导学案之中国的自然资源
导◇学◇案 中国的自然资源(第2课时) ◇
【教学目标】
1、掌握我国水资源、水能资源的分布特点，著名水电站
2、理解我国水资源在开发利用中出现的问题及原因
3、学会针对资源在利用中出现的问题提出相应的解决对策
【教学重难点】 主讲:XX 2014.09.24
各种自然资源（如：水资源）在开利用中出现的问题、成因及解决措施
【课前演练】
一、水资源
1、我国水资源的特点
（1）总量多（河流年径流量居世界第6位），但人均量少（我国的人均河川径流量为2600立方米，世界人均为11000立方米，占世界人均值的1／4，居世界第88位）
（2）我国水资源的空间分布特点：从东南向西北减少（由我国年降水量的分布决定）
（3）我国水量资源的时间分配特点：夏秋季多，冬春季少，季节变化大
2、我国水资源日益紧张的原因
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3、解决我国水资源紧张的措施
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二、水能资源
（1）蕴藏总量：6.8亿千瓦，世界第一。
（2）分布地区：70%在西南三省和西藏；长江水系最多，其次是雅鲁藏布江水系、黄河水系。
（3）主要电站：葛洲坝，龙羊峡及三峡等。
【课堂点拨】
1、华北地区为什么成为我国最缺水的地区之一？如何解决？
2、我国有哪些有名的跨流域调水工程？南水北调有何意义？
3、中国西南地区范围包括川、贵、云、渝和藏五省市区。为什么西南地区会成为我国水能最丰富的地区？
【课堂练习】
1、下面各用水领域中，节约用水潜力最大的是（ ） b
A．工业生产 B．农业生产
C．交通运输 D．城市居民生活
2、下列地区，缺水状况最严重的是（ ） d
A．青藏高原 B．长江三角洲 C．新疆 D．华北平原
3、我国自然资源最基本的特征是 （ ）
A、总量丰富，所以人均占有量就多
B、总量贫乏，所以人均占有量就少
C、总量贫乏，但因人口特别多，人均占有量就更少
D、自然资源大国，人均资源不足
4、关于我国水资源说法正确的是 ( )
A.总量大，不用节约 B.空间分布较均衡
C.浪费不多，但污染严重 D.分布由东南向西北减少
5、我国水资源季节分配特点是 ( )
A.夏秋少，冬春多 B.夏秋少，冬春也少
C.夏秋多，冬春也多 D.夏秋多，冬春少
6、解决我国北方地区缺水问题的最根本措施（ ） b
A．修水库，拦蓄洪水
B．跨流域调水
C．控制人口、控制生产用水规模
D．开采地下水、治理水污染，提高水的重复利用率
7、我国已建成的水电站，大多分布在（ ） a
A．长江、黄河和珠江上游
B．长江、黄河、雅鲁藏布江
C．金沙江、黄河、汉江
D．岷江、红水河、长江
【课后作业】
读漫画“所剩无几”，回答1—2题。
1、该漫画的含义是 （ ）
A．人口老龄化 B．环境污染
C．全球变暖 D．资源短缺
2、我国资源的基本国情是 （ ）
所剩无几
A．取之不尽，用之不竭 B．总量丰富，但人均不足
C．总量很少，大部分依赖进口 D．人均资源丰富，但种类很少
阅读下列材料，分析回答：
我国的黄淮海地区，土地面积占全国总土地面积的6.3％，耕地面积占全国总耕地面积的24.7％，粮食总产量占全国粮食总产量的25.1％左右，而水资源却只占全国的6％。黄淮海地区水资源十分紧张。
（1）我国黄淮海地区水资源紧张的原因有哪些？
（2）应如何解决黄淮海地区水资源紧张的状况？
【答案】⑴ 人口增长过快；工农业迅速发展；水资源季节分配不均；水资源（特别是农业用水）浪费严重；水污染严重。 ⑵ 兴建南水北调工程；科学种田，实施节水新技术；节约用水；治理水污染等。