2012小学语文毕业考试试卷2

2012年小学语文毕业模拟试卷（二）

一、汉语拼音。(共15分)

1．根据多音字的读音将词语归类。(4分)

①步行 银行 单行 行家 行走 言行

xíng_______________________________；háng_______________________________ ②记载 装载 载重 登载 一年半载 载歌载舞

zǎi________________________________；zài________________________________

2．把带点字的不正确的读音划掉。(4分)

歼灭(jiān qiān) 凝视(líng níng) 塞外(sāi sài) 打中（zhōng zhîng） ．．．．

调动(tiáo diào) 扁舟(piān biǎn) 追悼(dào diào) 相称（châng chân） ．．．．

3．用音节都是“shi”的字组词。（3分）

（ ）润 （ ）篇 （ ）范 教（ ） （ ）工 诚（ ） 暂（ ） 工（ ） 驾（ ） 考（ ） （ ）取 （ ）子

4.按括号中的拼音在横线上填上恰当的词语。（4分）

① 我是叫你（zàn zhù）________，不是叫你（zhàn zhù）_________。

② 请你（fǎn háng）__________，不是跟你（huàn fáng）___________。

③ 这是一把（jiàn）______，不是一支（jiàn）______，更不是一艘（jiàn）______。 ④战士们修筑（gōng shì）_________，准备发动（gōng shì）__________。

二、宇词。(共17分)

1.读下面的句子，选择恰当的字，在下面画横线。(4分)

①小学生必(需 须)自觉(尊 遵)守《小学生守则》。

②他变了，不(在 再)是(淘 掏)气的孩子了。

③他直着身子，没精打(采 彩)地(街 衔)着烟斗，好像已经厌(卷 倦)了拉纤的生活。 ④这真是一(珠 株)大树，枝干的数目不可(记 计)数，枝上又生根，有许多根直 (垂 睡)到地上，伸进泥土里。

2．在错别字下面画横线，把正确的字写在括号里。（3分）

穿流不息（ ） 千均一发（ ） 阴谋鬼计（ ）

应接不瑕（ ） 各书己见（ ） 不记其数（ ）

3.用“简’’宇组成四个不同的词写在相应的括号里。(4分)

①周总理是多么劳苦，多么( )! ②这道应用题很( )，他很快就做出来了。 ③桑娜的小屋里只有几件破旧的家具，十分( )。 ④他学习( )人了迷。

4．在括号里填反义词。(3分)

①这里只有( )的山路，没有( )的大道。

②他很( )，从来不( )。③奶奶一生( )，她最反对( )。

5．给下面词语中加点的字选择正确的解释，在序号上打“√”。（2分）

①狐假虎威 A.假如 B．借用，利用 C．不真实的 ．

②表里如一 A.表格 B，榜样 C，露出外面的 D．测量用的仪器 ．

③深思熟虑 A.成熟 B．熟练 C.程度深 D．食物烧煮到可吃的程度 ．

④喜出望外 A．拜访 B．看 C．希望、意料 D．责怪 ．

6.在下面的一句话中，按顺序填的词语是（ ）。（1分）

干革命工作，要有______的要求，______的组织，______的态度，_______的纪律。 ①严肃 严格 严密 严明 ②严格 严密 严肃 严明

③严密 严明 严格 严肃 ④严明 严密 严肃 严格

三、句子和标点。(共18分)

1．读句子，按要求填空。(2分)

①胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。

这句话把_________比作___________，它们的相似之处是_______________________。 ②共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。

这句话用__________来比喻___________，它们的相似之处是____________________。

2.把下面的句子补充完整。(4分)

① 虽然天气很冷，_______________________________________________。

②我做错了事，老师不是严厉地训斥我，_____________________________________。 ③我们与其在考试之前加班加点复习，_______________________________________。 ④我们不仅要学好语文，___________________________________________________。

3．按要求变换句式。(5分)

①这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。

改为反问句：________________________________________________________

②任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢?

