尔雅[幸福心理学]2016
2016尔雅《幸福心理学》
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幸福与心理学(一)已完成成绩: 100.0分 1
丹尼尔·卡尔曼是2002年诺贝尔()奖获得者。
A、经济学 B、教育学 C、哲学 D、心理学
我的答案:A得分: 25.0分
2
塞利格曼是()国心理学家,主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。
A、美国 B、英国 C、德国 D、法国
我的答案:A得分: 25.0分
3
“幸福热”在学术层面的时代表现不包括:()。
A、幸福教育论 B、幸福学 C、幸福企业 D、积极心理学
我的答案:C得分: 25.0分
4
央视提出“向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。()
我的答案:√得分: 25.0分
幸福与心理学(二)已完成成绩: 100.0分
1
总觉得自己被欺负,对一切事物都觉得不公平,这是典型的()。
A、 B、相对剥夺感 C、 D、弱势群体感
我的答案:C得分: 25.0分
2
社会投射的心理后果不包括()。
A、 B、 C、 D、
我的答案:D得分: 25.0分
3
现实表明,物质生活水平不断提高的同时,抑郁症的蔓延也在加剧。这一悖论表现为:()。
A、 B、财富能带给人们幸福 C、 D、财富跟幸福呈正比例关系
我的答案:A得分: 25.0分
4
当你拥有自由时,可以不用承担相应的责任。()
我的答案:×得分: 25.0分
幸福与心理学(三)已完成成绩: 100.0分
1
心理学的目标不包括()。
A、预测发生的事情 B、 C、理解发生的事情 D、
我的答案:D得分: 33.3分
2
心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。()
我的答案:√得分: 33.3分
3
异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。()
我的答案:×得分: 33.3分
幸福与心理学(四)已完成成绩: 100.0分
1
心理咨询通常能解决()。
A、 B、 C、 D、
我的答案:B得分: 25.0分
2
心理学的目标包括()。
A、描述发生的事情 B、 C、描述发生的事情和解释发生的事情 D、
我的答案:C得分: 25.0分
3
心理学知识可以运用到与人交往中。()
我的答案:√得分: 25.0分
4
在社会心理学上,爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。()
我的答案:√得分: 25.0分
什么是幸福(一)已完成成绩: 100.0分
1
“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为()。
A、 B、撒谎的孩子想做好孩子 C、 D、撒谎的孩子不是好孩子
我的答案:B得分: 25.0分
2
电影《求求你表扬我》里,范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观:我饿了,你手里有肉包子,你就比我幸福;我冷了,你穿着棉袄,你就比我幸福;我想上茅房,就一个坑,你在那里,你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于()。
A、智慧 B、 C、比较 D、
我的答案:C得分: 25.0分
3
不同个体对幸福的描述是完全相同的。()
我的答案:×得分: 25.0分
4
幸福的暗示很重要。()
我的答案:√得分: 25.0分
什么是幸福(二)已完成成绩: 100.0分
1
幸福心理学的两种概念模式是()。
A、 B、主观幸福感和客观幸福感 C、 D、社会幸福感和主观幸福感
我的答案:A得分: 25.0分
2
()提倡积极进取、奋发有为的人生,内向修身养性,形成仁义礼智良好的道德品质。
A、 B、 C、 D、
我的答案:B得分: 25.0分
3
男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。()
我的答案:×得分: 25.0分
4
幸福感和文化密切相关。()
我的答案:√得分: 25.0分
什么是幸福(三)已完成成绩: 100.0分
1
微观经济学创始人是()。
A、 B、丹尼尔.卡尼曼
C、D、苏格拉底
我的答案:A得分: 25.0分
2
快乐论是一种()。
A、心理幸福感 B、 C、主观幸福感 D、
我的答案:C得分: 25.0分
3
马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困,从而获得幸福。()
我的答案:√得分: 25.0分
