地理教学经验文章
初中地理教学经验文章
赤水九义校 曾富强 从2011年9月担任初中地理学科教学工作至今，在这两年多地理教学中，自己在地理教学实践中学到很多学科和教育知识，取得了一定的教学成绩，但同时也面临很多困惑，如学科专业知识还有待进步，如何提高自己的教育教学技能，如何如何提高学生成绩等等。在这两年多初中地理教育教学实践中，自己感触颇深，结合自己实际教学，就如何提高学生地理学科成绩，我将从以下几个方面来谈谈自己的看法。
第一，学好地理学科，首先要培养学生学习地理的兴趣；我深知兴趣是学习最好的老师，我在教学中首先引导学生要树立兴趣，在新课的讲授中，要经常穿插一些地理奥秘，地理事物的奇特性，引导学生要主动探索地理科学，必须学好地理教材内容才是前提。在上期教学中，我经常给学生播放与地理有关的视频，如介绍我国各大区域，让学生感知教材知识就是与视频内容一样，在新课学习中也感觉知识不陌生，可以简简单单学习新课，以树立学生学习地理的兴趣。当然还可以利用如自己动手画地图，教师讲课时生动幽默等等都可以激发学生学习地理的兴趣，从而让学生树立爱地理学科的情感，促进地理成绩的提高。
第二，在地理教学中要充分利用地理教具；如地球仪，中国行政区划图，中国地形图，特别要充分利用《地理图册》一书。地理教具可以让学生生动、形象的感知地理知识，帮助学生对教材知识的掌握；初中地理教学中，大多数地理知识都可以通过地图反应出来，而《地理图册》这本书包含了教材所有地图。但是整本地理教材有很多地图，就必须要教师在上课时可以给学生明确哪些是重要地图，重点掌握，如地理期末考试或中考都经常出现的地图，对教材综合影响较大的地图，一定要给学生讲解清楚，所以教师和学生都充分利用好《地理图册》 一书，可以使学生受益匪浅，从而提高学生成绩。
第三，课堂效率是授课的关键；如何提高地理客堂效率？一是教师讲授知识时要语言简练、准确、有条理、易懂。但是这点对教师要求很高，自己还需不断努力探索。二是讲练结合，地理客堂练习主要是对基础知识的识记和地图在题中的应用，这非常关键，只要练习题得当，学生可以轻松理解记忆本课内容。三是营造良好的客堂氛围，激发学生的学习积极性。如教师在讲授中可以与我们生活
联系起来，我们每天都离不开地理，与时政结合，分析热点问题等等。帮助学生树立一种地理思维，从而提高学生成绩。四是教师要严格要求学生，如课堂纪律要求，上课时注意哪些关键问题等等。只有课堂效率提高了，学生的学习成绩才能够有质的飞跃。
第四，让学生勤动手，善于思考问题。在地理教学中很多学生都存在一个非常严重的问题，就是看不懂地图，不知道地图展现的是什么内容。我认为教师在授课时要注意对地图的讲授，教会善于观察地图种类，要求在地图中作好笔记，要对地图重点提醒学生考试中易错易混知识，并且从图中要得出地理结论。教师还要鼓励学生可以通过自己画图、填图，增强识记地图内容。对待地理问题，要综合分析，养成一种综合分析问题的能力。
第五，做好课后监督辅导工作。在课后，要及时批改学生作业，发现学生存在问题，教师要根据学生实际情况，有针对性地进行单独辅导，以便让学生更好地掌握地理学科知识；多与学生谈心交流，了解学生实际生活、学习情况，要让学生认为教师在帮助他重视他，并鼓励学生树立学习信心，从而帮助地理学科成绩提高。
第六，教师辛勤的付出与学生成绩息息相关。要提高学生学习地理成绩，教师必须得辛勤付出，做好上好一堂课的精心准备，如备课、教师精神状态，教师的工作努力度直接关系到学生成绩。所以，在地理授课中，教师自己要以身作则，展现给学生最好的一种状态，这必将会激励学生努力的学习地理知识，从而促进地理成绩的提高。
以上是我在这两年多地理教学实践中，就如何提高学生地理成绩，自己得出的几点心得体会，当然自己还有很多方面做得不好的方面，我将努力在今后地理教学中改正自己的缺点，争取教学业绩有更大进步，就努力提高学生学习成绩，争做一名受学生爱戴的地理教师而奋斗。