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    与《扬中实小科学信息组工作计划》相关的范文

  • 04-27 普通话演讲大赛实施方案11-18-2014
  • “贺祖国六十华诞,扬中华传统美德”普通话演讲大赛实施方案 祖国六十华诞,风雨兼程六十载,神州大地共欢庆。贺母亲生日,颂中华之魂;展改革硕果,扬和谐春风。值此东风,王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐,以人为本,科学落实《汉语拼音方案》,以大力推广普通话,逐步普及规范字,树立文明新风,提升学生综合素质,进一步加强校园文化建设。 在这样的大环境下,王民中学顺应历史潮流,贯彻党和国家面向现代化、 ...

  • 05-18 普通话演讲大赛实施方案
  • 普通话演讲大赛实施方案 祖国六十华诞,风雨兼程六十载,神州大地共欢庆。贺母亲生日,颂中华之魂;展改革硕果,扬和谐春风。值此东风,王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐,以人为本,科学落实《汉语拼音方案》,以大力推广普通话,逐步普及规范字,树立文明新风,学生综合素质,进一步加强校园文化建设。 在这样的大环境下,王民中学顺应历史潮流,贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针,弘扬 ...

  • 02-23 和平中学校党支部争先创优汇报材料
  • **年,我校党支部在教育局党委的正确领导和关怀下,在全体党员教师及教职工的共同努力下,争先创优,全面深入学习贯彻党的十七大及十七届三中、四中全会精神,尤其是重点深入学习践行科学发展观,党的思想、组织、作风和党风廉正建设不断得到彰显,党支部的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用不断得到发挥,从而有力地促进了学校全面推进教育现代化,深入实施素质教育,不断深化教育改革,提高教育教学质量,取得了新的可喜的业绩 ...

  • 04-16 广电人员演讲稿:在希望的田野上激扬青春
  • 在希望的田野上激扬青春 -做一名合格广电人 渺小的个体,在呼吸之间,日日把自己的气息弥散于无垠的宇宙.短暂的生命,在一呼一吸中,时时让脉搏跳动的音律回荡在千百年的时空.于是,有了伟大,有了永恒-- 我们呼吸着,所以我们拥有生命. 有人问我,你认为电视他有呼吸吗?当然有.因为,电视他有生命. 八十年前,电视在贝尔德等一批先驱们的催生下呱呱坠地时起,电视就以其强大的生命活力让世人惊叹不已.浩瀚的飞鸟,

  • 06-19 对标找差.创先争优实施计划
  • 对标找差、创先争优实施计划 一)选标定标阶段(20XX年10月底前) 对照全面教育现代化指标、目标考核内容和承诺项目,明确工作目标,找出争先进位的对标标杆,明确赶超的标准、时间及措施。 1.明确学习标杆。我们将在“对标找差、创先争优”活动中选定学习标杆,通过走出去看、请进来讲、坐下来议等方式,紧密结合自身实际,从更大范围中选择基础可比、方法可学、目标可赶的单位作为学习的标杆,在全市范围内形成比位次 ...

  • 10-21 创建市级文明校园工作规划
  • 创建市级文明校园工作规划 xx中学是一所有65年历史的学校,文化底蕴深厚。为了切实加强学校精神文明和物质文明建设,根据咸阳市文明校园创建标准,结合本校实际,特指定本规划。 一、指导思想 创建文明校园,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。 在创建咸阳市文明学校过程中,树立以人为本的科学发展观, ...

  • 08-30 初中语文第五册基础与课外阅读第一单元
  • 第五册第一单元检测题 一、语言表达(10分) l、下面一段话中有罗索的地方,在不影响原意的情况下,有三处必删的地方,把这三处的序号写出来。 一个人(之所以)①会变坏(的原因)②,(除了受到坏的影响外)③,(更重要的)是他自己(没有把握住自己)⑤(受了坏人的影响)⑥(才逐渐变坏的)⑦;如果这个人(把握住自己)⑧,能抵制(多方面的)⑨(各种)⑩(坏的)⑾影响,(那么)⑿, ,他还会变坏吗? ?     ...

  • 06-26 建设局副局长竞岗演讲
  • 尊敬的各位领导:   大家好!   站在这个演讲台上,此刻我的心中很不平静,甚至可说是忐忑不安,因为作为一个刚刚走出大学校门才五个年头的年轻人,凭心而论,和别的竞选者相比,一无成绩二无资历,没有任何优势可言,但不想当将军的士兵不是好兵,于是便怀着一腔热血来斗胆一试,希望得到各位领导的理解和支持。   简单作个自我介绍吧。我叫...工程师,外表温和而不懦弱,内心正直而不固执,性格稳重而不死板。99年 ...

  • 09-03 生物教研组工作总结范文
  •   在20xx学年度,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了较好 ...