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    与《导游传说典故:黑龙江的故事传说》相关的范文

  • 11-27 杭州旅游计划(七)
  • 修真观导游 在乌镇东栅西头的印家巷里(现名观前街).北宋咸平元年(公元998年),道士张洞明在此结庐,修真得道,乃创建"修真观". 自古以来,修真观与苏州玄妙观.濮院翔云观并称为"江南三大道观",地位极为崇高. 访卢阁介绍 访卢阁在乌镇中市应家桥南堍,背倚车溪市河,面向中市大街,俯临东市河,阁上可遥望观前街风情世态.访卢阁是旧时乌镇最好的茶馆,如今已是游客必 ...

  • 06-09 "争当小导游"教育活动方案
  • “争当小导游”教育活动方案 红坪中心学校 一、指导思想: 在实践中体验,在体验中感悟、在感悟中发展是新时期少先队教育的基本途径。结合我镇特有的历史及旅游文化资源,学校组织学生开展以“争当小导游”为主题的系列活动,引导队员深刻感悟吴地文化所蕴藏的人文精神和民族情感,激发队员“知我神农、夸我神农、爱我神农、建我神农”的热情,从小树立起勤奋学习、练好技能、学好本领、服务家乡、报效祖国的壮志。 二、活动目 ...

  • 05-08 寒假实践报告:西安之行
  • 寒假实践报告:西安之行 西安是个历史古都,在中国历史上占有重要地位。我一直希望有机会能去西安游玩一下。终于,在这个寒假达成了这个愿望。 1月5日晚上,怀揣着对西安的好奇,坐上了火车开始了西安之行。经历了9个小时的煎熬。终于在早上到达西安。一出站口,就发现了西安的不同。与其他地方的火车站不同的是,西安站建的古色古香。貌似一座城楼。给人的印象很深刻。出了火车站,就发现西安古城墙在附近。巍峨的城墙仿佛承 ...

  • 04-03 东湖导游词
  • 东湖导游词 东湖位于武汉市武昌区东部,是全国首批命名的44个名胜风景区之一,同时也是首批获国家4A级景区其一。它于1982年11月被 国务院审定为第一批国家重点风景名胜区。面积88.2平方公里,其中,水域面积33平方公里,其岸线曲折,港汊交错,碧波万 顷,渔舟荡漾,青山环绕,是我国最大的城中湖。 东湖的湖面辽阔,烟波浩渺,素有99湾之称。东湖有大小山峦34个,连绵起伏,高低错落。东湖的山,山青如黛 ...

  • 09-26 武当山导游词
  • 武当山导游词 吕春和 各位游客朋友们大家好,我是大家这次武当之行的地陪我叫吕春和,在这里首先我要欢迎各位的到来,同时也预祝各位能在这次旅游活动中玩的开心,玩的顺心。现在,我们的武当之旅就要开始了。 武当山位于湖北省西北重镇十堰市下辖的丹江口市境内,东依历史名称襄樊,南连苍茫千里的神农架,西接车城十堰,北临丹江口水库。它是著名的道教圣地,同时也是世界文化遗产。武当山的自然景观以雄为主,兼有险、奇、幽 ...

  • 09-02 万众导游欢迎词
  • 万众导游欢迎词 各位尊敬的客人 你们一路辛苦了。在这里我代表张家界万众旅行社全体员工以及张家界160万人欢迎大家的到来。今天的温度是22-28度请大家做好保温工作。很感谢全陪 先生小姐从千里之外带领大家来到我们贫穷的小城。可很美丽的张家界。我非常荣幸能够成为大家的导游。 太高兴都忘记自我介绍了 我是土生土长的土家族人。小名叫曾治邦憎是曾志伟的曾。治理天下的治。安邦定国的邦。大家可以叫我小曾。也可以 ...

  • 09-15 县梨花节导游词
  • 县梨花节导游词 尊敬的各位领导,各位来宾: 大家好!一年春光惹人醉,万顷梨花作雪飞。首先,请允许我代表60万淳厚而又热情的梨乡人民,对大家莅临“中国葛天文化之乡”表示最热烈的欢迎! 骀荡春风中,快乐之旅的帷幕悄悄开启,美丽的画卷即将渐次展开。我是大家此行的导游,我叫***,大家尽可叫我小*就行了。希望通过我的解说,让大家了解xx风采,观赏梨园风光,领略妖娆风情。佛祖说,五百年的回眸才换来今生的擦肩 ...

  • 09-22 关于葫芦山风景旅游区影视制作的整合策划方案
  •   (简   案)   第一章  中国旅游业急待广告的出现   第二章  葫芦山风景旅游区影视广告制作的方案大纲   第三章  葫芦山旅游开发的整合传播思考   附:   导演介绍   第一章  中国旅游业急待广告的出现   广告是什么?简单来说,广告就是一种吆喝、叫卖的方式与手段,一种单纯为商品销售而制作的方式与手段,一种传播信息的方式与手段。   传播即经济,商品的一半是广告。21世纪,世界已 ...

  • 11-14 暑期学习导游社会实践报告
  • 暑期学习导游社会实践报告 在暑假期间,大多数的孩子们都希望暂时放下枯燥无味的学习,到外面的世界去玩一玩在、转一转。南方的人们想去看看那北国的风光;北方的人们想赏赏那江南的风景。我也不例外,为了锻炼自己,了解导游们的真实工作,我怀着满腔热血来到了河北省廊坊市。其实来到这里并不是我的初衷,首先是离家太远,其次作为女生出门那么远必定会有许多不方便。但是由于弟弟的盛情邀请再加上他帮助我找到了一家允许我在那 ...

  • 05-24 谈如何进行小学语文综合实践活动教学
  • 以“兰文化”研究为例谈小学语文综合实践活动教学 语文综合实践活动旨在培养学生的探究精神,提高学生语文综合素养,激发学生学习语文的兴趣。农村小学语文综合实践活动能否开展?怎样有效开展?实践活动姓“语”还是姓“综”?笔者认为:农村小学语文综合实践活动照样可以有声有色地有效开展,活动应该以“语文综合”为前提,以“语文学习”为核心,以“语文体悟”为情感教育方式,以“实践活动”为有效载体,以小学生已有语文知 ...