大学生对中日关系的看法调查报告

大学生对中日关系的认识

霍元甲在临死前，徒弟们怒不可遏，要去报仇。而他对徒弟们是这样说的：“你们要做的不是去报仇，仇恨只能生出更多的仇恨。我不想看到仇恨。最重要的是——强壮自己”。

自古以来，中日关系一直就处于一个非常微妙的局势当中，当代大学生对中日关系有着自己的看法、有着不同的态度。而作为社会未来的主流，我们应该以正确的态度来看待中日关系。我们作为二十一世纪的大学生不仅要有一腔爱国热情，而且，还要有冷静分析和判断形势的能力和理性。我们只有认真学习，把我们的国家建设得更加强大，我们才能在国际舞台有发言权，才能避免挨打。

一、 调查目的

1、 为了解大学生对社会事件的了解程度，及现阶段大学生对中

日关系的态度。

2、 通过这次调查，使大学生对社会事件的进一步关注及了解，

让社会的凝聚力进一步增强。

3、 体现出大学生的爱国热情。

调查方式，本次调查采取网上随机问卷方式：在曲靖师范学院随机发送。发出30份收回20份。回收率为67%。

二、 调查时间

2016年4月15日至2016年4月17日

三、 调查内容

为了此次调查我们设计了11个选择题。10个多项选择题，1个单项选择题。问题如下：

1． 您的性别？

2． 一提到日本，你会想到什么？

3． 您对日本人的印象？

4． 您认为中日关系现在如何？

5． 您认为妨碍中日关系健康发展的主要问题是什么？

6． 您如何看待日本首相参拜靖国神社这一事件？

7． 您认为中国政府对日本的政策应该是？

8． 您认为中日发生冲突，美国是否会介入？

9． 您对钓鱼岛问题了解多少？

10． 您会抵制日货吗？

11． 您会到日本留学吗？

四、 问卷调查整理

对于第一题，78.9%的学生是女生，而21.1%的学生是男生。 对于第二题， 30%的学生想到了樱花，10%的学生想到了靖国神社，35%的学生想到了钓鱼岛问题，剩下的学生想到了其他方面。

对于第三题，40%的学生认为日本人有礼貌，30%的学生认为日本人偏执、不可理喻，而剩下的学生认为日本人与强者为伍、不管是非。我们认为日本人是比较复杂的，比较注重细节。日本是在两种不同的文化中寻找平衡点。他们总是比较容易接受新事

物，但接受后不是一成不变，而是加入自己民族文化中的东西，具有一定的创新性。

对于第四题，63%的学生认为中日关系现处于敌视戒备，20%的学生认为在矛盾中共发展，而剩下的人认为太高深、不知道。我们认为很微妙，历史让我们讨厌他们，但不得不承认日本是一个很优秀的国家，他们很奇怪，单个的日本人是很不错的，谦和，勤劳，诚信，但作为一个整体的大和民族却很让人觉的狭隘。

对于第五题，60%的学生认为是领土争端，40%的学生认为是历史问题。而我们认为钓鱼岛问题是涉及中日主权争议的一个重要问题。中国政府主张的钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国土，虽然至今仍在日本实际控制之下，但中国从未放弃对其拥有主权的立场。日本则认为，近代以来日本一直拥有对该岛的主权和制权，否认中日存在领土之争。四是军事问题。在日美安保体制中日本首次将“周边事态”纳入防卫范围，实际上圈定了一个有针对性的地理范围，给中日关系蒙上一层浓厚的阴影。

对于第六题，60%的学生认为应该慎重考虑二战受害国人民的感受，38%的学生认为任何情况都不应该参拜，剩下的人表示不清楚。而我们认为，胡锦涛主席清晰地表明了中国政府的原则立场，要打破中日政治关系僵局，必须首先消除日本个别领导人坚持参拜靖国神社这个影响中日关系改善的症结问题。遵循这一原则立场，中方做了多方面的努力。

对于第七题，70%的学生认为既不强硬也不柔软，而剩下的

学生则认为应该保持现状。

对于第八题，72%的学生认为中日发生冲突，美国必定会介入其中，18%的学生认为美国与中日相隔太远，所以不会介入，而剩下的学生表示，他代表不了美国。我认为，如果中日发生冲突，美国会在前期隔岸观火，如果中国有赢的倾向，美国就会放弃介入，如果中国与日本的冲突处于相持不下的境地，或者有输的倾向，美国必定会介入。

对于第九题，66%的学生认为很多，29%的学生认为一般，而剩下的则认为不清楚。

对于第十题，很多人的想法都不一样，大家各执己见，而我的看法是，日本看似很小，但它与我国相邻，近年来，两国间经贸往来密切，如果从此互不外交，对双方都会有较大影响。而我们有些人用惯了日货，突然不用日货，也会不习惯。

对于第十一题，有50%表示愿意，30的人表示不愿意，而剩下的人表示视情况而定。

五、 调查体会

通过以上调查结果来看，作为大学生，我们确信未来的世界应当是和平发展的世界。未来的秩序应当是公正合理的新秩序，而我国是建立国际新秩序的倡导者和推动者，是会为之做出努力，做出贡献的。人民是每个国家的组建者参与者，我们要注重中日两国人民和中日双方友好民间团体的沟通，从以文促信，以经促政，以民促言三个方面使民间交流成为促进。两国政府沟通的栋

梁以及增进中日两国人民的理解信任和友谊，向着世代友好发展做出努力。

大学生对中日关系的认识 调查报告

学院：教师教育学院

专业：小学教育（中文与社会方向）

班级：

姓名：袁美玲

20132112班 2013211254 李兴丽 2013211256 吴玥 2013211231 白红恩 2013211217 刘魅 2013211243