校长竞聘试题

中小学校长公开招聘试卷（校长）

一、 选择题（下列每题有多个答案，请把你认为正确的答案前的代号填入题前的答题栏内；每题2分，共20分

1、选拔任用党政领导干部，必须坚持下列原则：

√A、党管干部原则 √B、任人唯贤、德才兼备原则

√C、群众公认、注重实绩原则 √D、公开、平等、竞争、择优原则

√E、民主集中制原则 √F、依法办事原则

2、“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一是：在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上，实现2010年人均国内生产总值比2000年翻 ；单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低 左右。

A、一番，10％ B、二番，20％ √C、一番，20％ D、二番，20％

3、建设社会义和谐社会，必须加强社会建设和完善社会管理体系，健全 的社会管理格局 √A、党委领导 √B、政府负责 √C、社会协调 √D、公众参与

4、加强社会主义思想道德建设，在全社会倡导的基本道德规范是：（ABCD）？

√A、爱国守法 √B、明礼诚信 √C、团结友善√ D、勤俭自强√ E、敬业奉献

5、中小学校长任职资格是：（ABCDE）？

A、具有与任职学校相应的教师资格 √B、具有中级及其以上教师职务任职经历

C、一般应从事教育教学工作5年以上 √D、身心健康

6、下列属于校长职权的是：

A、√拟定发展规划、年度工作计划

B、√聘任、续聘、解聘教师和其他工作人员

C、√制定学校安全应急防范预案，对学校突发事件进行决策和处置

D、√坚持国家利益和公共利益，接受社会监督

7、设立学校及其他教育机构，必须具备的基本条件是：

√A、有组织机构和章程

√B、有合格的教师

√C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等

√D、有必备的办学资金和稳定的经费来源

8、下列属于受教育者享有的权利是：

√A、参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料

×B、努力学习，完成规定的学习任务

√C、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书 ×D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

9、我国教育对外交流与合作必须坚持的原则是：

√A、独立自主 √B、平等互利 √C、相互尊重 ×D、相互融合

10、新修订的《义务教育法》规定，教师应当：（ABCD）？

√A、尊重学生的人格

√B、不得歧视学生

√C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为

√D、不得侵犯学生合法权益

二、判断题（你认为正确的，请在题前答题栏内打“√”，错误的则打“×”；每题2分，共20分。） 1、胜利实现“十一五”规划，关键在党的领导。√

2、“十一五”规划明确提出，加快发展农村文化教育事业，重点普及和巩固农村九年义务教育，对农村所有学生全部免收学费、提供免费课本和寄宿生活费补助。

√3、加快教育发展，是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。

√4、校长是学校法定代表人，全面负责学校工作，副校长协助校长做好分管工作，受校长委托负责有关专项工作。

√5、《教育法》规定学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国定居并具备国家规定任职条件的公民担任。

√6、《教育法》规定明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。

√7、2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起实行，本法共8章63条。

×8、新修订的《义务教育法》规定，凡年满7周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到8周岁。

√9、新修订的《义务教育法》规定，学校不得聘用曾经因故意犯罪，被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

√10、新修订的《义务教育法》规定，学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

三、简答题（共计20分）

1、全面贯彻落实科学发展观，要坚持哪六个原则？（6分）

答：必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须提高自主创新能力，必须促进城乡区域协调发展，必须加强和谐社会建设，必须不断深化改革开放

2、学校校长的思想品德素质主要体现在哪几个方面？（7分）

答：校长的思想品德素质主要体现在：有坚定正确的政治方向，认真贯彻党的方针政策；有一定水平的马克思主义理论水平，善于分析和处理各种矛盾和问题；有较强的事业心和责任感，为办好学校一心扑在工作上；有实事求是、公道正派的思想作风；有良好的个人品德修养。

3、《教育法》规定的我国的教育方针是什么?（7分）

答：《教育法》规定的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

四、论述题：（40分）

作为一个学校的校长，你打算怎样强化班子建设，狠抓教育教学质量？

答：1、 用自身的表率作用影响班子。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 要实现目标，党政主要领导是核心。我以为，党政领导必须处理好一个关系：切实落实校长负责制和充分发挥党支部的政治核心作用与监督保证作用两个方面的和谐统一关系2、用清晰的工作思路凝聚班子。工作思路是实现组织目标的行动计划。思路的清理过程，规划、计划的制定过程，同时也是领导班子成员思想集中统一的过程。。3、 用务实的工作作风带动班子。 办学目标的实现，需要脚踏实地的工作，主要领导要用求真务实的工作作风，带领班子成员朝着办学目标，按照既定的思路扎实推进。4、 用严明的管理制度约束班子。1）坚持民主集中制原则。2）坚持党风廉政责任制。3）认真执行联系群众的制度。

答：一、坚持以理论学习为核心，引领思想、谋划全局，二、坚持以组织建设为基础，建设班子、培养干部，三、坚持以制度建设为关键，民主团结、科学决策， 四、坚持以作风建设为保障，凝聚力量、推动发展

