-爱上读书_享受阅读1

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学习型家庭教育心得体会交流 文/林梅清 各位家长好！很荣幸在这里和大家交流家庭教育心得。希望能向大家学习到更多更好的教育经验，同时也把我自己认为可行的教育心得跟大家分享。 一、在学习方面的三点心得： 1、 就是所谓的“亲其师，信其道” 作为由一年级新生过渡过来的二年级学生家长，我觉得我们现在比较迫切要做的事情就是，让小朋友们爱上学习。让孩子爱上学习，必须先要让他喜欢上他的老师们、爱上他的学校、敬畏 ...

创建求知读书特色学校方案 人类社会发展进入了二十一世纪，科学技术的突飞猛进，不断改变着人们的生活。未来社会需要多方面、多层次的不同人才和建设者。做为培养人的学校如何适应时代的发展和社会的需要，办让人民满意的教育是摆在我们教育工作者面前的一项严肃的课题。所以说走特色化办学之路是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育实施的一个突破口和重要措施。20XX年，xx县教育局提出了创建特色学校的目标，根据《关 ...

讲座：“如何写征文”总结 本周四中午12：25，我们xx读书社的所有成员在教学楼109进行了“讲座：如何写征文”的活动,这次活动主要是由我们的刘克勤老师教导我们如何去写“征文”和“周小结”，目的主要是为了让所有的社员都能对“征文”这类话题有一个了解和写“征文”的技巧，该如何去写。及学会该如何去写每周的周小结，让所有的社员都能从中发现写作的快乐和喜欢上写作。本次会议，主要由刘克勤老师主持。现由我对本 ...

教学观摩研讨会学习汇报材料 这次学习是教育科技局组织的。学习时间是5月7号至8号。由教育科技局罗股长带队，一行共计五人。学习地点重庆市后勤工程学院礼堂。 一、这次活动的主题分讲座、观摩课、和互动交流平台： 由儿童文学界权威专家亮相山城，带来阅读教学新观念与新方法；著名儿童文学作家梅子涵教授，人民文学出版社教材副编审、著名儿童阅读推广人王林博士亮相山城，开拓阅读教学“新”光大道。儿童文学作家精彩主题 ...

语文教师竞聘书 尊敬的学校领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢学校给予我这个竞聘机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。[]从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，诚恳期待大家的指导！ 我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思考： 一、关于教师的认识 其实，作为一名语文教师是快乐的，有收获的。快乐是 ...

读书演讲稿《携万千书卷，做信息时代读书人》 他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。 悠悠的岁月，浓浓的墨香。白驹过隙，不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。弹指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生 ...

大阅读汇报材料 尊敬的各位领导、各位老师： 大家下午好！我代表我们三年级语文组就大阅读的进展情况从两个方面进行汇报。 一、 具体做法，我们总结了6条： 1、进行自我提升。我们深知，要给学生一杯水，教师必须有源源不断的活水。要想让学生爱上阅读，我们老师首先要做出榜样。我们组在孙晓风老师的带动下，掀起了读书的热潮。薛瑞平老师的《书声琅琅的三年级》、韩兴娥老师的《让学生踏上阅读快车道》、魏书生老师的《班 ...

暑期实践报告之《一个大学生在外漂流时的思考》 大学是座象牙塔，大学同学漠然发出这样的一个感慨。我问他，你认为你是象牙塔里的什么？回答，米虫。我并不算惊讶他的答案，但却很失落。然后他反问我你是象牙塔里的什么。我思索了一下，回答，萤火虫。他说是不是因为萤火虫比较飘离孤单？我否认，我给的理由是因为萤火虫可以给自己点灯，自己照亮自己。我不强调这之间有什么区别，但至少那是我对自己的要求。 暑期期间，在深圳龙 ...

订报、读报、用报活动方案 为培养广大小学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，探索校园文化建设新途径，全面深化课程改革和推进素质教育，着眼于学生的健康成长和我校教育事业的长远发展，根据市委宣传部的总体部署，从20XX年秋开始我校深入开展“教师心灵建设 推进书香校园”订报、读报、用报活动，具体方案如下。 一、 指导思想 以“过一种幸福完整的教育生活”的新教育理念为指导，认真实 ...

三年级下期语文教学工作总结 兴隆小学 黄华 恍然之间，一学期又进入尾声。这个学期对于我们师生来说，都是一个收获的季节。其间，我们彼此都乐于教学，也从中得到进步。为了让我们师生永驻于快乐的语文教学之苑，特意将本学期语文教学工作总结如下： 本班学生共56人，其中三残学生3人，其余学生的身体都比较健康，智力正常。大多学生对语文都比较喜欢，所以语文成绩较好，只有个别学生跟不上教学。 一、 本期成效 1、注 ...