种子后熟及其处理方法

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等待一颗种子发芽 放寒假前，我给孩子们布置作业，内容是自学课本的一、二单元。为了引起孩子们的重视，我郑重强调：“开学后要考试，成绩要在家长会上告诉你们的父母。”唯恐强调的力度不够，又补充上一句：“根据自学效果考核各小组的表现，表现好的有奖励，不好的有惩罚。过年的时候，各小组长代表小组成员给我发个短信拜年，同时汇报一下本小组的自学情况。” 我想，成绩考核是目标引领，组长督促是过程管理，双管齐下，应该 ...

第一章总则 第一条为了加强主要农作物品种试验的组织和管理，根据《中华人民共和国种子法》及《**市主要农作物品种审定办法》的规定，制定本办法。 第二条主要农作物品种试验包括区域试验和生产试验，其目的是鉴定和筛选适宜不同生态区种植的优质、高产、抗逆性强、适应性广的主要农作物新品种。 第三条主要农作物品种区域试验和生产试验的试验结果是主要农作物品种审定的主要依据。 第二章管理体系 第四条本市主要农作物品 ...

　　在**农机战线上，活跃着一位老兵，他为农机推广事业默默奉献了25个春秋，提起他，没有人不树大拇指的，在他的带领下，全市农机科研推广成果显著，获得了多项国家、省、州奖励，他就是**市农机技术推广总站站长、高级工程师-**。 　　1981年，自这个从**地区农机化学校毕业的小伙子意气风发地踏进了**农机技术推广站的大门后，他便与农机推广结下了不解之缘，无论是在乡镇农机技术推广站，还是在市农机技术推 ...

农民朋友们： 　　你们好，长期以来，你们辛勤耕耘在农业生产第一线，为提高城乡人民生活水平和经济社会发展作出了积极贡献。在此，特向你们表示亲切的慰问，并致以崇高的敬意！ 　　在这春耕备耕繁忙的日子里你是否为选购种子、农药、化肥而烦恼是的种子、农药、化肥等作为农业生产最基本的材料选购时一定要慎重一旦购买了假冒伪劣的种子农药化肥轻者减产、重者将绝收。农民朋友只有购买优质良种、合格质优的农药化肥才能获得高 ...

马文战的生意经 这辆农用三轮车，已经跟了马文战五六个年头了。这不，拉上满满的农资，马文战又出发了。 截至7月5日，**省鄄城县邮政局什集支局投递员马文战今年玉米种配送量达到0.9万公斤，个人配送量占支局的近90%。马文战已连续3年配送玉米种超5000公斤，肥料配送连续两年超百吨，成为农民最欢迎的人。他是如何取得成功的呢？ 诚心服务赢得信任 马文战1994年参加工作时就是投递员，什集支局的投递员换了 ...

　　完善六项机制，落实六个到位，积极开展农资市场整治 　　　　 --夏县工商局红盾护农行动汇报 根据国家工商总局和省市工商局关于“20xx红盾护农”行动方案的部署安排，我们夏县工商局把开展农资市场打假，确保春耕生产安全，维护广大农民的合法权益，作为自己义不容辞的职责，充分发挥职能作用，完善六项机制，采取六点措施，落实六个到位，全方位高效率地开展了农资市场整治工作。现将具体工作情况汇报如下： 一、完 ...

一、总则 （一）目的 为做好农业重大自然灾害的预防、应急处置和恢复灾后农业生产工作，最大限度地减轻自然灾害对农业生产的损失，确保农业生产安全、有序、可持续发展，保障人生财产安全，特制定本预案。 （二）工作原则 1、以防为主，防抗结合。树立农业灾害可持续治理的科学发展观，坚持以预防为主的方针，建立和加强农业重大灾害的预警机制，健全测、报、防、救信息网络，做到早发现、及时报告、快速反应、有效控制。 2 ...

四年级下册科学教学计划 学情分析 经过近2年的科学学习，本年级的学生多数能做到以下几点： ⒈对科学课的学习比较感兴趣，能积极参与科学探究活动。 ⒉能在观察和实验中及时做好记录。 ⒊知道科学探究的过程经过“观察现象-提出问题-做出猜测-设计验证猜测的方案-收集、证据-分析证据、做出解释”等过程。 ⒋有控制变量的意识，会做一些简单的控制变量实验。 ⒌能小组协作完成科学探究任务。 研究专题及实施策略 为 ...

委属各单位： 为深入贯彻落实中央一号文件、全国农资打假专项治理电视电话会议精神，加强我区农资市场监管，巩固农产品质量安全专项整治成果，切实保护农民利益，保障农业生产安全和农产品质量安全，确保我区农业增效、农民增收、农村稳定。根据农业部等九部门《年全国农资打假和监管工作要点》和《年全国农资打假专项治理行动方案》，结合我区农资市场监管工作实际，制定本方案。 一、工作思路 年我区农资打假工作的总体思路是 ...

一、设计理念 综合实践活动课程具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点。它既包括研究性学习、社会实践、劳动与技术教育、人自然社会、水的综合利用等指定领域，也包括班队活动、科技周、读书节、艺术节等非指定领域。它的教育目标是培养学生的创新精神、主体意识、实践意识、合作意识，以及观察能力、思维能力、操作能力、表达能力、协作能力。因而在开发和实施综合实践活动课程的过程中，我们注意了结合学校特色、学 ...