当前位置:首页 >> 范文 >> 以微笑话题的作文

    与《以微笑话题的作文》相关的范文

  • 08-31 主题班会教学设计
  • 《友好交往礼为先》主题班会教学设计 一、活动目标 知识目标:  懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是人与人交往的需要,是尊重他人的表现。  能力目标:  在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止端庄,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。  情感、态度和价值观目标:  体验文明礼貌带给自己的乐趣,树立不讲礼貌为耻、讲礼貌为荣的交往态度,并乐于以礼待人。 活 ...

  • 06-17 我的中国我的梦
  • 我的中国我的梦 以梦为马,仗剑走天涯,似乎成了我生命中挥之不去的一中情结。这些年,这种情结愈发深重,就如同上瘾或中毒一样,总想看看中国外的世界,天外的天。 -题记 谈中国梦,那是时下国家领导人和名人的谈资;对于我来说,似乎有点过大了。但谈我的中国,我的梦,还是可以的。尤其对于我们这批上个世纪80年代初的年轻人来说,我的中国依稀在脑海里印记,这和我们接受的传统教育有关。那时,我们谈我的中国,我的梦。 ...

  • 07-30 2014高考语文试卷分析
  • 20xx高考语文试卷分析 --回归本色,展现大美   20XX年高考山东语文试卷秉承山东省近年语文高考的优良作风与特点,体现高中课程标准的理念与原则,落实《考试说明》的要求,更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。20XX年的整套语文试卷设题以能力立意,侧重考查考生的“双基”素质,体现了以下几大特点:   一、保持稳定,适当调整,强调能力   20XX年《山东卷考试说明》明 ...

  • 06-11 2014年国培实习心得体会范文
  • 20XX年国培实习心得体会范文   时间已匆匆的流逝,实习的日子已过了大半,我真正的体会到:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我真的希望时间能够停下来,太快了,还没来得及回想昨天,现在一切总是悄悄的流过。   上个星期,我安排了期中测验,班上总共20人参加,12人及格,最高分87分,8个人不及格,最低分34分,这样的结果相比前几次好一点。我是该高兴一点,因为每一次都会有四、五个学生在进步。我知道自己 ...

  • 09-22 演讲的艺术
  • 演讲的艺术 序言 作者卢卡斯在序言里引用休谟的一言作为重点:授人善辩之术,莫过于从范例入手。 第一个部分 一、公共演讲 1、书上的东西多少都不如实践实在。先把这些条条框框记住,不断积淀和锤炼,必定历经久远。 2、演讲和日常语言的共同点:逻辑、对象、效果、反馈;不同点:结构更严谨、用语更正式、方式更专业。 3、关于演讲焦虑。关于焦虑我是再熟悉不过了...那天和传路聊天的时候还把焦虑的方方面面复习了一 ...

  • 07-07 "我的发现"征文活动方案
  • “我的发现”征文活动方案 在生活中,你一定有许多发现。只要我们留心观察、用心体验,就会发现生活中有许多有价值的东西,比如发现某人一个秘密,发现了自己的某一项能力,发现了大自然的一个奥秘,发现自己所在的社区、家乡发生了一些较大的变化……再比如,从一件小事中感悟出了一个道理,在学习中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉了一份真诚,在人生道路上收获了一份感动……,请你以“我的发现”为话题写一篇作文。 ...

  • 11-03 2014年九年级语文上册教学计划
  • 20XX年九年级语文上册教学计划  一、指导思想:   以党的教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康、高尚的审美情趣,提高学生的文化品味,发展健康个性,逐步形成健全人格。   二、学生基本情况分析:   本班共有学60 人,其中男生30 人,女生30 人。从八 ...

  • 04-05 示范高中高三第二次大联考语文试卷分析
  • 示范高中高三第二次大联考语文试卷分析 野寨中学葛徐栋   一、命题背景与依据   20XX年安徽高考语文科开始了自主命题,从六年以来的安徽高考语文试卷可以看出安徽卷已走向成熟,在全国十八(十七)套语文试卷中已走出了一条属于自己的路。20xx的语文试题在试卷结构、考查内容和要求的设置方面与20XX年没有太大的变化,在平稳的前提下,稍有变化,这体现了高考语文命题的一大原则-稳中求变,变中出新。   2 ...

  • 04-17 2014年秋季九年级上期语文教学计划
  • 20XX年秋季九年级上期语文教学计划 一、课程标准对本册教材的要求 1、能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧的文学样式。 2、欣赏文学作品,体验评价文学作品的情感和形象,品味作品中富于表现力的语言。 3、阅读科技作品,领会作品的科学精神和科学思想方法。 4、阅读简单的议论文,区分观点与材料,发现观点与材料之间的联系。 5、了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点:了解常用 ...

  • 02-25 五年级上册作文教学计划
  • 五年级上册作文教学计划 一、教材分析: 五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标,熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展,进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分,比较两个学段的习作要求,可以发现第三学段习作目标的变化,主要表现在以下几点: 1.习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养,在此基础上,第三学段明确了习作的目的:懂得写作是为了自我表达和与人交流; ...