有重点地通过文章形式表达出来，是组织全面地、历史地、系统地了解申请入党人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。 二、自传的格式 自传的基本书写格式及内容通常如下： 1、标题。居中写“自传” ...
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05-26
德育师资培训班课程之一
《弟子规》德育初级师资培训班课程之一 第一回 族谱堂号传家风 谨言慎行走人生 第一部分：《弟子规》是中华文化历朝历代家规家训的集大成，它的许多内容出自历代的大经典。 今天开始我们进入《弟子规》的学习。中华民族的先祖五千年的文明，四大古文明唯有中华文明屹立至今。那么是什么原因，我们五千年的智慧能够承传至今呢？在我们学习传统文化过程当中了解到，很重要的原因是中国的先祖能够念念为后代子孙着想，有这样的存 ...
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06-14
党员大会选举.通过决议阶段主持词
同志们： 现在开会。本次党员大会应到会有选举权的党员**名，实到会有选举权的党员名，合乎法定人数，可以开会。 按照大会的安排下面有五项议程： 一、通过大会选举办法。 二、通过大会监票人、计票人和唱票人名单。 三、选举中共**第六届委员会和纪律检查委员会委员。 四、通过***同志代表上届党委所做工作报告的决议和***代表纪委所做工作报告的决 ...
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03-03
2014年社区居民委员会换届选举实施方案
20XX年社区居民委员会换届选举实施方案 为了扎实做好今年我区24个社区居民委员会换届选举工作，依据有关法律法规和《莆田市委办公室、市人民政府办公室关于做好20XX年村级组织换届选举工作的通知》（莆委办[20xx]26号）要求，结合我区实际，制定如下实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，认真学习、实践科学发展观，依据《中华人民共和国城市居民委会 ...
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11-30
哈尔滨三中高三月考语文试卷
哈尔滨三中高三月考语文试卷 第一卷（45分） 一、（18分，每题3分） 1．选出加粗的字读音正确的一项（ ） A．亏空（kòng）舌苔（tāi） 咄咄怪事（duó） 天遂人愿（súi） B．叨扰（tāo） 祛暑（qū） 哄堂大笑（hòng） 扪心自问（mén） c．症结（zhēng）请贴（tiě） 呼天抢地（qiāng） 茹毛饮血（xuè） D．火钵（bō） 咯血（ké） 虚与委蛇（wěi） 惊魂 ...
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11-26
XX乡镇代表大会各场会议主持词全套汇总
中共某镇第十四次代表大会带队人会议主持词 *** （_月__日下午_∶__-_∶__时） 同志们： 中共某镇第十四次代表大会的筹备工作，在县委的正确领导下，在县委组织部的具体指导下，经过筹备工作领导小组及有关部门的共同努力，已基本就绪，经报请县委批准，于_月__日至_月__日召开。为使大会严肃有序地顺利召开，党委决定在今天下午召开带队人会议，参加会议的有大会筹备工作领导小组成员、各党支 ...
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07-20
宗祠竣工典礼主持词
宗祠竣工典礼主持词 主持人： 瑞雪飘飘撒梨花，喜鹊喳喳乐万家。冰清玉洁真情在，真情实爱似梅花。 数九严冬虽寒冷，亲情能把雪融化。但愿人间充满爱，蕴育新绿满天涯。 尊敬的各位来宾、尊敬的xx氏各地各支的宗亲 现场的各位宗亲、朋友们 大家上午好！ 今天是20XX年新年，首先祝各们宗亲、来宾、朋友们新的一年幸福安康，万事如意！ 在这美好的日子里，在这样一个吉祥喜庆的时刻，我们在这里隆重举行xx宗祠竣工典 ...
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05-26
读书汇报活动方案
活动目的： 1、通过阅读《三国演义》，了解三国故事，培养学生对古典文学的兴趣。 2、通过评析人物，敢于提出自己的看法，发表自己的见解，发展学生个性，提高口语表达能力和思辩能力，并学会全面认识人物。 3、学会归类积累语言材料，丰富语言。 活动准备： 1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。 2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。 活动过程： 一、激趣导入 1、导入谈话：同学们 ...
