与《都市苍狼(外二首)》相关的范文
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08-26
教师节对联二首
教师节对联二首 上联:九月金秋,桃李硕果压枝低,独显教苑功高; 下联:十载铸剑,丹桂吐芬满园香,皆因师恩浩荡! 横批:功高之至 上联:鳌头荣臻时,倍感师恩,传道解惑培学林,曾五更灯火数风霜,芳园播春露,桃李灿放三千树; 下联:宏图施展处,常怀教苑,终职授业育英才,起九域栋梁千秋业,星天施甘霖,佳节遥呈一瓣香。 横批:道循孔圣
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02-08
十八大赞歌(诗二首)
十八大赞歌(诗二首) (一) 镰斧铿锵追马列,北京贤聚示英豪。 新班接任金瓯固,耆宿推贤玉烛调。 外反强权谋远计,内安百姓举新招。 中流一楫长风起,利剑高悬斩孽妖。 (二) 沁园春·赞十八大 万水千山,赤帜高昂,劲舞中华。 十八堪盛会,又传佳话;推新国策,前景尤佳。 耆宿推贤,新班接任,挑战腾飞吐艳葩。 怅廖廓,改革春潮涌,意气风发。 百年风雨交加。终迷雾拨开途畅达。 恰阳光普照,花皆增彩;宏伟蓝 ...
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12-11
2014年文艺晚会主持词
男:各位领导、各位来宾, 女:公司的广大员工们, 男:女士们、先生们, 合:大家晚上好! 男:十月的金秋,收获的季节,天蓝蓝、海蓝蓝, 儿女为共和国深情祝岁, 共和国为儿女含笑举杯! 女:在热烈庆祝中华人民共和国成立60周年的光辉节日里,我们又迎来了自己的节日――中国水产**海洋渔业公司60岁华诞。 男:1945年的今天,在庆祝抗日战争胜利的礼炮声中,我党领导的人民军队接管了日本人开办的**水产组 ...
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09-11
集团公司创建周年庆典全总文工团演出主持词
全总文工团赴山东××集团演出串联词 音乐起,开场歌舞:《我们为今天放歌》 1、开场歌舞:《我们为今天放歌》 [开场歌舞结束,宋宁、牛群、夏候文静上,以下简称宋、牛、夏: 宋:尊敬的领导、各位嘉宾 牛:临沭的父老乡亲、××集团的职工朋友们 夏:亲爱的观众朋友们,大家--- 合:晚上好! 宋:我是全总文工团节目主持人:宋宁, 牛:大家好,我是--牛群, 夏:我是 ...
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08-02
下学期高二语文教学计划
一.学情分析 1.06计算机(1)班.(2)班.06财会,每班级40多个学生,学生数不多,男少之比,41:5,30:10,10:34,不是很协调,总的说来还是好管理的. 2.职高学习生涯,已经体验过一年,较熟悉职业学校的教学与管理的模式. 3.原先由江淑玲老师(女)任教一年,较认同女教师的教学风格. 二.教材分析 本套教材是根据教育部20xx年颁布的<中等职业学校语文教学大纲(试行)> ...
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04-09
读陈毅诗词受廉政教育
读陈毅诗词 受廉政教育 -从陈毅元帅诗词体会陈毅元帅的廉政思想 张志远 “一柱天南百战身,将军本色是诗人。”这是1955年郭沫若在《赠陈毅同志》中的两句诗。诗人陈毅元帅光辉的一生中,创作了大量的优美诗词作品,这些作品从不同角度折射出陈毅元帅的坚贞品德、坦荡胸襟、远大的人生抱负和高尚的思想境界,是我们不可多得的文化遗产。在当代,阅读陈毅元帅的诗词作品,不仅能提高我们的文学艺术素养,还能使我们受到廉洁 ...
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05-01
迎春联欢会主持人用语(市政)
男:尊敬的各位领导.各位来宾, 女:同志们.朋友们: 合:新年好! 男:欢歌咏祥泰, 女:劲舞福门开. 男:飞雪迎春到, 女:金猴献瑞来. 男:值此20XX年新春佳节来临之际,为了感谢各级领导多年来对我们市政的关心.支持和厚爱, 女:为了感谢市政干部职工在过去一年里不畏艰险.团结一心.无私奉献,为我处三个文明建设所做出的巨大贡献, 男:更为了让大家度过一个喜庆祥和的新春佳节,我处党委特意精心组办了
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01-18
迎春联欢会主持人用语(晚会主持串词)
男:尊敬的各位领导.各位来宾, 女:同志们.朋友们: 合:新年好! 男:欢歌咏祥泰, 女:劲舞福门开. 男:飞雪迎春到, 女:金猴献瑞来. 男:值此20XX年新春佳节来临之际,为了感谢各级领导多年来对我们市政的关心.支持和厚爱, 女:为了感谢市政干部职工在过去一年里不畏艰险.团结一心.无私奉献,为我处三个文明建设所做出的巨大贡献, 男:更为了让大家度过一个喜庆祥和的新春佳节,我处党委特意精心组办了
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01-14
中考诗歌鉴赏题考查内容
一古代诗歌鉴赏题的考查内容 诗歌鉴赏,主要是对诗歌的形象、语言、表达技巧、思想情感的把握。 二古典诗词鉴赏题问答模式 第一种模式分析意境型 提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方 ...
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08-22
2014年度上学期四年级上学期语文教学计划
20xx-20xx学年度上学期四年级上学期语文教学计划 一、学生基本情况分析: 27班学生都已经熟练地掌握了汉语拼音,有了一定的自主识字能力,能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,并能通过查字典自主了解字义。。养成了良好的听说习惯,能联系上下文理解词义,运用学过的词语说一句完整的话。孩子们已经喜欢上了课外阅读,学会了摘抄好词好句并运用到自己的习作中来。从学习态度来看,大部分学生学习认真,上 ...