4
心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。()
我的答案:√得分: 25.0分
幸福的体验与探讨已完成成绩: 100.0分
1
弗洛伊德认为,在人的无意识领域中,存在大量的追求快乐和()的本能倾向。
A、 B、解决痛苦 C、 D、追求财富
我的答案:A得分: 25.0分
2
只有当人们的人格与()相适应时,个体才会体验到高水平的幸福感。
A、品德 B、
C、D、情境
我的答案:D得分: 25.0分
3
威尔逊研究表明:幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。()
我的答案:×得分: 25.0分
4
不同的人对奖惩的感受性不同,内向的人对奖励信号较敏感。()
我的答案:×得分: 25.0分
幸福的途径(一)已完成成绩: 100.0分
1
在“我看到……,我感到……”的游戏中,以下哪种心理结构没有参与()。
A、 B、 C、 D、
我的答案:B得分: 25.0分
2
积极心理学对幸福的定义不包括()。
A、赞美 B、 C、参与 D、
我的答案:A得分: 25.0分
3
影响幸福认知能力的因素有感知能力。()
我的答案:√得分: 25.0分
4
幸福的产生不仅有赖于需要满足与否,还需要认知过程的参与。() 我的答案:√得分: 25.0分
幸福的途径(二)已完成成绩: 100.0分 1
“有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面()。
A、 B、行为 C、 D、情感
我的答案:C得分: 25.0分
2
相对于正面信息,人()关注负面信息。
A、绝对不会 B、 C、一定只会 D、
我的答案:D得分: 25.0分
3
我们有很多的()是被建构起来的。
A、 B、认知 C、 D、情感
我的答案:B得分: 25.0分
4
为了让快乐更加持久,人们应该亲自参与到事情当中去。() 我的答案:√得分: 25.0分
幸福的途径(三)已完成成绩: 100.0分 1
以下哪项不是幸福的核心指标()。
A、 B、富裕 C、 D、主观幸福感
我的答案:B得分: 25.0分
2
以下哪项是积极情绪()。
A、强烈的 B、 C、内疚的 D、
我的答案:A得分: 25.0分
3
积极情绪与高职位的工作和婚姻满意度密切相关。() 我的答案:√得分: 25.0分
4
积极情绪与神经质有关,消极情绪与外向型有关。() 我的答案:×得分: 25.0分
幸福的途径(四)已完成成绩: 100.0分 1
总幸福指数与()无关。
A、 B、先天的遗传素质 C、 D、人类能主动控制的心理力量
我的答案:A得分: 25.0分
2
以下哪项不是主观幸福感的基本特点()。
A、主观性 B、 C、稳定性 D、
我的答案:B得分: 25.0分
3
以下哪项不是主观幸福的指标()。
A、 B、消极情感 C、 D、生活感悟
我的答案:D得分: 25.0分
4
太淡定的人不容易幸福。()
我的答案:√得分: 25.0分
幸福的途径(五)已完成成绩: 100.0分 1
相比之下,幸福的人会比不幸福的人取得()。
A、更坏的评价和更少的报酬 B、 C、更好的评价和更少的报酬 D、
我的答案:D得分: 25.0分
2
积极情绪让人()。
A、
B、 C、高度专注于思考 D、
我的答案:A得分: 25.0分
3
我们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。()
我的答案:√得分: 25.0分
4
有安全感的孩子,解决问题的能力更弱。()
我的答案:×得分: 25.0分
幸福的途径(六)已完成成绩: 100.0分
1
西方世界认为()社会才是他们心目中的人间天堂。
A、 B、现代化的 C、 D、封建的
我的答案:C得分: 25.0分
2
提升幸福感不仅可以使人们感觉良好,还可以带给人们很多()。
A、虚荣心的满足 B、 C、目标的实现 D、
我的答案:D得分: 25.0分
3
积极情绪与现在有关,而与过去、将来无关。()
我的答案:×得分: 25.0分
4
同样一个问题,因调查方式不同,得出的结论也不同。()
我的答案:√得分: 25.0分
幸福的途径(七)已完成成绩: 100.0分
1
社会关系与幸福感的关系模型有()。
A、 B、缓冲器模型 C、 D、苏格拉底模型
我的答案:C得分: 25.0分
2
参加宗教活动的人比其他人幸福的原因不包括()。
A、宗教信仰使人们能够发现生活的意义 B、 C、宗教常常是和生理与心理上更为健康的生活方式联系在一起的 D、
我的答案:D得分: 25.0分
3
社会关系不会影响幸福感。()
我的答案:×得分: 25.0分
4
公平的社会文化能够给民众带来更强的主观幸福感。()
我的答案:√得分: 25.0分
