创新思维技法 课后作业及感悟
创新思维和创新技法自学报告
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在日常的生活中，人们往往习惯于从已有的经验和知识中，从考虑某类问题获得成功的思维模式中寻求解题方案，从而受到“思维定势”的束缚。创造性思维往往是敢于克服心理上的惯性，从思维定势的框框中解脱出来，善于从新的技术领域中接受有用的事物，提出新原理，创造新模式，贡献新方法，为工程技术问题闯开新局面。
善于从多种不同角度思考问题，是创造性思维的重要特征。据分析，创造性活动中成功的几率与设想出供选择方案的多少往往是成正比的，创新思维的多向性体现为扩散思维和多向思维等形式。扩散思维以某一现实事物为起点，诱发出多种奇思异想，通过一个来源产生众多的输出；多向思维是对某一问题从不同角度探索尽可能多的解法和思路。
综上所述，创造性思维是逻辑思维和非逻辑直觉思维的综合，是包括渐变和突变在内的复杂的思维过程，两类思维互相补充和促进，使人的创造性和开发能力更全面。同时在进行创造性活动过程中，必须处理好扩散与收敛的关系。扩散是有意识地从多角度考虑问题，从多方面探索解决问题的途径。但还必须进一步利用收敛思维，根据目标要求，把探索空间逐渐缩小，在众多方案中求得解决问题的最合理方案。
在我看来创新技法总共有6类：
1、智力激励法，也叫集思广益法，人的创造性思维特别是直觉思维在受激发情况下能得到较好的发挥。
2、提问追溯法，有针对性地系统地提出问题，使设计所需要的信息更充分，解法更完善。这是一类引导纵向推理和扩展思维的方法。
3、联想类推法，通过由此及彼的联想和异中求同、同中求异的类比，发挥横向推理思维，寻求各种创新解法。
4、反向探求法，即将人们通常思考问题的思路反转过来，从背逆常规的途径探寻新的解法。
5、系统搜索法，对于技术系统，根据其组成或影响性能的全部参量，系统地依次分析搜索，以探求更多解决问题的途径。
6、组合创新法，将现有技术或产品通过功能、原理、结构等方面的组合变化形成新的技术思想或新产品。
创新设计需要有创造性的工作，在进行创新设计过程中，要运用创造性思维和创造技法，产生大量的创新构思，通过分析、比较、评价，选择最具创造性最可能实现产品化的构思和设计方案。结合创新设计原理、法则，理解创新设计的规律，掌握创新设计的方法，平时注意观察、总结、积累有关创新案例和经验，有利于提高创新能力、推动创新成果的实现。