改为陈述句：__________________________________________________________

③人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。

改为先因后果的句子：____________________________________________________ ④小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”

改为第三人称转述句：____________________________________________________________ ⑤雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。

改为引述句：____________________________________________________________

4．用修改符号修改病句。(4分)

①麦子已经成熟了，真是丰收在望。

②我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

③这次到会的有六十八人左右。

④看了电影《生死抉择》后，受到深刻的教育。

5.给下面一段话加上标点符号。(3分)

且慢 毛泽东大手一挥 扯着画轴的另一头 也微微一笑 说 诗人不要夺人所爱 请你再仔细看看 那上面明明标的是本人的名字 怎么说是你的呢 快请放下吧

四、阅读。（两篇各10分，共20分）

(一)我的老师

烈日炎炎，村子里的人们都聚在大树下乘凉□谈天。

穿着一身白色连衣裙，看起来颇清秀纤弱的小英老师走了过来，她微笑着和树下的人打着招呼。

等小英老师走过，人们的话题便自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀，天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊，人家是大学生，听说书教得才叫好呢□”“好是好，只可惜好景不长，人家要调走了！”①“什么□调走?听谁说的?”“昨天我听孩子们谈过这件事呢。我早就说过□人家是城里姑娘、大学生，哪能吃得了咱这份苦?’’②“是啊，听说她爸爸还是个局长呢，还能不给女儿找份好工作?”

“那不是小英老师班里的小柱子吗?叫过来问问!”“柱子，你过来，问你点事。”柱子答应了一声，跑了过来：“什么事?”

“柱子，听说你们老师要转走了?”柱子低下了头，眼光暗淡了下来。“要转哪儿?是不是回城?’，“回城?才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师，她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪。

“啊——”大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了„„

1．给下列加点的字注音。(1分)

①纤弱________ ②纤夫________ ③纤维_________ ．．．

2．文中方框内的四处标点依次正确的是( )。(1分)

① ，! ， ， ② 、? ? ， ③ 、! ? ， ④ ， 。 ， ：

3．划线句①中“好景不长”的“好景”是指______________________________。（1分）

4．将划线句②改为陈述句______________________________________________。（1分）

5．文中说“柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪”，柱子留恋的是___________________， 自豪的是_______________________________________________。(1分)

6．“大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了„„”这句话可以用成语“__________”来概括；“都呆住了”的原因是__________________________。(1分)

7．作者对小英老师并未作正面描写，她的形象是通过____________________来刻画的, 这种写法叫________________，从中我们可以知道小英老师是个___________________的好老师。(2分)

8.大家喜欢、尊敬小英老师，是因为她___________________________________________ _____________________________________________________________________。(2分)

(二)变

①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?”

④马市长吃罢午饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

⑤“什么?’’马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀!”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

1．这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。(2分) _________________________________________________________________________

2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是__________ 和____________。（1分）

3.文中女儿向父亲“请教”的目的是_____________________________________。（1分）

4.文中最后一句里“这样”的含义是①_______________________________________ ②________________________________________。（2分）

5.文中在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是________（1分）

A. 外貌描写 B．语言描写 C. 神态描写

D. 动作描写 E．心理描写 F. 侧面描写

6.文中“女儿”的性格特征是_________。(1分)

A. 认真学习 B．聪明活泼 C. 机智百出

D. 说谎欺骗 E. 工于心计 F．敢于冲破传统观念

7.文中马市长的性格特征是_________。(1分)

A．随机应变 B．处世不惊 C．言行不一

D．包庇亲属 E．原则性强 F．支持新生事物

8.题目“变”的含义是________________________________________________。（1分）

五、作文。（30分）

快毕业了，你即将进入新的学校，面对新的老师，你希望新老师或新班主任是个什么样的人。以《给新老师的一封信》为题写一封书信，要求格式正确，条理清楚。