社会文化与幸福感(一)已完成成绩: 100.0分
1
在()文化背景下的同居者的幸福程度比已婚者和单身人士都低。
A、社会主义 B、 C、个人主义 D、
我的答案:D得分: 25.0分
2
幸福的人与愁眉苦脸的人相比,()被别人选做朋友和信任对象。
A、 B、更难 C、 D、都不容易
我的答案:A得分: 25.0分
3
在()文化背景下的同居者幸福程度比已婚者高。
A、共产主义 B、 C、个人主义 D、
我的答案:C得分: 25.0分
4
信赖的人际关系与幸福无关。()
我的答案:×得分: 25.0分
社会文化与幸福感(二)已完成成绩: 100.0分
1
有研究发现,()对快乐感、正向情感和负向情感具有较好的预测作用。
A、 B、个体支持利用度 C、
我的答案:B得分: 25.0分
2
房屋质量与生活满意度()相关。
A、 B、反比例 C、 D、几乎不
我的答案:C得分: 25.0分
3
在友谊开始的阶段,“匹配”很重要。()
我的答案:√得分: 25.0分
4
不同的国家的人们的相对幸福度随着他们财富的相对多少无变化。()
我的答案:×得分: 25.0分
社会文化与幸福感(三)已完成成绩: 100.0分
1
以下哪项属于一个人外在的东西()。
A、兴趣 B、 C、个性 D、
我的答案:B得分: 25.0分
2
工作满意度与幸福()相关。
A、 B、正比例 C、
我的答案:C得分: 25.0分
3
参加休闲或运动组织,可以带来更高的幸福感。()
我的答案:√得分: 25.0分
4
工作的是否开心快乐取决于是否是自己内在想要的。()
我的答案:√得分: 25.0分
幸福感的探讨(一)已完成成绩: 100.0分
1
幸福感产生的生理机制不包括()。
A、 B、表达的机制 C、 D、积极幻想
我的答案:D得分: 25.0分
2
对幸福水平影响最大的是()。
A、环境 B、 C、教育 D、
我的答案:B得分: 25.0分
3
情绪产生的脑机制不包括()。
A、 B、大脑皮层 C、
我的答案:A得分: 25.0分
4
基因使人类生来就有一个幸福的原点。()
我的答案:√得分: 25.0分
幸福感的探讨(二)已完成成绩: 100.0分
1
()可以减轻痛苦,变得愉快。
A、
B、
C、
D、
我的答案:C得分: 25.0分
2
()是奖赏系统的重要组成部分。
A、肾上腺素
B、
C、甲状腺素
D、
我的答案:B得分: 25.0分
3
幸福感和年龄、性别无关。()
我的答案:×得分: 25.0分
4
人的基本情绪体验具有广泛的一致性。()
我的答案:√得分: 25.0分
幸福感的探讨(三)已完成成绩:100.0分
1
观察者对他人行为易做()。
A、 B、防御归因 C、 D、自我贬损
我的答案:C得分: 25.0分
2
以下属于内归因的是()。
A、能力 B、 C、运气 D、
我的答案:A得分: 25.0分
3
正性错觉不包括()。
A、不真实的正性自我觉知 B、 C、高估对未来的控制力 D、
我的答案:D得分: 25.0分
4
对过分乐观的研究表明,许多积极情感和积极的认知常同时产生,很难确定是认知产生情感还是情感产生认知。()
我的答案:√得分: 25.0分
个人改变的意义已完成成绩: 100.0分
1
无论改变的愿望有多大,一切都应从()开始。
A、
B、C、他人 D、
我的答案:B得分: 25.0分
2
以下哪一位名人曾被老师认定不可能成为作曲家,可后来却成为了一名世界闻名的音乐家()。
A、 B、舒伯特 C、 D、贝多芬
我的答案:D得分: 25.0分
3
个人改变的意义在于目标的达成,而不是体现在实现目标的过程当中。
我的答案:×得分: 25.0分
4
一小步的改变往往会带动一连串的改变。
我的答案:√得分: 25.0分
如何提升幸福感(一)已完成成绩: 100.0分
1
《幸福是陷阱?》是()的著作。
A、乔治·赫伯特·米德 B、 C、戴尔·卡耐基 D、
我的答案:D得分: 25.0分
2
恐惧是()。
A、
B、C、很容易控制 D、
我的答案:A得分: 25.0分
3
《人性的弱点》是()的著作。
A、 B、乔治·赫伯特·米德 C、 D、路斯·哈里斯
我的答案:C得分: 25.0分
4
消极想法和消极情绪必然跟人类共存。()
我的答案:√得分: 25.0分
如何提升幸福感(二)已完成成绩: 100.0分 1
当争吵过激、需要冷静时,应采取()。
A、控制策略 B、 C、逃避策略 D、
我的答案:A得分: 25.0分
2
蚯蚓家族悲剧产生的原因是两个儿子处理问题的()不对。
A、 B、地点 C、 D、时机
我的答案:C得分: 25.0分
3
当面对问题时,人不能采取自嘲的方式。()
我的答案:×得分: 25.0分
4
当更有价值的事情受到妨碍时,应放弃使用控制策略。() 我的答案:√得分: 25.0分
认知的形成(一)已完成成绩: 100.0分 1
