科维培训学校教育目的

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1. 教育学:教育学就是研究教育活动,揭示教育规律的科学.教育学的研究对象,简言之就是教育. 2. 教育规律:教育规律是指教育活动中存在的本质的.必然的和内在的联系. 3. 教育者:教育者是教教育育实践活动的主体,具有主导性和社会代表性. 4. 受教育者:受教育者是教育实践活动的实施对象,具有一定的可塑性. 5. 教育措施:措施是教育活动的实施手段和方法,包括教育工具.教育内容.教育方法和教育组织

县学习实践科学发展观活动领导小组： 为推动我校学习实践科学发展观活动的深入开展,确保整个活动实现预期目标,取得实际效果,真正达到在全校上下进一步增强科学发展意识、提高科学发展能力、创新科学发展体制、创造科学发展业绩的目的,我校认真组织，第一阶段学习实践活动按计划得以落实。 在第一阶段，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明 ...

20XX年暑假三下乡活动方案 一、活动背景 1、服务队介绍 2、策划与筹备 a.策划 b.队员的招募 c.社会宣传的前期准备 d.文艺汇演前期准备 3、支教活动内容 一、课堂教学 (1) 语文辅助小组：语文基础、普通话培训、写作比赛、诗词朗诵 (2) 数学辅助小组：趣味数学、数学知识大赛 (3) 英语辅助小组：口语训练、疯狂英语 (4) 思想政治辅助小组：思想道德教育 二、第二课堂教学 (1) 篮 ...

特色教育实施方案 湘乡二中进行的是以艺术教育为特色的湖南省特色教育实验学校，也是一所普通高中。在面向全体学生开齐开足所有国家课程，完成必修课与共同选修课所有学分的基础上，进行艺术特色教育的必修课与拓展性选修课课程教学。学校艺术特色教育的特色项目有音乐（包括声乐、器乐和舞蹈）、美术（包括书法）、体育舞蹈（包括健美操和体育舞蹈）等三个大学科和几个小专业。学校严格按照教育厅的要求编班，不办特长班、特色班 ...

青少年实践教育基地建设项目建议书 一、项目单位概况 新建的xx市青少年实践教育基地是国家财政部、教育部批准的中央彩票专项公益金资助的示范性综合校外教育机构，主管部门是市教育局，该基地是xx市20XX年教育公共服务重点建设项目之一，占地150亩，位于xx市点军区东岳二路，青山绿水、环境优美。 xx市青少年实践教育基地建成后将纳入全额事业单位进行管理。该机构暂定为正科级事业单位，拟定编40人，其中领导 ...

小学教师继续教育实施方案 为贯彻落实教育局教育工作会议精神，进一步实施面向全体教师的继续教育，逐步建立起符合我校实际的继续教育制度。结合学校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论为指导，以唐山市《中小学教师继续教育规定》为依据，根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，坚持灵活性和多种模式的培 ...

20xx-20xx学年度上学期高中历史教研计划 一、指导思想： 　　本学年高中历史学科以建设和谐社会和科学发展观为指导，以积极、认真、有步骤地实施新一轮基础教育课程改革和提高教学质量为主线；以强化学科建设、创新教学方式、整合教研力量为突破口；以推进高中新课程改革，提高高考成绩为两个中心点；以提高高中历史教师的专业水平和未来劳动者的综合素质为宗旨。努力学习不断进取。为推进我市素质教育的深化，开创历史 ...

班主任工作计划 　　新的一学年，班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、班级基本情况和目标： 本班共有学生44名，女生16名，男生28名，学生的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项 ...

九年义务教育全日制数学教学大纲提出：数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础工具，掌握一定的数学基础知识和基本技能，是我国公民应当具备的文化素养之一。我校从九十年代初着力建立健全教学研究活动制度，讲求实效开展教学、教研、科研等专题实验，全面提高学校数学教学水平。下面从几方面进行总结： 一、加强领导，落实管理，健全教研网络 学校以教学为主，教学工作管理是学校的中心工作。小学数学是一门基础学科。因此， ...

教导主任工作职责 教导主任是校长的参谋和助手，在校长的领导下负责学校的教学和教务组织管理工作，其责任是： 一、协助校长贯彻执行党的教育方针，按教育规律办事，制定和组织实施学校的工作计划，经常督促、检查、定期总结。 二、组织管理好全校教学任务的完成 1、要掌握各科教师贯彻执行新课标和教学计划的情况。有计划、有目的参加教研活动，指导检查教师的教学工作。 2、调动与控制全校教学过程的各个环节，检查教师备 ...