二年级语文下册课内精彩语段阅读练习

课内精彩语段阅读

班级（ ）姓名（ ）

7、我不是最弱小的

萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道□妈妈□现在我还是最弱小的吗□

妈妈笑着说□不□不□你能保护更弱小的□你是勇敢的孩子啦□

1. 在“□”加上适当的标点符号。

2. 请找出描写蔷薇花的句子，写在下面。

3. 妈妈为什么说萨沙是“勇敢的孩子”呢？

8、卡罗尔和她的小猫 晚上，家里可不得（dé děi ）了了，小猫在钢琴上跳来跳去，丁丁冬冬响成一片。小猫钻（zuàn zuān ）进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来，门后会突然扑 （ pū bū ）出一只小猫，吓（xià xà ）人一大跳。

爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头，说：“太多啦，太多啦！这可不行，得（dé děi ） 想个办法。”

1. 把划横线的字的错误读音用“／”画去。

2. 这两个自然段体现了家里的小猫。

3. 请你找出描写小猫动作的词语写下来。

4.爸爸的话应该用（ ）的语气读。

A.高兴、吃惊 B.急切、无奈 C.激动

9 日月潭

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

1. 填写反义词。

薄——（ ） 清晰——（ ） 隐隐约约——（ ）

2.作者按时间顺序描写了日月潭的美景，从文中的 （ ）和（ ）这两个词语可以看出。

3.请从文中找出比喻句，抄写在下面。

10 葡萄沟

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、（ ）的、（ ）的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下嘴甜的葡萄，让你吃个够。

1. 按课文内容填空。

2. 写出几个与“五光十色”意思相近的词语。

3. 从哪些词语中能够看出维吾尔族老乡热情好客，请写下来。

想象一下维吾尔族老乡会说些什么？

4.从文中找出一个比喻句，用“”在文中画出来，然后用“„„像„„”仿写一句话。

11、难忘的泼水节

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周总理来了！”

1.这段共有句话，主要描写了 的热闹场面。

2.文中的第二句把比作 。

3文中的“赶”字能换成“走”字吗？为什么？

12北京亮起来了

每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京变成了灯的海洋，光的世界。

长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌，光彩夺目。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。

环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上，照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯，装点着美丽的北京。

1. 从文中找出下列词语的近义词。

宏伟——（ ） 闪耀——（ ） 装扮——（ ）

2.用“ ”画出文中的比喻句。

3.第二自然段，从 、 、 这些地方描写北京亮起来了。

4、用“犹如”写一句话。

13 动手做做看

伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么能提这样的问题来哄骗我们小朋友么？”

朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话也不一定都是对的，要拱手做做看。” 伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴的笑了！

1.“哄骗”的意思是（ ）。

A.郎志万拿小金鱼哄小朋友。

B.欺骗，伊琳娜认为科学家朗志万用错误的结果欺骗她和同学们。

2.用“ ”画出朗志万说的话。

3.伊琳娜听了郎志万的话，可能会说什么，请写下来。

14 邮票齿孔的故事

阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。

1、 写出下列词语的近义词。

举动—（ ） 研究—（ ） 立即—（ ） 仍然—（ ）

2.从这段话中你能够看出阿切尔是个怎样的人？

3. “英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。”从“立即”“仍然”这两个词语中你能够体会出

请用“仍然”写一句话。

15、画风

宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”

赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。

三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。

1. 写出下面词语的近义词。

忽然——（ ） 好像——（ ）

2.第一自然段中描写宋涛动作的词有：。

3.用“显得”写一句话。

16、充气雨衣

“六一”儿童节联欢会上，女同学表演了舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐摆开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴○问题又来了○这样的雨衣怎么折叠起来呢○