常见的控制策略是()。
A、 B、逃跑策略和战斗策略 C、 D、平静策略和抗议策略
我的答案:B得分: 25.0分
2
想想你明天晚上要吃什么,这是大脑出现的信息不包括()。
A、 B、 C、 D、
我的答案:C得分: 25.0分
3
如果一个人不幸福,那他就是有缺陷的。()
我的答案:×得分: 25.0分
4
为了美好生活,必须摆脱消极情绪。()
我的答案:×得分: 25.0分
认知的形成(二)已完成成绩: 100.0分
1
“幸福”的迷思基本上产生于人的文化偏见以及现实中()的权利关系。
A、
B、合理、不平等
C、
D、不合理、不平等
我的答案:D得分: 33.3分
2
消除消极故事的方法包括()。
A、置之不理
B、
C、争论真假
D、
我的答案:C得分: 33.3分
3
下列哪项是错误的认识()。
A、谨防对任何信念过于坚持
B、
C、思想就是事实
D、
我的答案:B得分: 33.3分
认知改变与幸福感(一)已完成成绩:
1
认知改变的开始是()。
A、
B、思考
C、
D、接受
我的答案:D得分: 25.0分
2 分 100.0
下列哪项属于观察自我()。
A、我很难过 B、 C、我很失败 D、
我的答案:D得分: 25.0分
3
当思考自我广播有意的东西时,观察自我不去注意它。()
我的答案:×得分: 25.0分
4
当思考自我广播无意的东西时,观察自我不去注意它。()
我的答案:√得分: 25.0分
认知改变与幸福感(二)已完成成绩: 100.0分
1
中国人是()的典型。
A、 B、 C、 D、
我的答案:C得分: 25.0分
2
()的人既考虑现在的利益又考虑将来的利益。
A、享乐主义型 B、 C、忙碌奔波型 D、
我的答案:D得分: 25.0分
3
()的人既不为现在考虑,又不为将来考虑。
A、忙碌奔波型 B、 C、幸福型 D、
我的答案:B得分: 25.0分
4
有关心理控制源与幸福感的研究有两种结果:西方认为外控者的幸福感较高,中方认为内控者的幸福感较高。()
我的答案:×得分: 25.0分
认知缓解已完成成绩: 100.0分
1
缓解不快情感和负面情绪的方法包括电视屏幕法、字幕和旁白法、()。
A、 B、吃东西 C、 D、RPG游戏
我的答案:D得分: 25.0分
2
遇到曾经和你有误会的人时,应该()。
A、 B、 C、 D、当陌生人,视而不见
我的答案:C得分: 25.0分
3
当一件事情不在你控制范围以内时,就无需担心。()
我的答案:√得分: 25.0分
4
在人的一生中,遇见知己是一件比较容易的事情。()
我的答案:×得分: 25.0分
情绪与幸福已完成成绩: 75.0分
1
在马斯洛的需要层次理论中,最低需求是()。
A、 B、安全需求 C、 D、尊重需要
我的答案:A得分: 25.0分
2
情绪知觉包括图案、故事和()。
A、庆幸 B、 C、羞愧 D、
我的答案:D得分: 25.0分
3
以下哪项不属于产生情绪所需要经历的阶段()。
A、 B、准备行动 C、 D、大脑卷入
我的答案:B得分: 0.0分
4
不同对象对同一句话的理解是不同的。()
我的答案:√得分: 25.0分
怎样创造有价值、有意义的生活已完成成绩: 75.0分
1
一般情况下,有目标的人与没目标的人相比,成功率()。
A、 B、更低 C、 D、以上都有可能
我的答案:A得分: 25.0分
2
当一个人以()和自主追求的方式来追求目标的时候,主观幸福感才会增加。
A、外在价值 B、 C、他人价值 D、
我的答案:B得分: 0.0分
3
应该主张对儿童进行宗教宣传,因为这可以让他们自主地选择价值观。() 我的答案:×得分: 25.0分
4
价值观的形成是社会的责任。()
我的答案:×得分: 25.0分
目标与幸福已完成成绩: 75.0分
1
追求目标的同时()才是带来幸福的要素。
A、 B、去遐想 C、 D、去倾诉
我的答案:C得分: 0.0分
2
Tal Ben-Shahar的幸福模型中不包括以下哪一项()。
A、忙碌奔波型 B、 C、享乐主义型 D、
我的答案:D得分: 25.0分
3
一栋新房子、一部好车、升职加薪等可以在较长一段时间内影响人们的整体幸福感。() 我的答案:×得分: 25.0分
4
一旦目标达成后,获得的轻松感就是幸福。()
我的答案:×得分: 25.0分
怎样才能快乐已完成成绩: 100.0分
1
泰勒·本-沙哈尔关于快乐的六点秘诀中不包含以下哪一项()。
A、 B、越复杂越好 C、 D、快乐需要意义
我的答案:B得分: 25.0分
2
为了提升幸福,我们不应该()。
A、攀比、多虑 B、 C、想象未来最好的自己 D、
我的答案:A得分: 25.0分
3
有意义的事情必定快乐,快乐的事情必定有意义。() 我的答案:×得分: 25.0分
4
多行善事和学会原谅能很好地提升一个人的幸福感。() 我的答案:√得分: 25.0分