答：一、团结协作是前提，二、领导班子成员必须有一定的个人素质，三、校长公信力是核心，1、校长的模范带头作用，2、校长的高超协调能力，3、校长的良好执行习惯，四、校长和领导班子成员之间要处理好以下几种关系。1、在职权范围上的决策与参与的关系，2、在职责分工上是领导和被领导的关系，3、在情感上是同事加兄弟的关系。

答：抓好教育质量管理要处理好五个关系。

一、正确处理好素质教育与升学的关系，二、正确处理好放大优质教育资源和区域教育和谐发展的关系，三、正确处理好规模与质量的关系，四、正确处理好教师队伍业务建设与思想建设的关系，五、正确处理好人文关怀与制度管理的关系

抓好教育质量管理：一、强化管理，推进有效教学，二、强化常规教学监控，提高常规教学管理水平，三、抓教师队伍建设，增强教师的责任意识，四、聚焦课堂 注重实效，五、研究精细化课堂教学管理教学管理者要做到“三要”： （1） 要有较高的政治素养（2）要有良好的学习素质（3）要有精湛的能力素质

答：提高教育质量管理：第一，建立完善教育教学评价管理机制，引进“发展性教师评价方法策略”，进行学生评价体系的建设，实施适应新的学校发展要求、并与课程改革总体目标相一直的教育统计规程。

第二，通过适当的途径和方法，从实处出发，真正把促使形成良好的“三风”作为我们的目标之一。

第三，加强师资力量培训力度。加大力度，促进一定范围内的师资队伍的平衡发展。 第四，立足课内，向40分钟要质量，提倡建立实用、实效、可操作性强的课堂教学基本模式，必须强调课内训练和三度，即“密度、强度、深度”。避免“堤内损失堤外补”、过分“大题量的机械覆盖”等陈旧做法。

第五，强化教育资源的利用和开发，如改进教育教学媒体的实用效率、教材的整合重组等，甚至应当适当考虑社区教育资源的利用和优化组合。

第六，密切三方面教育的关系，协同作用，净化外部环境

答：提高教育质量：一、培养优质的教师队伍是搞好教育教学质量的前提，二、规范教学常规是教育教学质量提高的基础（一）、建立合理的教学常规工作制度（二）、落实量化考核方案，严格检查，三、充分发挥师生的积极性，是教育教学质量提高的根本，四、酝造良好的社会环境，教育教学质量提高的保证，五、积极争取家长的支持，六、建立公正、客观的奖惩制度，鼓励师生上进，

七、建立资源学习室、贮备室。

校长竞聘考试试题8问

一、创新是一所学校发展的不竭动力，请你谈谈对学校实施创新教育的构想?

答案要点：1、学好创新教育的有关理论。2、要加强师资队伍建设，提高教师素质。3、改善办学条件，营造创新教育氛围。4、深化改革，强化教研。5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教育质量评估体系。

二、要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作?

答案要点：1、要统一思想，民主治校。2、要求真务实，端正作风。3、要科学管理，提高效率。4、要优化个体素质与领导班子结构。

三、请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?

答案要点：1、学校领导作风要正派，办事公平、公正。2、事关办学的重大问题，关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意见。3、召开民主生活会，听取大家的批评与建议。4、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座谈会，，听取家长意见。5、召开教代会，让全体教师为学校管理献计献策。

四、有一种现象，家长总要子女成绩好，毕业时考上好学校，上级要求学校办出特色，对此，你是怎样理解的?

答案要点：1、首先肯定两者并不矛盾。2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学校的特色。4、引导家长正确看待学生的成长，树立正确的成才观。

五、校长如何创造条件促进教师专业发展?

答案要点：1、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。2、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。3、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发自我提高的能力。

六、近几年，中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈，温度越采越高，甲参加补习班，乙参加提高班，丙参加特长班，一到节假日，学生奔走于各种”班”之间。请你谈谈对这种现象的看法?

答案要点：这种现象不利于教育事业的发展，弊大于利。1、不利于青少年的身心健康。2、不利于青少年的人格健康成长。3、不利于培养青少年的创新意识与创造精神。

七、你是如何看待学校制度管理与人文关怀的?

答案要点：1、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。2、学校的制度建设要体现以激励为本的理念。3、学校的制度建设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益。4、变重行政管理为重“人本”管理。5、变“压抑的环境”为“互相尊重的环境”。6、变“刚性的制度管理”为“以师为本的弹性管理”。7、变“结果管理”为“过程管理”。

八、学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力?

答案要点：为了提高学校的管理效率，校长需要具有影响力。这种影响力主要来自两方面--权力与威信。权力由职务直接产生，是外界给予的，它对教职工的心理和行为的影响是带有强制性的。弄的不好，这种影响力往往会造成压而不服的结果。威信则是由校长自身的素质和行为造就的，它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上，它会使教职工自愿主动地做好工作。。由此可见，威信比权力更重要。倘若校长有权力而无威信，管理效率会降低，倘若威信先行，．权力随后，管理效率则会提高。校

长要使自己具有强大的影响力，关键在于提高自身的修养，即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。这样的校长才会深得人心，工作才