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    与《豆子发芽日记》相关的范文

  • 12-19 竟聘校长演讲
  • 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:  大家好!  我叫***,来自xxx小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。  我生在教育之家我出生在东江边上的一个小镇,父亲是一位深受学生爱戴、教龄长达35年的中学教师;母亲是一位受人尊敬、能干的妇女干部,后来也在学校工作。我的一位姐姐是教师,我的嫂子是教师,我的弟媳是教师,我的爱人和我都是教师,一句话:我的家是教师之家, ...

  • 12-03 幼儿园教师个人工作总结 1
  • 幼儿园教师个人工作总结 我们圆满地结束了20XX年的工作。回顾这一年,我们一幼的老师为了一个共同的梦努力着,辛勤耕耘着。现将本人在这一年的工作总结如下: 这一年,我担任大(2)班的保教工作。工作中,我以“一切为了孩子,托起明天的太阳”为宗旨,团结友爱,忠于职守,积极参加学校举行的各种教研学习,服从领导的分工,认真完成各项任务,爱护尊重幼儿,让爱与尊重在幼儿园里生根发芽。 教学中,我遵守“幼儿在前, ...

  • 08-01 中班综合活动公开课饮料瓶变变变简案
  • 中班综合活动公开课饮料瓶变变变简案 活动设计背景 本班学生年龄小,喜欢玩,但是他们的玩具都是现成的,我想激发他们的创造才能,所以想引导他们利用废旧材料自制玩具,旨在通过让幼儿制作各种玩具,探索自制玩具的玩法,培养幼儿在制作过程中养成讲卫生的好习惯。充分享受创作的满足感。 活动目标 认知目标:养成讲卫生的好习惯。 技能目标:练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。 情感目标:感受自制拖拉玩具的乐趣。 ...

  • 03-19 幼儿园科学活动公开课:谁是水的好朋友
  • 幼儿园科学活动公开课:谁是水的好朋友 活动目标: 1.幼儿通过操作,发现某物品(盐、糖、果珍等)溶于水。某些物品(石子、积木、豆子等)不溶于水的现象。 2.培养幼儿对水的兴趣,激发幼儿参与科学活动的积极性。 活动准备: 1.盐、糖、果珍、石子、积木、豆子等物品若干,分别放入透明一次性杯内。 2.透明杯,搅拌棒、小勺子等若干。 3.提供展板两块(1号、2号)、记录卡人手一张。 4.PPT课件,音乐《 ...

  • 06-27 2014年度读写绘工作室安排
  • 20XX年度读写绘工作室安排 读写绘是新教育实验对于低端开设的课程,引导低年级师生共读绘本、儿歌、童诗等,使孩子在美好的事物中心灵得到浸润,在幸福中不知不觉地成长。根据我县开展读写绘的程度,鉴于低段老师们在实践读写绘中存在的问题和困惑,20XX年度特成立读写绘工作室,目的是让老师们更加清楚地领悟到读写绘的内涵,更加明确地学习到读写绘的操作方法,更加有效地应用到读写绘的实践中。 一、读写绘工作室成员 ...

  • 03-15 园艺学技能训练实习日记
  • 园艺学技能训练实习日记 20XX年4月19日 星期二 晴 第三次来到钟村了,不过这一次会住在这里久一些,我感觉这段时间里从实习中我将学到很多东西。 我与班里其他五个女生一起住在304宿舍,这里的宿舍没有柜子,于是我们很有创意的把两张高低床并起来,这样上下两张大床就可以睡下六个人,而能空出一张高低床用来放行李。其实这是我们去之前就想好的。大床很温馨。 下午集合后与老师一同认种,发现很多植物都是看到感 ...

  • 01-16 实习日记:教室外的课堂
  • 实习日记:教室外的课堂 今天的天气好的让人不想进屋。太阳温馨,风也温柔,气温适中,整个人沐浴在阳光的围绕和微风的轻抚下,幸福无比。学校原来是一个梨园,现在梨花开了,柳树发芽了,整个校园是白色和绿色交叠的海洋,我的心情也像这颜色一样。如果人生总是这样,平平淡淡中一直努力奋进,是多么惬意的一件事情啊。 上午第三节课是数学课,我想带我们七一班的学生去操场记忆一点知识,今天这么好的天气,让学生们去操场上吹 ...

  • 09-07 晨诵.午读.暮省计划
  • 晨诵、午读、暮省计划 又是一年春草绿,xx学校沐春迎新,一行追梦人开始了新教育实验的幸福之旅。为了让新教育实验在我校生根、发芽、开花、结果,晨诵、午读、暮省工作室本期特制定以下工作计划: 一、指导思想 晨诵怡情,午读明理,暮省励志。我校今期将采取一定的措施,以学生发展为基础,通过读书活动,激发学生阅读兴趣,培养良好的阅读习惯,增强阅读能力,提高学生的综合素质,增长他们的知识。让每个学生都想读书,爱 ...

  • 06-03 2014年幼儿园小班下学期班级工作总结
  • 20XX年幼儿园小班下学期班级工作总结 不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 一、生 ...

  • 11-10 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长
  • 班级体验活动总结:快乐体验快乐成长 “快乐是一天,不快乐也是一天,为什么不天天快乐呢?”这是我一直追求的生活态度,在工作中我也想把这种生活态度传递给孩子们,像潘校长提出的那样“让孩子们在体验中快乐成长”!这学期,我们班的快乐体验活动主要体现在以下几个方面: 一、假日出游、寻找快乐 鲁迅先生说:“没有亲吻过土地的孩子们没有童年!”很是赞同,想起自己小时候和伙伴们在田野上快乐的玩耍,那美好情景至今久久 ...