三年级阅读理解

阅读短文（一） 有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán ju ǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。

1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示。 2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”划出来。 3、根据短文填空。

刺猬的头（ ）

，眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）

。它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）

。浑身长满了（ ）。 4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ） 5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

阅读短文（二）

鲁班造伞

很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。

可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？

一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”

鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧

后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。

1． 文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。

⒊找到文中的一个打比方的句子，是把_________比作了__________。 ⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________ ⒌填一填，再按照这个顺序讲故事。

很久以前，鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更__________。一天，他看见_____ __________________________，

受到了启发。回家后，他用________劈成细条，扎成_________，又把________ 蒙在架子上。鲁班造的_____，既____________又____________。

阅读短文（三）

风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离， 传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱(yú) 乐。近代，风筝作为体育 项目和健身活动开始普及。不仅(jǐn) 如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。 1．短文围绕哪句话来写的，请用“_________”画出来。 2．短文讲了风筝有哪些用途？请简要地写在下面。

_________________________________ 。

阅读短文（四）

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个 绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、 紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热 情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 1. 这一节共有___________句话。

2. 作者用_____、______、______、_____、______、______ 这些词语描写了葡萄的颜色。

3. 这一段话主要告诉我们的是（ ）。 A. 种葡萄的地方。 B. 葡萄沟的老乡热情好客。

C. 葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。

阅读短文（七）

天上的云, 真是形态万千, 变化无常。它们有的像羽毛, 轻轻地飘在空中; 有的像鱼鳞, 一片片整整齐齐地排列着; 有的像羊群, 来来去去; 有的像一床大棉被, 满满地盖住了天空; 有的像山峦, 像河川, 像奔马---它们有时把天空点缀得很美丽, 有时又把天空笼（l ǒng lóng ）罩得很阴森。刚才还是白云朵朵, 阳光灿(càn chàn) 烂; 霎那间又是乌云密布, 大雨倾盆, 云像天气的" 招牌", 天上挂什么云, 就会出现什么样的天气。 1．给短文中带点字选择正确读音，用“√”表示。

2．天上的云变化无常。有时

有时 。

3．这段话主要围绕哪句话具体来写的？用横线画下来。

4．称“云像天气的招牌”，是因为

阅读短文（八）

秋天的雨，有一合五彩缤（b īn ）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（sh ān shàn ）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的风叶像一枚枚邮票，漂哇漂哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿（s ì shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、炎黄的、雪白的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（1） 请用“△”标出文中的错别字，并把正确的字写在下面。

（2） 请给带点的字选择正确读音，把错误的注音用“﹨”划掉。

（3） 文中有些句子把它当作人来写，请用“～～”线画出一个这样

的句子。

（4）文中列举出了秋天好多种颜色，这些颜色用文中的一个词来概括就是__________________________________ 。

（5）短文是围绕哪句话来写的，请用“___ ”画出（1分） （6）照样子，写一句话，用上带点的词。（2分）

它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 „„像„„