1. 在“○”内加上合适的标点。

2. 文中的 是一对近义词，我还能写出和它们意思相近的词，你看、 。

3. 用“”画出文中的比喻句。

17 古诗两首

1.默写古诗《望庐山瀑布》，并回答问题。

望庐山瀑布

。

，。

2.这首诗的作者是代诗人，诗中“ ， 。”这两句最有名。

3.“飞流直下三千尺”中的“三千尺“说明（ ）。

A.瀑布很高，很有气势。 B瀑布有三千尺高

绝句

两个黄鹂_______________，_____白鹭__________________。

_____________________，_______________________。

1、《绝句》是（ ）朝诗人（ ）写的。

2、诗中一共描写了六种景物：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。提到了四种颜色，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

3、“泊”的意思是

18 雷雨

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

1.短文共有 的景象。

2.写出下列词语的反义词。

亮——（ ） 清新——（ ）

3.第二自然段中写的动物有。

4.文中的“挂”字用得好，让我们感觉到“坐”字用得也好，它能让我们感觉到 。

19 最大的“书”

“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨跟问底。

叔叔说□用处可大哩□它能告诉我们□那里埋着煤炭，那里埋着铁矿......把这本‘书’读懂□就能为祖国找到更多的宝藏□

“太好了！太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”

1、 在“□”里加上标点。

2、“刨根问底”的意思是说明川川是一个

（ ）的孩子。

3. “等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’

想

20 要是你在野外迷了路

雪特别怕（ ），

沟渠里的（ ）会给你（ ）方向。

看看哪边的雪化得（ ），哪边化得（ ），

就可以分辨（ ）和（ ）。

要是你在（ ）迷了路，

可千万别（ ），

大自然有很多天然的（ ），

只要你仔细观察，多多去想。

1. 按课文内容填空。

2. 你还知道哪些辨别方向的方法，请仿照课文写一写。

”说明川川长大了，！

28 丑小鸭 一天，丑小鸭出来散（sàn sǎn）步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似(sì shì)的湖面上，映出一个漂(piào piāo)亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子□啊□原来我不是丑小鸭□是一只（zhī zhǐ ）白天鹅呀□

1. 把底线划横线的字的不正确的读音划掉。

2. 在“□”里加上合适的标点。

3. 这段话应该用 的语气来读。

A. 孤单、害怕 B. 惊奇、高兴

4.请你找出描写丑小鸭样子的句子写下来。

第八单元

29 数星星的孩子

爷爷走过来说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像 ，叫 。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星 绕着北极星慢慢地 。

1. 根据课文内容填空。

2. 从文中找出下列词语的近义词。

细心——（ ） 清晰——（ ）

3. 听了爷爷的话，这孩子是怎么做的？请从文中画出来。由此可以看出他是一个怎样的孩子？

30 爱迪生救妈妈

突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，斥责道“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出满意的笑容。

1. 从文中找出下列词语的近义词。

忽然——（ ） 训斥——（ ）

冤屈——（ ） 明亮——（ ）

2.“恍然大悟”的意思是

3. “突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。”“一溜烟”说明了爱迪生 形容速度快的词语还有 、 ，所以这句话还可以这样说：突然，爱迪生 奔出大门。

31 恐龙的灭绝

还有其他的种种说法：比如，地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝；突然流行的传染病，使恐龙全部死亡；全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……

这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。所以恐龙灭绝这个谜，至今还没能解开。今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了。

1.选文共有个自然段。第一自然段向我们介绍了了 。

2.文中的省略号说明（ ）

A.说话断断续续 B. 表示引用的省略 C.恐龙灭绝原因还有很多。

32 阿德的梦

“亲爱的旅客,飞船就要起飞了,请系好安全带。”“呜——”飞船长鸣一声飞向太空。这时，阿德的安全带还没系好，他从椅子上滑了下来！

"哎呀!"阿德大叫一声.睁开眼一看,原来是一场梦。

1.第一自然段中的破折号在这里表示（ ）

A . 解释说明 B. 语意的转折 C.声音的延长

2.从哪些句子可以看出这是一场梦？从文中画下来。