2013年四年级语文下册段考题(有答案)
一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮
攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款
愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍
二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”
拮据（j ū jù） 不禁（j ìn jīn ） 捕捉（p ǔ bǔ） 扫帚（s ào sǎo ）
笔杆（g ān gǎn ） 折腾（zh ē zhé） 黝黑（y ōu yǒu ） 柔嫩（n èi nèn ）
三、把下列词语补充完整
_______壮阔 _______不解 _______以求 随心_______
气喘_______ 若无_______ _______不断 _______万一
四、选择自己满意的答案，将序号（字母）填在题后横线上
1. “不速之客”的“速”的意思是_________。
a. 迅速，快 b.速度 c.邀请
2. 下列词语没有错别字的是_________。
a. 奇峰罗例 b.响彻云宵 c.运筹帷幄
3. 选词填空。
当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。
a. 保护 b.维护 c.爱护
4. “（ ）尊重别人，（ ）会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。 a. 只有„„才„„ b.因为„„所以„„ c.既„„又„„
5. 黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。
a. 列数字 b.作比较 c.打比方
6. 下列说法正确的是_________。
a. 《自然之道》这篇课文告诉我们，不要去关心大自然的事，否则就会好心办坏事。 b. 科学家通过研究蜻蜓飞行的原理，发明了飞机。
c. 《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富，它比物质财富更可贵。
7. “像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？”一句中引号的用法是_________
a. 表示引用 b.表示特定的称谓 c.表示特殊含义
8. 有一个同学经常说话不算话，失信于人，你送他一句名言_________。
a. 精诚所至，金石为开。 b.与朋友交，言而有信。
五、按课文原文（原意）填空
1. 大漠孤烟直， 。
2. ；敬人者，人恒敬之。
3. 春雾______，夏雾______，秋雾______，冬雾______。
4._____________________，只有敬亭山。
5. 湖光秋月两相和，____________________________。
6. 这样的山________着这样的水，这样的水________着这样的山，再加上空中___________，山间___________，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了___________的画卷，真是“______________，_____________”
7. 父亲教导我做万年牢，就是要做个_________的人，__________的人。
8. 向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白，我们干了一件_____________的蠢事。
六、经典诵读与积累
1. 补充下列诗句。
（1）不要人夸好颜色， 。
（2） ，依旧烟笼十里堤。
2. 选择合适的内容，把序号填在括号里。
星渐没， ，九聘对三征。_____________，贾岛昔为僧。
a 、众芳亭 b、日初升 c、萧何曾作吏 d、骑牛闲读史
3. 连线
桃花尽日随流水 著麦苗风柳映堤 《杂诗》
蜂蝶粉粉过墙去 洞在清溪何处边 《雨晴》
近寒食雨草萋萋 却疑春色在邻家 《桃花溪》
阅读理解
（一）一个小村庄的故事
在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过，村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外（新鲜 清新），庄稼长得很好。
村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎（l īn līng ）起斧头到山上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露(lù lòu) 的土地。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大„„树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具, 应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。
然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨（才 就）停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。
1. 用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。
2. 选择下列词语中带点字的意思，将序号填在括号里。
（1）应有尽有（ ）
a ．用力完成 b.达到极端 c.全，都
(2)雨水奇多（ ）
a ．特殊的 b.特别，非常 c.惊异
3. 写出下列词语的反义词。
消失（ ） 扩大（ ）
4. “什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是（ ）
a ．表示解释说明 b．表示意思的转折 c．表示语音的延长
5. 读了短文，你想对小村庄的人们说点什么？请把你想说的话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________
（二）持之以恒的力量
竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里？再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
父亲听了儿子的问话很高兴，耐心地向他解释说：“可桢呀，这就叫‘水滴石穿’呀！别看着雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。”
从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。
1. “滴”字用音序查字法先查音序________，再查音节__________；用部首查字法先查部首_______，再查_____画。
2．请用“_______”画出第一自然段的中心句。
3. 请根据短文的理解，写出“水滴石穿”的含义。
______________________________________________________________________________________________________________________________
4．你的座右铭是什么？请写出来。
______________________________________________________________________________________________________________________________
习作展示
题目：我发现了„„
同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现，发现周围事物在变，发现一些规律，发现科技正改变着我们的生活„„
请以“我发现了„„”为题，写一篇作文。
四年级期中试题答案
（共120，其中卷面分5分）
积累运用（68分）
一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮（每字0.5分，共10分）
攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款
愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍
二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”（每空0.5分，共4分）
j ū jīn bǔ sào gǎn zhē yǒu nèn
三、把下列词语补充完整（每空1分，共8分）（略）
四、选择自己满意的答案，将序号（字母）填在题后横线上（每题2分，共16分）
1. c 2. c 3. b 4. a 5. a 6. c 7. c 8. b
五、按课文原文（原意）填空（1,2,4,5每空2分，第三题每空0.5分，其他每空1分，共21分）（答案略）
六、经典诵读与积累（共9分）
1. （每句2分，共4分）（答案略）
2. （每空1分，共2分）
b 、日初升 c、萧何曾作吏
3. 连线（每句1分，共3分）（答案略）
阅读理解（17分）
（一）一个小村庄的故事
1. 清新 līn lù 才（每空0.5分，共2分）
2. （1）c (2) b（每题1分，共2分）
3. 出现 缩小（每空0.5分，共1分）
4. a （2分）
5. （答案略）（3分）
（二）持之以恒的力量
1. d dī 氵 11（每空0.5分，共2分）
2．竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。（1分）
3. 水滴石穿：指水不断地往石头上滴，能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力，持之以恒，再难的事情也能完成。（2分）
4．比如：有志者事竟成等等。（2分）
习作展示（30分）